高考志愿填報結束后，廣大考生最關注的問題是錄取結果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關于2022山東電子職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年山東電子職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間及查詢入口

2022年山東電子職業(yè)技術學院錄取通知書查詢入口：https://www.sdcet.edu.cn/

根據(jù)往年山東電子職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間預測，山東電子職業(yè)技術學院錄取通知書時間預計在錄取結果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預留的地址或者學校。

錄取通知書EMS郵政查詢入口：https://www.ems.com.cn/queryList

二、山東電子職業(yè)技術學院簡介

山東電子職業(yè)技術學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領導和管理。

學校堅持以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，立足山東，面向全國，為信息產業(yè)發(fā)展和信息技術推廣應用，培養(yǎng)生產服務一線需要的高素質技術技能人才。

“十四五”期間，學校堅持“重內涵強創(chuàng)新補短板上一流”工作思路，立足IT辦學定位，貫徹新發(fā)展理念，加快構建高質量發(fā)展新格局，在治理體系建設、產教融合、三教改革、三全育人等方面形成鮮明特色，特別是經(jīng)過山東省技能型特色名校建設、優(yōu)質校建設、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和提質培優(yōu)行動，學校核心競爭力和社會影響力不斷提高，示范與輻射作用持續(xù)增強，綜合實力穩(wěn)居全省前列。

學校是國家“電子信息產業(yè)高技能人才培訓基地”，教育部“計算機應用及軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)學�！保�全省首家“教育部—ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，全省“信息產業(yè)高技能人才綜合實訓基地”，全省首批教育信息化示范單位。學校是中國電子教育學會、中國職業(yè)教育學會、山東省高等教育學會理事單位，是中國軟件產教聯(lián)盟、中國電子教育學會職教分會、山東省教育會計學會學生資助管理分會副理事長單位，是山東省職業(yè)技術教育協(xié)會、山東省高等教育管理科學研究會、山東省高等教育管理科學研究會綜合管理專業(yè)委員會、山東計算機學會常務理事單位。學校辦有《山東電子職業(yè)技術學院報》《山東電子教育》。

現(xiàn)有章丘、和平兩個校區(qū),占地935畝，建筑面積23.5萬平方米，教學科研儀器設備總值9976萬元，館藏紙質圖書59.6萬冊，電子圖書152137GB,校內實驗實訓場所132個，校外實習實訓場所229個；有全日制高職在校生上萬人，校內專任教師457人，其中碩士及以上學位教師占72%以上，高級職稱教師占31%，“雙師素質”教師占92.25%；建有500人的兼職教師資源庫，生師比15.12:1。建設有全國學習型先進班組1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省黃大年式教師團隊1個，省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個，省級教學團隊和先進集體7個，省級三八紅旗集體1個；省職業(yè)教育名師工作室3個，省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個，培養(yǎng)省級教學名師、青年技能名師、優(yōu)秀教師15人，省技術能手4人，省“五一”勞動獎章獲得者2人，省“富民興魯”勞動獎章獲得者1人。

學校響應“網(wǎng)絡強國”“制造強國”“數(shù)字中國建設”國家戰(zhàn)略，對接山東“科教強魯人才興魯”戰(zhàn)略和新一代信息技術發(fā)展需求，堅持IT辦學定位，貫徹“一體兩翼”專業(yè)建設思路，對接校外產業(yè)園，建設校內科技創(chuàng)業(yè)園，形成了以“雙園融合、雙境互補”為主導，各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。牽頭組建了山東電子信息職業(yè)教育集團、省電子商務職業(yè)教育集團，牽頭成立了山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會、山東省計算機學會職業(yè)教育發(fā)展委員會；主持國家級教學資源庫1項，牽頭開發(fā)國家級教學資源庫子項目2個，主持開發(fā)省高職專業(yè)教學指導方案7個、課程標準1個；建有省級精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個；有全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會-計算機職業(yè)教育教學指導委員會委員1人，全省行指委、專指委專家委員15人；教師在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲得二等獎2項，在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲得三等獎1項，獲得省職業(yè)院校教學能力

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