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    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-01-15 23:35:16 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

    1、2022年青海高考理科類考生上連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要210分,對應(yīng)的最低錄取位次為29642名,招生錄取人數(shù)為14人;

    2、2021年青海高考理科類考生上連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要227分,對應(yīng)的最低錄取位次為28848名,招生錄取人數(shù)為20人;

    3、2020年青海高考理科類考生上連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要224分,對應(yīng)的最低錄取位次為24596名,招生錄取人數(shù)為20人;

    4、2022年青海高考文科類考生上連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要193分,對應(yīng)的最低錄取位次為16356名,招生錄取人數(shù)為16人;

    5、2021年青海高考文科類考生上連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要211分,對應(yīng)的最低錄取位次為16193名,招生錄取人數(shù)為30人;

    二、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

    1、2022年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2022 理科 專科 14 210 29642 省政府
    青海 2022 文科 ? 16 193 16356 省政府

    2、2021年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2021 理科 ? 20 227 28848 省政府
    青海 2021 文科 ? 30 211 16193 省政府

    3、2020年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2020 理科 ? 20 224 24596 省政府
    青海 2020 文科 ? 30 225 10304 省政府

    (一).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS上海震旦職業(yè)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (二).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以...查看更多

    (三).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS三亞城市職業(yè)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三亞城市職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (四).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西管理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西管理職業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS山西管理職業(yè)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西管理職業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西管理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西管理職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (五).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的機(jī)電一體化技術(shù)((5300元/年))招生人數(shù)為2人;2、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的電氣自動化技術(shù)((5300元/年))招生人數(shù)為2人;3、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營((4700元/年))招生人數(shù)為2人;4、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的復(fù)合材料智能制造技術(shù)((5300元/年))招生人數(shù)為4人;5、連...查看更多

    (六).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (七).淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院,包括淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院和連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (八).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為221分至274分,錄取位次在46696 至8149排名區(qū)間,江蘇的考生如果...查看更多

    (九).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為251分至298分,錄取位次在38671 至20096排名區(qū)間,寧夏的考生如...查看更多

    (十).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院對比哪...查看更多

    (十一).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    今天很多人問高老師,關(guān)于連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲科技職業(yè)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS邯鄲科技職業(yè)學(xué)院,包括連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲科技職業(yè)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好。一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲科技職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最...查看更多

    (十二).連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道連云...查看更多

    三、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

    連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是連云港職業(yè)大學(xué),1983年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立;1999年3月,連云港職業(yè)大學(xué)與連云港市職教中心合并,更名為連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后被授予“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)!、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高!薄ⅰ敖K省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省四星級檔案學(xué)!薄ⅰ敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校位于“一帶一路”的交匯點(diǎn)、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊節(jié)點(diǎn)城市、中哈物流中轉(zhuǎn)基地和上合組織出;亍B云港市。2008年9月進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué),占地1150畝,建筑面積33萬平方米,F(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生近10000人。學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院、公共管理學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院(國際交流合作學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課部、政治教學(xué)部等9個(gè)二級學(xué)院2個(gè)教學(xué)部共11個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)40余個(gè)專業(yè),涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸、旅游等12個(gè)專業(yè)大類。物流管理、化學(xué)制藥技術(shù)為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),建筑工程技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理等四個(gè)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、建筑工程技術(shù)為省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。建有2個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施高層次人才、“雙師型”教師培養(yǎng)工程,教師教學(xué)、科研、社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng),F(xiàn)有高級職稱教師225人(正高級22人,副高級203人),碩士以上學(xué)位教師256人(博士學(xué)位18人,碩士學(xué)位238人),江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(化學(xué)制藥技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),省、市高等學(xué)校教學(xué)名師5名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象18名,省高!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人5名、優(yōu)秀青年骨干教師16名,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象4名,省優(yōu)秀教育工作者2名,享受市政府特殊津貼2名。專任教師390人,其中具有雙師素質(zhì)317人,雙師素質(zhì)專任教師比例81.2%。近三學(xué)年教師共參加培訓(xùn)、進(jìn)修391人次,其中出國(境)培訓(xùn)14人次,教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉169人次。學(xué)校積極開展對外合作辦學(xué)。與連云港市人民政府合作共建連云港市公共培訓(xùn)基地。與南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等知名高校合作共建連云港市大學(xué)科技園;與國外很多高校建立了緊密型的交流合作關(guān)系。1999年至今,我校學(xué)生到韓國木浦工業(yè)高等學(xué)校、韓國木浦技能大學(xué)、韓國湖西大學(xué)交換進(jìn)修及留學(xué)318人,韓國木浦工業(yè)高等學(xué)校、韓國木浦技能大學(xué)到我校交換進(jìn)修189人,韓國、美國、法國、蒙古國、俄羅斯以及中亞國家學(xué)生到我校自費(fèi)留學(xué)28人,總計(jì)535人。目前,來自俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和烏茲別克斯坦等國家的6名留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位。努力踐行“德才兼?zhèn),知行合一”的校?xùn)精神,以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)人才培養(yǎng),堅(jiān)持特色發(fā)展,開放發(fā)展,和諧發(fā)展。辦學(xué)三十多年來,已培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多名,遍布連云港市及其周邊地區(qū),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用!笆濉睍r(shí)期,學(xué)校將主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,積極實(shí)施多功能、多層次、多形式辦學(xué),大力實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和服務(wù)社會能力,建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校,推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

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