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青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海高考566分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海高考566分理科可以上大學(xué)具體名單有同濟大學(xué)、同濟大學(xué)(特色班)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國政法大學(xué)等,2023年青海高考566分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 同濟大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
2 | 同濟大學(xué)(特色班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 |
3 | 華中科技大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 399 |
4 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 164 |
5 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 |
6 | 西安交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 |
7 | 中國政法大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 |
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
但這樣的前提條件是要建立在自己的分數(shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺,如果自己的成績沒有達到一個歷年分數(shù)線上面,那大家去選擇搏一搏的話,那只能是名落孫山。
所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學(xué)校的歷年分數(shù)線,對比一下自己的一分一檔線,并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析,并且給學(xué)校招生辦打電話進行確認分數(shù)線的情況,在做好相應(yīng)的措施后,并且相信自己的分數(shù)是沒有太大問題的情況下,是可以冒險而為之的。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 同濟大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
2 | 同濟大學(xué)(特色班) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 193 | |
3 | 華中科技大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 399 | |
4 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 164 | |
5 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 570 | 221 | |
6 | 西安交通大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 564 | 274 | |
7 | 中國政法大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/本一 | 青海 | 560 | 319 | |
8 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
9 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
10 | 華中科技大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 574 | 311 | |
11 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 563 | 418 | |
12 | 北京理工大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 571 | 331 | |
13 | 電子科技大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 554 | 535 | |
14 | 西安交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 579 | 261 | |
15 | 廈門大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 570 | |
16 | 天津大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 555 | 533 | |
17 | 東南大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 552 | 570 | |
18 | 中國政法大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 575 | 301 | |
19 | 中山大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/本一 | 青海 | 565 | 409 |
高考志愿怎么填報最合理
高考志愿梯度的種類和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。
1、院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應(yīng)達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
2、專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
運用梯度填報志愿的技巧
1、低分高攀
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當(dāng)年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
2、交叉突破
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
3、充分注意文理兼招的專業(yè)
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
5、填報志愿要防止“剪刀差”
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)。考生要知道熱(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān),本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
青海大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-10 11:0:47青海大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時間:2024-07-02 13:0:30