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    濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-04-03 08:39:02 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

    最新?lián)?023年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

    1、在山西省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是138分,對應(yīng)的最低錄取位次在78557名;

    2、在山西省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是136分,對應(yīng)的最低錄取位次在97347名;

    3、在安徽省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在183305名;

    4、在安徽省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分,對應(yīng)的最低錄取位次在170688名;

    5、在山東省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對應(yīng)的最低錄取位次在146879名;

    6、在甘肅省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分,對應(yīng)的最低錄取位次在104023名;

    二、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 138 78557
    2 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 136 97347
    3 (5000元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 274 183305
    4 (5000元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 266 215292
    5 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 298 170688
    6 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 355 197292
    7 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 366 440741
    8 (中外合作辦學(xué)(中俄合作))建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 299 539923
    9 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 368 402826
    10 (中外合作辦學(xué))(中俄合作)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 261 521456
    11 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 328 449476
    12 (中外合作辦學(xué))(中俄合作)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 185 523356
    13 (校企合作,與湖北海天時(shí)代科技發(fā)展公司合作)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 283 491957
    14 (山東智筑俠班裝配式)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - - -
    15 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 379 146879
    16 (中外合作辦學(xué))(中俄合作)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 175 227348
    17 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 346 267506
    18 (山東智筑俠班裝配式)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 371 252067
    19 (中外合作辦學(xué))(中俄合作)建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 272 299964
    20 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
    21 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
    22 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
    23 建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 344 104023
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    三、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

    濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊(yùn)深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16個(gè)教學(xué)科研單位及20個(gè)教輔單位,緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開設(shè)16大類59個(gè)專業(yè),建成了智能制造、汽車技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換的10個(gè)優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機(jī)電、數(shù)控、汽車等47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、3家校中廠,設(shè)立400余家校外實(shí)訓(xùn)基地,獲批濟(jì)寧市裝備制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),擁有15個(gè)部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人,畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來,學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù),以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為平臺,以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,以文化育人為亮點(diǎn),抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進(jìn),走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè),辦學(xué)行為更加規(guī)范,辦學(xué)活力顯著增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,多元參與的質(zhì)量評價(jià)與保障體系不斷完善,核心競爭力和社會美譽(yù)度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目52項(xiàng),國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè),國家和省級精品課程和精品資源共享課59門,教育部1+X證書試點(diǎn)32個(gè)。培育出國家和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),省級名師工作室2個(gè),省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項(xiàng)目345項(xiàng),榮獲國家和省市級教科研成果獎323項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng),山東省教學(xué)成果獎特等獎2項(xiàng)、一等獎4項(xiàng),山東省政府文化創(chuàng)新獎2項(xiàng),學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項(xiàng),3個(gè)團(tuán)支部當(dāng)選全國高!盎盍F(tuán)支部”,學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍,省賽8次冠軍,女籃榮獲全省一等獎。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間,入選中央電視臺“職業(yè)院校百強(qiáng)巡禮”,榮獲山東省校企合作先進(jìn)單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校,被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動,促管理法制化1.

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