高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校多少分可以上

一、2022年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2022年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為471分，對應(yīng)的錄取位次為218717;

2、2022年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為466分，對應(yīng)的錄取位次為230409;

3、2022年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為378分，對應(yīng)的錄取位次為31836;

4、2022年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為349分，對應(yīng)的錄取位次為9941;

5、2022年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為297分，對應(yīng)的錄取位次為100211;

二、2021年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2021年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在遼寧歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為482分，對應(yīng)的錄取位次為25099;

2、2021年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為413分，對應(yīng)的錄取位次為279013;

3、2021年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為391分，對應(yīng)的錄取位次為204818;

4、2021年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分，對應(yīng)的錄取位次為20071;

5、2021年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為265分，對應(yīng)的錄取位次為104926;

三、2020年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校多少分能考上

1、2020年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在遼寧文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為488分，對應(yīng)的錄取位次為22494;

2、2020年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分，對應(yīng)的錄取位次為73255;

3、2020年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為342分，對應(yīng)的錄取位次為17156;

4、2020年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分，對應(yīng)的錄取位次為18103;

5、2020年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分，對應(yīng)的錄取位次為61410;

二、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校簡介

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等�？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺，有兩個(gè)校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽(yù)的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總額7.86億元。學(xué)校建有藏品豐富、底蘊(yùn)深厚的山東省中醫(yī)藥文化博物館，擁有山東省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)踐教學(xué)中心7個(gè)，校外頂崗實(shí)習(xí)基地168處，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書73萬余冊。

建校60多年來，學(xué)校秉承“勵志篤學(xué)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“勤學(xué)慎思、惟真惟新”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“立足山東、輻射全國，依托行業(yè)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)定位、“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念和“學(xué)生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、文化潤校、依法治�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)“品優(yōu)技高”的中醫(yī)藥技術(shù)技能人才。學(xué)校在辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)效益、核心競爭力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和示范引領(lǐng)作用等方面不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越，形成了科學(xué)有效的管理模式和鮮明的辦學(xué)特色，成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。

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