內(nèi)蒙古2022第五批新高考改革，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科�！�3”為全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語，“1”為“首選科目”要求從物理、歷史2門科目中確定1門，“2”為“再選科目”要求從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中確定2門。其中，語文、數(shù)學、外語3門使用全國卷；物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物6門由各省市組織命題。

一、2023年內(nèi)蒙古高考政策有變動嗎

日前，自治區(qū)招生考試委員會辦公室下發(fā)了《關于做好2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生報名工作通知》《2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生報名信息采集辦法》，對全區(qū)2023年普通高校招生報名工作進行了部署。確定報名時間為11月16日9∶00至11月27日18∶00。所有考生要在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上預報名、報名資格審核、網(wǎng)上繳費和現(xiàn)場確認等報名手續(xù)，逾期不予受理相關報名手續(xù)。

凡在我區(qū)參加2023年普通高校招生考試及錄取的考生，包括秋季統(tǒng)考、職教師資考試、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生考試、殘障生單獨考試、高職班、高職單招、三二分段、少年班、消防單獨考試、特殊拔尖人才選拔試點（如數(shù)學英才班）等考試類型和強基計劃、高水平藝術團、高水平運動員（含一級運動員單考）、保送生、其他單獨招生等錄取類型，均須按規(guī)定履行報名手續(xù)。

報名方式：我區(qū)實行網(wǎng)上報名，具體操作按照《2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生報名信息采集辦法》執(zhí)行。因疫情防控被限制出行無法到現(xiàn)場確認的考生，可以申請線上確認（除此之外，其他情形須現(xiàn)場確認），線上確認的流程是：考生通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)提交線上確認申請，須提供能證明本人因疫情防控被限制出行的相關證明材料。旗縣教育招生考試機構審核考生線上確認資格。線上確認資格審核通過的考生須根據(jù)系統(tǒng)提示下載信息采集App，嚴格按照App提示及要求完成身份認證和照片采集。旗縣教育招生考試機構審核考生采集的照片是否符合要求，如符合，則審核通過生成考生號，如不符合，則考生根據(jù)審核不通過原因重新進行身份認證和照片采集�？忌�聯(lián)系報名地點所在旗縣教育招生考試機構提供相關材料，未能在報名結束前提供或?qū)徍宋赐ㄟ^將取消報名資格。

報名地點：一是我區(qū)高級中等教育學校就讀的應屆畢業(yè)考生原則上在學籍所在地的旗縣（市、區(qū)）（以下簡稱旗縣）教育招生考試機構報名，由學籍所在學校負責報名資格初審，旗縣教育招生考試機構復審通過后在學校組織下完成現(xiàn)場確認；高級中等教育學校往屆畢業(yè)生和具有同等學力等其他考生原則上在戶籍所在地的旗縣教育招生考試機構報名，直接在旗縣教育招生考試機構進行報名資格審核并完成現(xiàn)場確認。

二是在我區(qū)定居并符合報名條件的外國人，持公安機關簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》，可在簽發(fā)地盟市招生考試委員會指定的地點申請報名。符合條件的港澳臺籍考生按教育部有關規(guī)定申請報名。

三是符合報考條件且擬報考國家專項計劃、高校專項計劃的考生，須在戶籍所在地報名。

四是考生原則上在報名旗縣參加考試，以下4類考生可以由盟市教育招生考試機構安排在指定旗縣集中組織參加考試：蒙語授課的考生；高職對口招生的中等職業(yè)學�？忌�；國家通用語言授課加試蒙古語文乙的應往屆生；外語應試語種為英語以外的考生。

二、內(nèi)蒙古高考政策改革方案

2022年內(nèi)蒙古高考改革2022年啟動，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科�！�3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門，“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門。

內(nèi)蒙古新高考改革什么時候

2022年啟動，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。

在招生錄取方面，從2025年開始，普通高�？荚囌猩�采取“兩依據(jù)、一參考”模式，即依據(jù)全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目成績和高中學業(yè)水平考試的3門選考科目成績，參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

內(nèi)蒙古新高考改革如何選擇科目

每年高考錄取以后，考生和家長最后悔兩件事：考出了好成績，但沒被自己喜歡的專業(yè)錄取，或者被自己喜歡的專業(yè)錄取了但高分低就。這是我們最不喜歡看到的。所以，應該找到成績和專業(yè)方向這兩個因素的最佳結合點。

專業(yè)方向因素是根本性的，它又由關鍵科目決定。在3+1+2模式下，已經(jīng)選了1這個關鍵科目，意味著已經(jīng)能在對應文理方向的絕大多數(shù)專業(yè)上進行選擇;在此基礎上，再根據(jù)選好的細分專業(yè)選擇相應的科目。

內(nèi)蒙古新高考改革內(nèi)容

一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度，明確了考試類型、考試科目、考試內(nèi)容、考試方式、考試對象、成績呈現(xiàn)等；

二是健全普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度，明確了評價內(nèi)容、評價程序和評價使用；

三是深化普通高等學校統(tǒng)一考試招生改革，明確了改革模式、考試安排、成績構成、選考要求、錄取方式等；

四是深化高等職業(yè)教育分類考試招生改革。

內(nèi)蒙古新高考改革變化

新高考開放題型增加

以前的高考很容易考到往年相似題目，于是全國上下的高考學子準備高考的時候，都是在不斷地刷以前的題目，期待在高考的時候遇到換湯不換藥的題目。但是現(xiàn)在的高考是增加了開放型題目，雖然說這在一定程度上增加了高考的難度，但這是普遍性增加的難度，著眼于它的作用——開創(chuàng)新思維。

學生時代大腦是十分豐富的，很多問題都有新的解決方法，教育改革，高考有更多開放性題目，能夠讓學子們積極地發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)不一樣的風采，不然所有答案都是死答案，所有人解決問題的方法就那一兩種，這就是一種教育的局限性。但是現(xiàn)在的高考改革，開放性題目增多，讓很多人在備考的時候，養(yǎng)成獨立思考的習慣，無論遇到什么樣的題目，有自己獨一無二的新思路。教育的本性本來就是為了富人們的思想，鍛煉人的思維能力，而開放的題目，則能夠?qū)θ说拇竽X有開發(fā)的作用。

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