考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對東營職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析東營職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對東營職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、東營職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

東營職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是東營職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：東營職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月，是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學(xué)校是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。獲評全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、中國高職院校智能機(jī)器人專業(yè)群國際影響力50

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

平行志愿如何填報(bào)

一、清楚認(rèn)識自己是處于那個(gè)批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學(xué)生不可以報(bào)考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個(gè)階段的。

二、對本批次及以下的院校進(jìn)行篩選。首先將錄取分?jǐn)?shù)大于自己分?jǐn)?shù)的院校去掉。因?yàn)榇笥谧约悍謹(jǐn)?shù)的院校很少有機(jī)會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分?jǐn)?shù)線篩選以后，接下來還要進(jìn)行排名篩選。對于排名高于自己的分?jǐn)?shù)排名的去掉。剩下的學(xué)校就是自己可以報(bào)考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報(bào)考的專業(yè)，只要感興趣，不管是那個(gè)專業(yè)，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè)，然后在找出相關(guān)專業(yè)的學(xué)校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校以后開始填報(bào)，填報(bào)平行志愿的時(shí)候，可以將分?jǐn)?shù)比較高，而且相對較好的學(xué)校放在前面。也可以把想沖一下的學(xué)校放在前面。

3、東營職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津		專科	200	9567
2021	天津	（不限）	�？�	192	8951
2020	天津	（不限）	專科	218	8181
2022	河北	歷史	�？�	381	109939
2021	河北	歷史	專科	369	130241
2022	河北	物理	�？�	382	229720
2021	河北	物理	�？�	248	213894
2020	河北	理科	�？�	375	213249
2019	河北	理科	專科	339	215002
2020	河北	文科	�？�	344	130780
2019	河北	文科	�？�	243	155415
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	�？�	164	70363
2021	山西	文科	專科	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	專科	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	218	73831
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	217	69670
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	223	72936
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	212	74796
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	336	22087
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	330	26425
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	211	38776
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	293	36611
2022	吉林	理科	�？�	237	75872
2021	吉林	理科	�？�	272	62643
2020	吉林	理科	�？�	251	77697
2019	吉林	理科	�？�	270	70176
2022	吉林	文科	�？�	288	29215
2021	吉林	文科	�？�	245	27664
2020	吉林	文科	�？�	265	36147
2019	吉林	文科	�？�	237	29014
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	393	28767
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	392	28830
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	281	38494
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	21215
2020	江蘇	理科	�？�	277	42219
2019	江蘇	理科	�？�	271	39953
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2019	江蘇	文科	專科	230	11913
2022	浙江		1段	499	167958
2022	浙江		2段	434	223654
2021	浙江		1段	499	156175
2021	浙江		2段	407	222886
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	510	144529
2020	浙江		3段	388	229825
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	395	227230
2022	安徽	理科	�？�	304	258704
2021	安徽	理科	專科	295	212800
2020	安徽	理科	�？�	310	207305
2019	安徽	理科	�？�	355	197167
2022	安徽	文科	�？�	318	146813
2021	安徽	文科	�？�	349	152529
2020	安徽	文科	�？�	351	153054
2019	安徽	文科	�？�	348	153520
2022	山東		2段	173	593863
2022	山東		2段	179	593493
2022	山東		2段	225	586982
2022	山東		2段	293	546499
2022	山東		2段	460	246408
2021	山東		2段	186	542855
2021	山東		2段	188	542680
2021	山東		2段	226	537161
2021	山東		2段	463	233546
2020	山東		2段	159	524528
2020	山東		2段	161	524451
2020	山東		2段	246	511545
2020	山東		2段	307	471751
2020	山東		2段	477	217674
2019	山東	理科	專科	-	-
2019	山東	理科	�？�	151	317539
2019	山東	理科	專科	219	311993
2019	山東	理科	�？�	365	255758
2019	山東	理科	專科	445	184974
2019	山東	文科	�？�	-	-
2019	山東	文科	�？�	155	228468
2019	山東	文科	�？�	414	120024
2019	河南	理科	�？�	-	-
2019	河南	文科	�？�	236	272139
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	315	132688
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	201846
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	304	150021
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	280	150531
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	320	227897
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	-	-
2020	湖南	理科	�？�	200	212592
2019	湖南	理科	�？�	200	206789
2020	湖南	文科	專科	200	148117
2019	湖南	文科	�？�	200	145861
2022	四川	理科	�？�	205	280535
2021	四川	理科	�？�	180	257483
2020	四川	理科	�？�	422	188875
2019	四川	理科	專科	432	188349
2022	四川	文科	�？�	159	215364
2021	四川	文科	專科	208	197033
2020	四川	文科	�？�	227	201962
2019	四川	文科	�？�	373	139555
2022	貴州	理科	專科	204	209526
2021	貴州	理科	�？�	284	189387
2020	貴州	理科	�？�	270	204124
2019	貴州	理科	專科	236	208758
2022	貴州	文科	�？�	324	114562
2021	貴州	文科	�？�	365	106472
2020	貴州	文科	專科	347	118824
2019	貴州	文科	�？�	340	110679
2022	云南	理科	專科	281	165742
2021	云南	理科	�？�	261	161646
2020	云南	理科	�？�	342	142956
2019	云南	理科	專科	327	140836
2022	云南	文科	�？�	273	133404
2021	云南	文科	�？�	277	123677
2020	云南	文科	�？�	288	124959
2019	云南	文科	�？�	273	119699
2022	甘肅	理科	�？�	278	104315
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	186	132341
2022	甘肅	文科	專科	206	79779
2021	甘肅	文科	�？�	160	82164
2020	甘肅	文科	�？�	322	70994
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	專科	187	41580
2021	寧夏	理科	�？�	187	-
2020	寧夏	理科	專科	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	-	-
2022	寧夏	文科	專科	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	378	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	�？�	199	49335
2021	新疆	理科	專科	216	45874
2020	新疆	理科	�？�	221	47308
2019	新疆	理科	�？�	198	50229
2022	新疆	文科	�？�	211	-
2021	新疆	文科	�？�	222	24444
2020	新疆	文科	專科	243	26724
2019	新疆	文科	�？�	212	28272

4、東營職業(yè)學(xué)院屬性

東營職業(yè)學(xué)院	東營職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2001年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.dyxy.edu.cn/
	招生電話	["0546-8060069"]
	招生網(wǎng)址	http://www.dyxy.edu.cn/s.php/zs

5、東營職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

東營職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月，是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學(xué)校是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。獲評全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、中國高職院校智能機(jī)器人專業(yè)群國際影響力50強(qiáng)、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫項(xiàng)目主持單位，山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位、省級文明單位、省級文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、依法治校示范校、學(xué)生資助工作先進(jìn)高校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校、培育工匠精神優(yōu)秀院校、平安校園、軍事訓(xùn)練改革試點(diǎn)高校等榮譽(yù)稱號。 一、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越 （一）區(qū)位優(yōu)勢明顯。東營市是黃河三角洲中心城市，落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，“打造山東高質(zhì)量發(fā)展的增長極,黃河入海文化旅游目的地,建設(shè)富有活力的現(xiàn)代化濕地城市”，是東營市進(jìn)入發(fā)展的目標(biāo)定位。 （二）產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營市是中國第二大油田勝利油田所在地、國家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國家石油裝備制造業(yè)基地。促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，東營市聚力打造“5+2+2”產(chǎn)業(yè)體系，即構(gòu)建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化旅游兩大特色產(chǎn)業(yè)以及生物醫(yī)藥、航空航天兩大未來產(chǎn)業(yè)。 （三）政府支持有力�！稏|營市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動(dòng)計(jì)劃》中確定，支持東營職業(yè)學(xué)院開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，建成在全國有影響力的知名院校�！稏|營市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出，依托東營職業(yè)學(xué)院等院校，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造全國一流產(chǎn)教融合示范區(qū)。突出產(chǎn)教融合發(fā)展，推動(dòng)職業(yè)教育改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系。提升現(xiàn)有職業(yè)教育院校發(fā)展水平，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 二、辦學(xué)實(shí)力雄厚 （一）辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹人根本，服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長，確定了“學(xué)生中心、質(zhì)量核心、開放融合、特色品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑，建設(shè)有特色、國際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出了高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓(xùn)、深層次融合、“雙師型”隊(duì)伍、高水平服務(wù)六大建設(shè)任務(wù)。 （二）師資水平高。建有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創(chuàng)新平臺。多人獲評全國模范教師、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學(xué)名師等稱號。 （三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室256個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地464個(gè)。建設(shè)了“東營市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”，石油化工實(shí)訓(xùn)基地成為“全國示范性實(shí)訓(xùn)基地”。 （四）專業(yè)建設(shè)成效顯著。有國家級高水平專業(yè)群1個(gè)，省級高水平專業(yè)群3個(gè)，國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，國家級骨干專業(yè)5個(gè)；省級示范專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)8個(gè)、品牌專業(yè)群3個(gè)，“3+2”專本貫通專業(yè)1個(gè)。建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程5門，省級精品課程44門、精品資源共享課程20門。學(xué)校入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，省級以上現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。 （五）思政工作成績突出。打造“黃河大合唱”思政品牌，大學(xué)生心理健康教育中心、思政課程與課程思政研究中心是山東省示范中心。榮獲全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、山東省高校思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、《人民德育》“三全育人”課程思政教學(xué)資源建設(shè)示范院校等稱號。“山東高校十佳輔導(dǎo)員”1人，“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”1人，入選由中央文明辦組織的“中國好人榜”1人。1名學(xué)生獲得倫敦殘奧會亞軍、亞洲殘運(yùn)會冠軍，1名學(xué)生被評為“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。 三、辦學(xué)優(yōu)勢明顯 （一）石油石化特色。石油化工技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)高水平專業(yè)群，主持國家級石油化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。牽頭成立了石油石化裝備與技術(shù)職教集團(tuán)，是山東省化工職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主持單位和全國石油與化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實(shí)訓(xùn)基地、AHK中德職業(yè)教育聯(lián)盟成員單位，校企共建國瓷新材料學(xué)院。石油化工技術(shù)專業(yè)被確定為國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)并通過驗(yàn)收。參與國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂2個(gè)、1+x證書標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)2個(gè)，獲批國家規(guī)劃教材3部，牽頭開發(fā)山東省高職石油化工技術(shù)、石油工程技術(shù)和化工裝備技術(shù)等專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案3個(gè)。參與開發(fā)AHK（中國）化工專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)化工專業(yè)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，編寫AHK教材8部。獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、國賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，11名學(xué)生被中國工程物理研究院錄用。 （二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、創(chuàng)業(yè)孵化基地“三大平臺”，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程、創(chuàng)業(yè)教育評價(jià)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輸出“三大體系”，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合、與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)相融合、與“創(chuàng)”文化品牌構(gòu)建相融合“三項(xiàng)融合”，培育形成“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效”“來東職、一起創(chuàng)，圓夢想、創(chuàng)未來”的濃厚“創(chuàng)”文化氛圍。有800多名大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路，涌現(xiàn)出10多位在全省有影響力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》被教育部認(rèn)定為國家精品在線開放課程。學(xué)校眾創(chuàng)空間被評為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校是山東省文化產(chǎn)業(yè)“金種子計(jì)劃”試點(diǎn)孵化器立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省首批青年創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。被教育部授予全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改項(xiàng)目獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 （三）人工智能亮點(diǎn)。被教育部確定為“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，引入達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源共建人工智能學(xué)院，同時(shí)成立黃河三角洲人工智能創(chuàng)新研究院。成立國家增材制造創(chuàng)新中心分中心暨山東省產(chǎn)教聯(lián)盟，與京東集團(tuán)共建京東教育研究院華東分院、京東（東營）國際產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，牽頭成立全國人工智能職業(yè)教育集團(tuán)并任理事長、秘書處單位，與中關(guān)村物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等聯(lián)合發(fā)起成立中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合聯(lián)盟并任常務(wù)副理事長、秘書處單位，當(dāng)選山東省計(jì)算機(jī)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會牽頭院校，聯(lián)合起草“自然語言處理應(yīng)用開發(fā)”等1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，擁有兩個(gè)山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，承辦首屆山東省人工智能職業(yè)教育大會，聯(lián)合主辦首屆全球物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育大會、第一屆全國工業(yè)4.0產(chǎn)教融合提質(zhì)培優(yōu)高峰論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)。被評為ARM(中國)嵌入式人工智能應(yīng)用技術(shù)示范基地。 （四）開放辦學(xué)路徑�！叭�進(jìn)三出”提高國際化水平，即：把國際先進(jìn)職教模式引進(jìn)來，把優(yōu)質(zhì)職教資源引進(jìn)來，把留學(xué)生引進(jìn)來；學(xué)校走出去辦學(xué)，教師走出去提升職教能力，學(xué)生學(xué)員走出去就業(yè)。與39所國（境）外高校建立友好合作關(guān)系，引進(jìn)德國等專業(yè)教材15部，引進(jìn)國際職業(yè)資格證書認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)，開發(fā)與國際標(biāo)準(zhǔn)對接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)；在澳大利亞墨爾本明德學(xué)堂建立“孔子學(xué)堂”，在馬來西亞林登大學(xué)建設(shè)“名師工作坊”，成立AHK中德（東營）職業(yè)培訓(xùn)中心；在臺灣地區(qū)設(shè)立“東營職業(yè)學(xué)院教師境外培訓(xùn)基地”2個(gè)；在肯尼亞建立“魯班工坊”，在我校設(shè)立“中肯職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心”。與俄羅斯阿爾梅耶夫斯克國立石油學(xué)院互設(shè)語言教育中心。積極開展對臺交流，“兩岸青少年情牽黃河口”活動(dòng)被評為“山東省優(yōu)秀對臺交流項(xiàng)目”。 （五）產(chǎn)教融合機(jī)制�！包c(diǎn)線面”三維度產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制：依托縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把握人才需求，系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)教融合；加入中國化工教育協(xié)會等48家行業(yè)組織，把握行業(yè)發(fā)展趨勢，引入行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)與行業(yè)深度融合；與國內(nèi)外300余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同開展科研研發(fā)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)合作等。協(xié)同育人機(jī)制：適應(yīng)企業(yè)需求，校企協(xié)同，為企業(yè)培養(yǎng)具體崗位人才，與富海集團(tuán)、中國萬達(dá)集團(tuán)等積極開展國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)，與萬華化學(xué)集團(tuán)、金宇杭蕭公司、山東國瓷功能材料公司等設(shè)置“訂單班”“冠名班”38個(gè)。專業(yè)共建機(jī)制：適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求，共建專業(yè)，培養(yǎng)人才，與上海中銳教育集團(tuán)、達(dá)內(nèi)集團(tuán)、成都云華集團(tuán)等共辦新能源汽車技術(shù)、市場營銷、民航安全技術(shù)管理、軟件技術(shù)等專業(yè)13個(gè)。平臺合作機(jī)制：適應(yīng)社會需求，合作建設(shè)“產(chǎn)教研創(chuàng)”平臺，所有專業(yè)建平臺，每位教師入團(tuán)隊(duì)，通過平臺做項(xiàng)目、促教學(xué)、帶學(xué)生、出成果。與京東集團(tuán)合作成立京東（東營）國際產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，形成各級各類“產(chǎn)教研創(chuàng)”平臺90余個(gè)。 （數(shù)據(jù)截止2021年10月）

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6、東營職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	8	應(yīng)用化工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、學(xué)前教育、工商企業(yè)管理、石油化工技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、石油工程技術(shù)

7、東營職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

東營職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有化工自動(dòng)化技術(shù)、油氣儲運(yùn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、石油化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、石油工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)（校企合作）、汽車營銷與服務(wù)（校企合作）、汽車檢測與維修技術(shù)（校企合作）、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程管理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、會計(jì)、會計(jì)（校企合作）、金融管理、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、人力資源管理、商務(wù)英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、物流管理、物業(yè)管理、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷、市場營銷（校企合作）、軟件技術(shù)、軟件技術(shù)（校企合作）、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（校企合作）、影視動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化工生物技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo)、園林技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、藥品生產(chǎn)技術(shù)、健康管理、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修（校企合作）、旅游管理（校企合作）、民航空中安全保衛(wèi)（校企合作）、物流管理（校企合作）、民航安全技術(shù)管理（校企合作）、空中乘務(wù)（校企合作）、小學(xué)教育、學(xué)前教育、音樂表演

東營職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
石油與化學(xué)工程學(xué)院	化工自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	油氣儲運(yùn)技術(shù)	�？�
	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	化工裝備技術(shù)	�？�
	石油化工技術(shù)	�？�
石油裝備與機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	石油工程技術(shù)	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)（校企合作）	專科
	汽車營銷與服務(wù)（校企合作）	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)（校企合作）	�？�
建筑與環(huán)境工程學(xué)院	道路橋梁工程技術(shù)	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑工程管理	�？�
	工程造價(jià)	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
會計(jì)學(xué)院	會計(jì)	�？�
	會計(jì)（校企合作）	專科
	金融管理	�？�
	財(cái)務(wù)管理	�？�
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院	旅游管理	�？�
	人力資源管理	專科
	商務(wù)英語	�？�
	國際貿(mào)易實(shí)務(wù)	�？�
	物流管理	專科
	物業(yè)管理	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	市場營銷	�？�
	市場營銷（校企合作）	�？�
電子信息與傳媒學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)（校企合作）	�？�
	云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（校企合作）	專科
	影視動(dòng)畫	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
生物與生態(tài)工程學(xué)院	化工生物技術(shù)	�？�
	寵物養(yǎng)護(hù)與訓(xùn)導(dǎo)	�？�
	園林技術(shù)	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	�？�
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	健康管理	專科
航空學(xué)院	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修（校企合作）	�？�
	旅游管理（校企合作）	�？�
	民航空中安全保衛(wèi)（校企合作）	�？�
	物流管理（校企合作）	�？�
	民航安全技術(shù)管理（校企合作）	�？�
	空中乘務(wù)（校企合作）	�？�
教師教育學(xué)院	小學(xué)教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	音樂表演	專科