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內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點(diǎn)藝術(shù)中專?內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1957年,在時任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導(dǎo)下,成立了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校,開啟了內(nèi)蒙古民族藝術(shù)教育事業(yè)的嶄新篇章。
20世紀(jì)八十年代中期,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次藝術(shù)人才的需要,自治區(qū)政府提請國家教委批準(zhǔn)成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1987年3月27日,國家教委下發(fā)(87)教計字067號文件,批準(zhǔn)建立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校作為藝術(shù)學(xué)院的中專部仍然保留。
1994年,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始招收本科學(xué)生。
2001年底,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)實現(xiàn)實質(zhì)性合并。學(xué)院的建設(shè)發(fā)展仍然延續(xù)相對獨(dú)立的運(yùn)行機(jī)制,在人、財、物、辦學(xué)等方面獨(dú)立運(yùn)行,形成了完備的建設(shè)體系。合并以來,在內(nèi)蒙古大學(xué)“211工程”、省部共建高校計劃、中西部高校提升綜合實力計劃等建設(shè)發(fā)展過程中,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面,特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)方面取得了較快的發(fā)展,辦學(xué)實力和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。
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1、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
專業(yè)名稱 | 計劃類型 | 層次 | 科類 |
---|---|---|---|
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(專科) | 理工 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
會計電算化 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
會計電算化 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
會計電算化 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
文化創(chuàng)意與策劃 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
文化創(chuàng)意與策劃 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
美術(shù)教育 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
學(xué)前教育 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
學(xué)前教育 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
學(xué)前教育 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 |
藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 藝術(shù)(不分文理) |
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 藝術(shù)(不分文理) |
雕塑藝術(shù)設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 藝術(shù)(不分文理) |
工藝美術(shù)品設(shè)計與制作 | 非定向 | 高職(專科) | 藝術(shù)(不分文理) |
室內(nèi)裝飾設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
室內(nèi)裝飾設(shè)計 | 非定向 | 高職(?) | 藝術(shù)(不分文理) |
2、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)名單學(xué)院較好專業(yè):
美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計
內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點(diǎn)藝術(shù)中專?內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1957年,在時任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導(dǎo)下,成立了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校,開啟了內(nèi)蒙古民族藝術(shù)教育事業(yè)的嶄新篇章。
20世紀(jì)八十年代中期,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次藝術(shù)人才的需要,自治區(qū)政府提請國家教委批準(zhǔn)成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1987年3月27日,國家教委下發(fā)(87)教計字067號文件,批準(zhǔn)建立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校作為藝術(shù)學(xué)院的中專部仍然保留。
1994年,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始招收本科學(xué)生。
2001年底,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)實現(xiàn)實質(zhì)性合并。學(xué)院的建設(shè)發(fā)展仍然延續(xù)相對獨(dú)立的運(yùn)行機(jī)制,在人、財、物、辦學(xué)等方面獨(dú)立運(yùn)行,形成了完備的建設(shè)體系。合并以來,在內(nèi)蒙古大學(xué)“211工程”、省部共建高校計劃、中西部高校提升綜合實力計劃等建設(shè)發(fā)展過程中,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面,特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)方面取得了較快的發(fā)展,辦學(xué)實力和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。
蒙古藝術(shù)學(xué)院自建校以來,依托自治區(qū)豐富的民族藝術(shù)資源和深厚的民族文化積淀,始終秉承堅持以培養(yǎng)民族藝術(shù)人才為己任的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),形成了立足內(nèi)蒙古、傳承與發(fā)展以蒙古族藝術(shù)為代表的北方少數(shù)民族藝術(shù)、繁榮與弘揚(yáng)草原文化的鮮明辦學(xué)特色,被區(qū)內(nèi)外譽(yù)為“民族藝術(shù)人才的搖籃”,累計為內(nèi)蒙古自治區(qū)及部分省市區(qū)培養(yǎng)了5萬多名各級各類藝術(shù)人才,這些畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外文化藝術(shù)領(lǐng)域,許多人已成為藝術(shù)院團(tuán)、廣播電影電視部門的業(yè)務(wù)骨干,有的在國內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了較大影響,如作曲家阿拉騰奧勒,歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾,民樂演奏家李鎮(zhèn),指揮家婭倫格日勒,指揮家、作曲家兼音樂制作人三寶,舞蹈家敖登格日勒、康紹輝,電影演員薩仁高娃,影視導(dǎo)演康洪雷,畫家李德才、李學(xué)峰、李波、韓文中,著名主持人納森等。
內(nèi)蒙古大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52