小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的馬鞍山小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年馬鞍山小升初擇校政策

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》（皖教秘基〔2023〕57號）要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就做好2023年義務教育學校招生工作通知如下:

一、招生原則

（一）以縣（區(qū)）為主、市級統(tǒng)籌。市教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市義務教育階段招生工作。各縣區(qū)教育局全面負責組織實施轄區(qū)內(nèi)義務教育階段招生工作。

（二）公辦免試就近、民辦免試入學。公辦義務教育學校招生根據(jù)學區(qū)劃分實行免試就近入學的辦法，民辦義務教育學校招生根據(jù)批準的計劃實行免試入學的辦法。堅持公、民辦學校協(xié)調(diào)發(fā)展，依法保障每一名適齡兒童少年接受義務教育權(quán)利。

（三）“兩個統(tǒng)一”優(yōu)先。公辦義務教育學校要優(yōu)先保障符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年就近入學�！皟蓚�統(tǒng)一”是指適齡兒童少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍一致、適齡兒童少年戶籍地址與法定監(jiān)護人的房產(chǎn)權(quán)證一致，且房產(chǎn)為成套住宅及完全產(chǎn)權(quán)（100%產(chǎn)權(quán)）。

（四）公平、公正、公開。各縣區(qū)教育局和各招生學校要及時向社會公布招生政策、招生程序和招生結(jié)果，同時認真做好政策宣傳解讀，主動接受社會監(jiān)督，確保招生工作公平公正公開。

二、組織實施

（一）科學合理劃定學區(qū)。各縣區(qū)教育局要根據(jù)適齡兒童少年人數(shù)、學校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素，為每所義務教育學�？茖W劃定招生學區(qū)范圍，并在5月底前向社會公布。學區(qū)劃定后應保持相對穩(wěn)定，確需調(diào)整的，縣區(qū)教育局要邀請相關(guān)單位和家長代表對方案進行論證，報同級人民政府同意后實施，同時要積極做好宣傳，確保社會穩(wěn)定。

（二）依法保障入學權(quán)利。各縣區(qū)教育局要嚴格落實《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規(guī)定，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利。小學入學政策年齡原則上截至2023年8月31日年滿6周歲，在學區(qū)公辦學校有空余學位的情況下，可以適當放寬，但截至2023年12月31日須年滿6周歲，對于放寬年齡招收的，必須公開規(guī)范辦理。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣區(qū)教育局批準。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。

（三）認真做好招生組織工作。各縣區(qū)教育局要健全義務教育入學報名登記制度，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原則，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學政策年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關(guān)信息。加快推進戶籍、房產(chǎn)、社保等入學相關(guān)信息共享，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上報名、材料審核和錄取，切實為群眾辦事提供便利。適齡兒童少年的法定監(jiān)護人應在規(guī)定的時間內(nèi)持戶口簿、房產(chǎn)權(quán)證等材料到學區(qū)所在的公辦學校登記（房產(chǎn)權(quán)證可使用電子證照），并按照要求登錄“安徽省中小學入學登記服務系統(tǒng)”進行信息采集（花山區(qū)、雨山區(qū)“小升初”家長登錄“馬鞍山市中小學招生入學登記服務系統(tǒng)”）。市區(qū)初中學校招生按照《2023年馬鞍山市市區(qū)初中招生工作方案》執(zhí)行。

（四）規(guī)范民辦學校招生。持續(xù)深入推動民辦義務教育規(guī)范發(fā)展。民辦義務教育學校應在審批地范圍內(nèi)招生，與公辦義務教育學校同步招生，具體招生計劃、范圍、對象等由其審批機關(guān)明確。報名人數(shù)小于或等于招生計劃的，直接錄取。報名人數(shù)超過招生計劃的，一律實施電腦搖號，要邀請紀檢監(jiān)察部門現(xiàn)場監(jiān)督或公證部門現(xiàn)場公證，學校不得自行選擇性錄取。未被民辦義務教育學校錄取的，由市、縣區(qū)教育局將符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年安排到原學區(qū)公辦義務教育學校就讀；將不符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年根據(jù)公辦義務教育學校學位情況進行統(tǒng)籌安排。民辦一貫制學校七年級招生可根據(jù)家長意愿，采取直升的方式確認錄取，直升人數(shù)未達到或超過招生計劃的，一律按上述民辦義務教育學校招生要求執(zhí)行。

（五）妥善安排特殊情況入學

1.各縣區(qū)教育局和各學校要高度重視流動人口隨遷子女就學工作，深入落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的入學政策，保障隨遷子女平等接受義務教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制義務教育學校要優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童就讀。

2.各縣區(qū)教育局和各學校要按照《關(guān)于聚力打造人才高地 推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的實施意見》《關(guān)于進一步做好外來投資高管高技人員子女入學保障工作的通知》《關(guān)于妥善解決外來投資、進城務工、引進人才等人員子女入學問題的通知》《關(guān)于印發(fā)<馬鞍山市軍人子女教育優(yōu)待實施細則>的通知》等文件精神及拆遷戶子女入學有關(guān)政策，做好相關(guān)人員子女入學服務工作。

3.屬下列情況之一的適齡兒童少年，進入公辦義務教育學校就讀，可憑有關(guān)證明按正常入學辦理：

(1)適齡兒童少年戶籍地址與法定監(jiān)護人的房產(chǎn)權(quán)證一致（房產(chǎn)為成套住宅及完全產(chǎn)權(quán)），適齡兒童少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍不一致，但符合以下條件的：父母一方為現(xiàn)役軍人或在外地工作、境外定居的兒童少年與父母的另一方戶籍在該房產(chǎn)處；或者父母離異的兒童少年與父母一方戶籍在該房產(chǎn)處；或者父母雙方均為現(xiàn)役軍人或支邊、出國人員的兒童少年與祖父母、外祖父母戶籍在該房產(chǎn)處；

(2)兒童少年的法定監(jiān)護人房產(chǎn)為非成套住宅，但在2021年5月21日前兒童少年戶籍與法定監(jiān)護人戶籍一致、適齡兒童少年戶籍地址與法定監(jiān)護人的房產(chǎn)權(quán)證一致，且房產(chǎn)為完全產(chǎn)權(quán)（100%產(chǎn)權(quán)）。

4.屬下列情況之一的適齡兒童少年，由教育部門根據(jù)學區(qū)內(nèi)公辦學校學位情況統(tǒng)籌安排入學：

(1)婚后因無住房一直隨父母三代同住一套房的家庭；

(2)適齡兒童少年及其父母（或其他法定監(jiān)護人）不在同一戶籍，或戶籍與常住地不符的；

(3)適齡兒童少年及其父母（或其他法定監(jiān)護人）只有戶口（包括集體戶口、掛戶）確無住房的；

(4)適齡兒童少年及其父母（或其他法定監(jiān)護人）所居住住宅不具備完全產(chǎn)權(quán)的；

(5)其他需統(tǒng)籌安排的情況。

（六）依法保障殘疾兒童少年接受義務教育。各縣區(qū)教育局要積極推進轄區(qū)內(nèi)普通學校資源教室建設，改善特教學校辦學條件，切實落實“以隨班就讀為主體、特教學校為骨干、送教上門為補充”的殘疾兒童少年入學安置政策，實施“一生一案”，進一步推進普特融合、全納教育，確保適齡殘疾兒童少年入學率達到97%以上。各縣區(qū)教育局和普通中小學要嚴格執(zhí)行殘疾兒童隨班就讀有關(guān)政策，不得拒絕、歧視、或變相排斥有隨班就讀意愿的殘疾兒童少年入學就讀。要會同各級殘聯(lián)等有關(guān)部門全面摸排轄區(qū)內(nèi)各類殘疾兒童少年入學情況。對因重度殘疾不能到校就讀，各縣區(qū)教育局要會同衛(wèi)健、民政、殘聯(lián)等部門，安排相關(guān)學校提供規(guī)范、有效的送教上門服務。市、縣特教學校要做好招生宣傳和政策咨詢工作，按照國家政策切實保障符合就讀條件的殘疾兒童少年平等享受義務教育的權(quán)利。市特教學校負責協(xié)助縣區(qū)教育局做好殘疾兒童少年入學安置評估、隨班就讀教師培訓工作，指導三縣辦好特教學校。

三、政策規(guī)定

（一）嚴格實施“學位年限制”。自2021年秋季入學開始，按照“老生老辦法、新生新政策”的原則，在我市公辦中小學實施“學位年限制”。公辦小學實施“六年一學位”，即同一套住宅房，自登記入學之年起，6年內(nèi)只能安排一名適齡兒童（符合國家生育政策的除外）在學區(qū)小學就讀；公辦初中實施“三年一學位”，即同一套住宅房，自登記入學之年起，3年內(nèi)只能安排一名適齡少年（符合國家生育政策的除外）在學區(qū)初中就讀。每學年開學時（畢業(yè)年級為5月上旬），學校均須負責審驗每名學生法定監(jiān)護人房產(chǎn)權(quán)證與戶口簿，確保與入學時保持一致。

（二）嚴格落實均衡分班要求。各學校要按照《關(guān)于進一步做好義務教育階段學校均衡分班工作的通知》（馬教秘〔2020〕66號）文件精神，全面落實陽光均衡分班要求，貫徹“堅持面向全體，辦好每所學校、教好每名學生”的教育理念，切實促進教育公平，推動我市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。起始年級要認真研判生源結(jié)構(gòu)、性別構(gòu)成、師資力量、班額規(guī)定、課程資源等情況，制定均衡分班方案，并報所屬教育局審核備案。不得設立或變相設立重點班和非重點班。非起始年級不得以升學為目的重新組設加強班、尖子班、升學班等。各區(qū)教育局要建立并實行責任追究制，邀請紀檢監(jiān)察部門和新聞媒體現(xiàn)場監(jiān)督新生分班工作，同時設立咨詢、舉報電話，接受家長和社會的監(jiān)督。

（三）嚴格控制公辦學校擇�，F(xiàn)象。公辦義務教育學校招生必須優(yōu)先保證本學區(qū)范圍符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年入學，不得違規(guī)招收學區(qū)外的適齡兒童少年入學，不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用。

（四）嚴格禁止民辦學校超計劃招生。民辦學校必須在核定的招生范圍內(nèi)招生，嚴禁超計劃招生。未取得辦學許可證的（含籌設期間）不得招生。民辦學校不得拒收已被搖號錄取的學生，不得迫使或變相迫使學生放棄入學或轉(zhuǎn)學。對違規(guī)招生的，教育部門將依法依規(guī)處理，將違規(guī)行為及整改情況作為民辦學校年檢、下一年度招生計劃核定的重要依據(jù)。

（五）嚴格學生學籍管理。義務教育階段學生一律不準跨學區(qū)、跨校借讀，嚴禁空掛學籍或人籍分離。民辦義務教育學校非起始年級學生學籍“只出不入”。各學校嚴禁擅自接收已被其他學校正式錄取的新生，要于9月30日前建立電子學籍信息，確保學籍信息的準確性、時效性和完整性。學籍信息將成為初中學生三年后中考報名的依據(jù)，只有在學籍所在初中實際就讀滿三年的考生，中考時方可填報分配到該校的省示范高中指標生志愿。

（六）嚴格控制大班額。各縣區(qū)教育局要做好學齡人口預測，準確研判入學形勢，加快中小學校規(guī)劃建設，加大學位供給力度，優(yōu)化教育資源配置，深入推進集團化辦學。招生期間對區(qū)域內(nèi)存在大班額學校進行預警提示，確保中小學校起始年級嚴格按照國家規(guī)定標準班額招生，防止產(chǎn)生新的大班額、大校額。

（七）嚴格做好控輟保學工作。各縣區(qū)教育局要健全控輟保學機制，高度重視貧困家庭子女入學問題，落實家庭經(jīng)濟困難學生免費政策和資助政策，防止適齡兒童少年因貧或因病失學，妥善做好殘疾兒童少年入學安置工作，確保適齡兒童少年應入盡入，不斷提高義務教育鞏固水平。

四、幾點要求

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各縣區(qū)教育局要高度重視招生工作，加強對招生工作的組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，明確工作職責，細化任務分工，規(guī)范操作流程，積極穩(wěn)妥推進招生工作。要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰舉辦誰負責”的原則，切實執(zhí)行好國家和省、市普通中小學招生入學工作政策，采取有力措施，確保平穩(wěn)有序。

（二）強化督查，嚴明紀律。嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于中小學招生入學的“十項禁令”和《馬鞍山市普通中小學幼兒園招生工作若干規(guī)定》相關(guān)要求，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督。將中小學招生入學工作納入縣區(qū)教育局年度目標考核任務。各縣區(qū)教育局要加大對違規(guī)招生行為的查處力度，健全責任追究機制，規(guī)范招生程序，嚴懲違規(guī)行為。

（三）廣泛宣傳，公開透明。在統(tǒng)一招生前，各學校要通過線上線下相結(jié)合的方式，向社會發(fā)布經(jīng)教育主管部門審核備案的招生簡章（包括招生時間、招生計劃、招生方式、收費標準等信息）。各縣區(qū)教育局要做好轄區(qū)內(nèi)中小學招生入學政策的宣傳和解讀工作，并督促學校通過致家長的一封信、家長會等方式，充分、深入、細致地告知學生和家長有關(guān)招生的政策，確保學生和家長及時了解應知、須知的政策內(nèi)容。要做好輿論引導工作，讓社會了解、理解和支持招生工作，營造良好氛圍，切實維護好適齡兒童少年接受教育的合法權(quán)益。

各縣區(qū)教育局要根據(jù)本文件精神，結(jié)合實際情況，制定轄區(qū)義務教育學校和特教學校招生工作具體方案，于5月底前報市教育局基教科備案，并認真做好各項招生工作。

二、馬鞍山小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……