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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171800名;
2、在河南省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在260916名;
3、在四川省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53210名;
4、在四川省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在159471名;
5、在陜西省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在98287名;
6、在甘肅省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73001名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | - | - |
2 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 238 | 36858 |
3 | (在汾陽(yáng)學(xué)院就讀)健康管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 475 | 53885 |
4 | (在汾陽(yáng)學(xué)院就讀)健康管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 407 | 171800 |
5 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 424 | 21789 |
6 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 373 | 47909 |
7 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
8 | (汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 486 | 23810 |
9 | (汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 407 | 85477 |
10 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 388 | 21066 |
11 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 349 | 61332 |
12 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 377 | 27542 |
13 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 369 | 73137 |
14 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 504 | 53441 |
15 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 422 | 154704 |
16 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 444 | 36354 |
17 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 379 | 92953 |
18 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 419 | - |
19 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 379 | - |
20 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 399 | 260916 |
21 | 汾陽(yáng)學(xué)院健康管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 411 | 55751 |
22 | (在汾陽(yáng)學(xué)院就讀)健康管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
23 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 471 | 31354 |
24 | 汾陽(yáng)學(xué)院就讀。健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 489 | 53210 |
25 | (汾陽(yáng)學(xué)院就讀。)健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 467 | 159471 |
26 | (汾陽(yáng)市學(xué)院路16號(hào))(就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 451 | 49673 |
27 | (汾陽(yáng)市學(xué)院路16號(hào))(就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 128658 |
28 | 健康管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 454 | 77281 |
29 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院;教學(xué)地點(diǎn):山西省呂梁市汾陽(yáng)市學(xué)院路16號(hào)汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 476 | 28720 |
30 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)(教學(xué)地點(diǎn):山西省呂梁市汾陽(yáng)市學(xué)院路16號(hào)汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 419 | 98287 |
31 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 474 | 19650 |
32 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 409 | 73001 |
33 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 420 | 4915 |
34 | (就讀于汾陽(yáng)學(xué)院)健康管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 349 | 16467 |
山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國(guó)立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國(guó)成立后,學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時(shí)期。1953年獨(dú)立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是全國(guó)第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國(guó)首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位,全國(guó)開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一,全國(guó)首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一,國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。經(jīng)過(guò)102年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué),擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻(xiàn)身、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)和“求實(shí)精進(jìn)、堅(jiān)韌弘毅”的山醫(yī)精神。學(xué),F(xiàn)有川至、迎澤、中都三個(gè)校區(qū),占地總面積1422畝,建筑面積71萬(wàn)平方米,F(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等33個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等20所直屬附屬醫(yī)院,有6所非直屬附屬醫(yī)院,35個(gè)教學(xué)醫(yī)院,122個(gè)其它教學(xué)基地,15個(gè)研究生培養(yǎng)基地,2個(gè)科學(xué)研究基地。學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工7000余人,研究生導(dǎo)師2000余人,臨床教師2200余人。擁有國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國(guó)家“”領(lǐng)軍專家、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家、享受政府特殊津貼人員、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、中央聯(lián)系的高級(jí)專家、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中華醫(yī)學(xué)會(huì)專科分會(huì)主任委員等國(guó)家、省部級(jí)專家及高層次人才430余人,國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等國(guó)家、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個(gè)。學(xué),F(xiàn)有 1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——生理學(xué);1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準(zhǔn)診療協(xié)同創(chuàng)新中心;1個(gè)國(guó)家衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——塵肺病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;3個(gè)國(guó)家級(jí)示范中心——臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心;13個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科——重癥醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科; 各類省級(jí)優(yōu)勢(shì)、特色、重點(diǎn)學(xué)科15個(gè);各類省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)科研平臺(tái)31個(gè),F(xiàn)有4個(gè)一級(jí)學(xué)科設(shè)有博士后科研流動(dòng)站——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué);2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)——臨床醫(yī)學(xué)、
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