文明禮儀主題班會(huì)設(shè)計(jì)各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫聞爾雅；落落大方，見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之幫。
首先請(qǐng)聽劉暢同學(xué)的詩朗誦《禮儀》。
主持人:中國(guó)自古以來就是禮儀之幫,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),力爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美到處傳播。天我就和同學(xué)們一起交流生活中要注意那些禮儀：公場(chǎng)合是我們每天必須經(jīng)歷的場(chǎng)所，那么在公場(chǎng)合中我們?cè)撛趺醋瞿兀?
下面請(qǐng)看情景劇《公交車上》同學(xué)們表演
主持人:感謝同學(xué)們的表演，在公交車上你們看到哪些不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們可以分組討論一下
同學(xué)們自由發(fā)言
主持人:同學(xué)們說的非常好，誰還能例舉一些生活中的不文明現(xiàn)象
同學(xué)們自由發(fā)言
主持人:文明禮貌用語就像一種潤(rùn)滑劑，他能溫暖人的心靈，能化解許多不該有的矛盾，讓我們?cè)诨仡檮偛诺膱?chǎng)景，看看又有什么不同，請(qǐng)看情景劇公交車上學(xué)生表演——致謝
主持人:誰能回答同樣的場(chǎng)景，為什么結(jié)果卻截然相反呢？學(xué)生回答
主持人:在短劇中，你聽到了哪些的文明用語？
學(xué)生回答
主持人:通過比較大家知道了文明禮儀的重要性了吧！你們受到什么
啟發(fā)呢？我們經(jīng)常出入公場(chǎng)合那么在商場(chǎng)我們?cè)撛趺醋瞿�？在博物館呢？在電影院里我們又應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生回答主持人贊美性語言
在校園里我們更要注重自己的儀容儀表宋芷晴同學(xué)是我班的文明禮儀典范，下面請(qǐng)宋芷晴同學(xué)表演師生禮儀和正確坐立行走姿勢(shì)。
主持人:看到她的表演你們能否有所觸動(dòng)呢？
下面我給大家演講《文明禮儀在校園》表演
主持人: 老師如父母教我們知識(shí)，教我們做人，而我們卻忽略了很多必要的禮儀，下面請(qǐng)聽蘆正育同學(xué)的配樂朗誦《致老師的一封信》
主持人: 其實(shí)在我們班級(jí)也有許多拾金不昧的現(xiàn)象，請(qǐng)聽同學(xué)給大家?guī)�來的我們班�?jí)的真實(shí)故事
請(qǐng)大家先聽聽同學(xué)們帶來的新三字經(jīng)。
宮廷玉起頭《孝一》。
主持人: 我國(guó)自古就有文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們看一看古人是怎
樣做的，請(qǐng)聽張萌同學(xué)講的故事《黃香暖被》
主持人：是啊，在日常生活中我們和父母的確需要溝通。那么，我們又是怎么做的呢！請(qǐng)看情景劇《放學(xué)之后》。
表演
主持人:剛才兩位同學(xué)向我們展示了客人來了怎么辦？那么在吃飯時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢？在休息時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢？在看電視時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀呢？
與父母溝通時(shí)都要文明禮讓，多替別人著想，多想想別人的感受。
下面請(qǐng)聽石雯珊同學(xué)的配樂朗誦《父母，我想和你們說》。
表演
下面請(qǐng)大家拿紙寫下本節(jié)班會(huì)課你受到的感想
主持人:下面請(qǐng)班主任老師為這節(jié)班會(huì)課做一下總結(jié)。