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學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展,主動(dòng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。建有區(qū)域(魯南)文化研究院、資源城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究院、魯南煤化工工程技術(shù)研究院等11個(gè)校級(jí)或校企共建科研機(jī)構(gòu),出臺(tái)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,搭建了棗莊市信息化、工業(yè)化融合促進(jìn)中心等服務(wù)地方科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)校啟動(dòng)了化學(xué)化工研發(fā)、機(jī)械制造研發(fā)等服務(wù)地方的重點(diǎn)項(xiàng)目,承擔(dān)了太陽能電池及光伏電源系統(tǒng)生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目、棗莊市化工企業(yè)自動(dòng)化控制及安全連鎖改造工程項(xiàng)目,加入山東省煤化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟并成為理事單位,為校企合作育人、合作發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。
學(xué)校積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展,以產(chǎn)教融合、校企合作引領(lǐng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,被列為教育部第一批30所ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地之一。學(xué)校除了與中興通訊公司簽訂了校企合作發(fā)展協(xié)議外,還先后與青島英谷教育科技股份有限公司、惠普(濟(jì)寧)國際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)、中軟創(chuàng)新(北京)國際信息技術(shù)研究院等企業(yè)合作,積極開展專業(yè)設(shè)置調(diào)研,吸納業(yè)界參與專業(yè)建設(shè)論證、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方案設(shè)計(jì),通過設(shè)置產(chǎn)學(xué)研課程、聘請(qǐng)行業(yè)人員授課等途徑,開展多種形式的合作培養(yǎng)人才工作。學(xué)校連續(xù)三年獲得“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。近年來,在國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和各類大學(xué)生專業(yè)技能大賽中,共獲得國際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)246項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)557項(xiàng)?佳猩龑W(xué)率一直保持在25%左右,其中考入“985”“211”工程院校約占考取研究生人數(shù)的36%。2015年本科畢業(yè)生年終就業(yè)率為93.22%,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的好評(píng)。
學(xué)校不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,推進(jìn)國際交流與合作。與韓國、日本、英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家以及臺(tái)灣地區(qū)的35所高校建立友好關(guān)系,開展了學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交換等項(xiàng)目。特別是近年來,學(xué)校以世界語教學(xué)與研究為載體,與中華全國世界語協(xié)會(huì)聯(lián)合建設(shè)了世界展陳面積最大、亞洲唯一的世界語博物館,搭建了廣泛的國際合作與交流平臺(tái),我校國際化水平和社會(huì)影響力進(jìn)一步提升。
學(xué)校先后榮獲“山東省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)!薄吧綎|省思想政治教育工作先進(jìn)集體和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作全國優(yōu)秀單位”“山東省德育工作優(yōu)秀高校”“中國世界語運(yùn)動(dòng)突出貢獻(xiàn)單位”“棗莊市突出貢獻(xiàn)單位”“全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016 | 510 | 474 | 452 | 451 451 | 二批 |
2015 | 542 | 508 | -- | 490 490 | 二批 |
2014 | -- | 510 | -- | 460 460 | 二批 |
2013 | 530 | 487 | -- | 471 471 | 二批 |
2012 | 588 | 519 | -- | 495 495 | 二批 |
2011 | 545 | 505 | -- | 503 503 | 二批 |
2010 | 584 | 548 | -- | 542 542 | 二批 |
2009 | 604 | 566 | -- | 557 557 | 二批 |
2008 | 602 | 564 | -- | 557 557 | 二批 |
2007 | 572 | 552 | -- | 549 549 | 二批 |
2006 | 589 | 557 | -- | 553 553 | 二批 |
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