小學(xué)突發(fā)公安全事件預(yù)案學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于泰山。校產(chǎn)安全和師生生命安全是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制訂突發(fā)公安全應(yīng)急處理預(yù)案，以保證在突發(fā)公時(shí)，保障學(xué)校的師生生命安全，特制定本預(yù)案。
　　一、組織機(jī)構(gòu)：
　�。ㄒ唬┛傊笓]：張富強(qiáng)、祝華軍、陳興全
　　當(dāng)學(xué)校突發(fā)公時(shí)，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
　　一般情況下由一總指揮張富強(qiáng)負(fù)責(zé)，如果一總指揮不在校，則由二總指揮祝華軍負(fù)責(zé)；如果一及二總指揮都不在則由三總指揮陳興全負(fù)責(zé)。
　�。ǘ�）聯(lián)絡(luò)員：胡邦志、蔡德清、徐國強(qiáng)
　　突發(fā)公時(shí)，聯(lián)絡(luò)員及時(shí)向總指揮報(bào)告災(zāi)害事故基本情況并向區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府上報(bào)；發(fā)生人員傷亡事故時(shí)，及時(shí)向區(qū)急救中心報(bào)告人員傷亡的基本情況（包含地點(diǎn)、受傷人員、傷情等）。
　�。ㄈ�）秩序維護(hù)：唐春、周景會、毛厚成
　　、疏散人群：當(dāng)突發(fā)公事故時(shí)，及時(shí)組織疏散學(xué)生。
　　、維持現(xiàn)場秩序：保障通道暢通。
　　二、疏散方式：
　　、疏散方式。
　�、佼�(dāng)學(xué)生在非上課期間突發(fā)公事故時(shí)，各班迅速將教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生沿兩側(cè)樓道疏散到空曠地帶；
　�、诋�(dāng)上課期間突發(fā)公事故時(shí)，各班迅速將教室內(nèi)學(xué)生沿兩側(cè)樓道有序地疏散到空曠地帶；
　　、疏散路線：三、五級沿東側(cè)樓道有序撤離，四、六級沿西側(cè)樓道有序撤離。綜合樓內(nèi)的學(xué)生沿北側(cè)樓道有序撤離。
　　、疏散順序：按樓層的由底到高有序撤離。任課教師負(fù)責(zé)維持秩序，并清場，避免發(fā)生踩踏事故。
　　、疏散安置地點(diǎn)：前操場安全地帶。
　　、人員清點(diǎn)和安撫。撤離完畢各班班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)向總指揮報(bào)告。同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和安撫工作。
　　三、現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員：通平鎮(zhèn)衛(wèi)生院
　　當(dāng)突發(fā)公事故發(fā)生時(shí)，如果造成人員傷亡，立即報(bào)告通平鎮(zhèn)衛(wèi)生院作現(xiàn)場緊急救護(hù)處理。情況嚴(yán)重時(shí)，向區(qū)急救中心報(bào)警。
　　四、常規(guī)管理
　　、加強(qiáng)安全教育。平時(shí)加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震知識及逃生技能的教育。
　　、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
　　、加強(qiáng)對突發(fā)公預(yù)案的演練，保障突發(fā)公時(shí)有序而不亂。
　　、各班平時(shí)要及時(shí)了解學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式，以及報(bào)警電話。