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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是538分,對應(yīng)的最低錄取位次在50883名;
2、在上海省份2019年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在24039名;
3、在安徽省份2021年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分,對應(yīng)的最低錄取位次在83696名;
4、在重慶省份2019年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是518分,對應(yīng)的最低錄取位次在43656名;
5、在陜西省份2019年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在60156名;
6、在新疆省份2021年的上海第二工業(yè)大學復合材料成型工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在16606名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 538 | 50883 |
2 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 462 | 22359 |
3 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 504 | 20476 |
4 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 523 | 18932 |
5 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 473 | 23208 |
6 | (語種不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 441 | 28484 |
7 | (語種不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 440 | 29248 |
8 | (語種:不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 463 | 24039 |
9 | (語種:不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 441 | 29768 |
10 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 494 | 83696 |
11 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 539 | 62729 |
12 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 523 | 53004 |
13 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 503 | 82228 |
14 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 535 | 93448 |
15 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 569 | 78357 |
16 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 525 | 78652 |
17 | (5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 516 | 108302 |
18 | (理工類,4年,5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 480 | 47914 |
19 | (理工類,4年,5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 421 | 82743 |
20 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 506 | 38949 |
21 | (理工類,4年,5000元/年)復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 451 | 61329 |
22 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 528 | 46580 |
23 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 497 | 43513 |
24 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 518 | 43656 |
25 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 491 | 47068 |
26 | (語種:不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 70395 |
27 | (語種不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 473 | 49909 |
28 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 467 | 46084 |
29 | (語種:不限)復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 419 | 74309 |
30 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 442 | 60906 |
31 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 453 | 61214 |
32 | (教學地點:上海市市轄區(qū)浦東新區(qū)金海路2360號校本部)復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 473 | 60156 |
33 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 446 | 63086 |
34 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 414 | 16606 |
35 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 439 | 15900 |
36 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 464 | 14597 |
37 | 復合材料成型工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 391 | 19205 |
上海第二工業(yè)大學成立于1960年,是一所工科見長,管經(jīng)文理藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。 學校先后入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、上海市“高水平地方高校建設(shè)”培育單位、上海“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃”、上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點、上!耙涣餮芯可逃I(lǐng)計劃”,建有全國首家省級勞模學院“上海勞模學院”。擁有“上海先進熱功能材料工程技術(shù)研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“上海市逆向物流與供應(yīng)鏈協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地平臺!爸悄苤圃旃S實訓基地”被教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授予“智能制造智慧學習工場(2020)”稱號,并入選“產(chǎn)教融合實訓基地”案例! W校有6個專業(yè)碩士研究生學位點(電子信息、國際商務(wù)、翻譯、材料與化工、資源與環(huán)境、藝術(shù))、45個本科專業(yè)、20個高職專業(yè)。在校全日制學生共計13442人(其中普通本科生10681人、專科生2125人,預科生47人,碩士生480人,留學生109人),夜大(業(yè)余)學生數(shù)6859人,F(xiàn)有教職工1129名,其中專任教師838名,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師346人,具有博士學位教師342人。教師隊伍中享受國務(wù)院政府特殊津貼者2人。上海高校教學名師4人。 學校人才培養(yǎng)覆蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、理學、藝術(shù)學6個學科門類、24個專業(yè)類別。“材料科學與工程”學科獲批上海高校一流學科建設(shè)B類(培育)并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學科建設(shè),“環(huán)境科學與工程(資源循環(huán)科學與工程)”學科獲批上海高校II類高原學科建設(shè)!笆奈濉逼陂g,學校結(jié)合高水平地方高校建設(shè)目標,依據(jù)規(guī)劃安排建設(shè)“機械工程(智能制造工程)”、“材料科學與工程(節(jié)能與新能源材料)”兩個高原學科。有國家級特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點1個,上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)10個,上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,上海市本科教育高地建設(shè)項目8個,上海高校全英語規(guī)劃專業(yè)備案項目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門,上海高校市級教學團隊16個,上海市教委重點課程104門。近三年,學生參加省部級及以上各類學科技能競賽213項,共獲得獎項739項,其中國家級獎項325項。年均1500余名學生參與市級及校級大學生創(chuàng)新項目。在2020年首屆全國職業(yè)技能大賽中,2名學生分別榮獲金牌、銅牌! W校承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級項目百余項。曾入選教
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