第1頁(yè)

　　讀故事，明道理。

　　鷹和雞的故事

　�、羸椩诟呖照钩犸w翔。雞只能從草堆飛上矮墻。

　�、诳墒窃谶^(guò)去，他們幾乎沒(méi)有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

　�、坌→椇托‰u都在成長(zhǎng)，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天，一心想飛到太陽(yáng)身’旁;小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽肚腸。

　�、苄→棾３Ｗ叱鲂「C，去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭，去接受陽(yáng)光。羽毛剛剛長(zhǎng)成，他就開始練習(xí)飛翔，越練越強(qiáng)。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過(guò)白云，雄健的影子映進(jìn)大江。

　�、菪‰u不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開樹蔭，擔(dān)心被太陽(yáng)曬得發(fā)慌。羽毛長(zhǎng)齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。

　�、扌→楅L(zhǎng)大了，他在高空展翅飛翔。小雞長(zhǎng)大了，他只會(huì)從草堆飛上矮墻。

　　1.用“‖”把文章分成三段。

　　2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：______________。

　　3.讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)?

　　題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來(lái)源：同步題

　　1.①‖②③④⑤‖⑥

　　2.鷹和雞過(guò)去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

　　鷹和雞在成長(zhǎng)中的不同點(diǎn)是：想法不同，行動(dòng)不同。

　　3.要有遠(yuǎn)大的志向，要不畏艱苦。

　　第2頁(yè)詞語(yǔ)樂(lè)園

　　試著再寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)

　　前后、左右、東西、開關(guān)、遠(yuǎn)近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……

　　第3頁(yè)

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的理解。

　　如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔不及了。

　　閱讀書屋

　　為中華之崛起而讀書

　　1.短文講了一件什么事?試著用自己的話寫一寫。

　　答：周總理認(rèn)為中國(guó)人只有讀書才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書。

　　2.讀了這個(gè)故事，你懂得了什么?

　　答：我要像周總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有作為的人。

　　我的假期讀書計(jì)劃

　　時(shí)間：7月6日——8月30日

　　書目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》

　　讀書目標(biāo)：提高語(yǔ)文寫作能力

　　時(shí)間安排：每天1小時(shí)

　　第5頁(yè)

　　幫藍(lán)貓回信

　　地球是太陽(yáng)系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽(yáng)系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個(gè)藍(lán)色星球。地球是包括人類在內(nèi)上百萬(wàn)種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

　　第6頁(yè)

　　故事園

　　讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫一寫吧。

　　鄰里之間要和睦相處，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

　　發(fā)生在鄰里之間的小故事

　　正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來(lái)了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車庫(kù)在冒煙，原來(lái)是車庫(kù)著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。

　　第7頁(yè)ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時(shí)間以后,它們是否萌芽?

　　如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒(méi)有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開始腐爛。請(qǐng)分析：

　　種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。

　　懸在空中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺水。

　　浸在水中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺氧氣。

　　那個(gè)一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。

　　第8頁(yè)　自主鍛煉鍛煉的總天數(shù)：30天平均每天鍛煉的時(shí)間：1小時(shí)

　　選擇的鍛煉項(xiàng)目：騎自行車、游泳　鍛煉的感覺(jué)：有點(diǎn)累，但有利于身體健康。

　　第9頁(yè)　猜猜看，以下哪個(gè)不是機(jī)器人?都不是

　　第10頁(yè)《論語(yǔ)》警句摘錄卡

　　1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

　　2、巧言令色，鮮矣仁。

　　3、溫故而知新，可以為師矣。

　　4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　5、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　6、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

　　7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

　　8、知之為知之，不知為不知，是知也。

　　孔夫子背書箱——里面大有文章。

　　孔夫子打哈欠——滿口書生氣

　　孔夫子的嘴巴——出口成章

　　孔夫子出門——愛揚(yáng)而行

　　孔夫子講學(xué)——之乎者也

　　孔夫子門前講《論語(yǔ)》——自不量力

　　孔夫子掛腰刀——不文不武

　　孔夫子念文章——咬文嚼字

　　孔夫子教三字經(jīng)——大材小用

　　孔夫子游列國(guó)——盡是理(禮)

　　孔子弟子資料卡

　　孔門十哲指的是孔子門下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱�！墩撜Z(yǔ).先進(jìn)》載，“子曰：‘從我于陳蔡者，皆不及門也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語(yǔ)：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。

　　顏回(前521～前481年)春秋末魯國(guó)人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱顏廟。

　　第11頁(yè)

　　小小旅行家

　　洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

　　換洗衣物：內(nèi)衣、內(nèi)褲、T恤、短褲

　　常備藥品：暈車藥、感冒藥、止痛藥、創(chuàng)可貼、蚊不叮、黃連素

　　其它：身份證、學(xué)生證、照相機(jī)、紙巾、遮陽(yáng)傘、防曬霜、充電器

　　第13頁(yè)不適宜洗熱水澡;

　　不適宜吃飯,先休息半小時(shí)后再吃飯;

　　不適宜喝冰冷飲料和水不能馬上坐下和睡覺(jué)

　　校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作

　　少先隊(duì)輔導(dǎo)員：少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。

　　小小建議臺(tái)我想向校長(zhǎng)提這樣幾條建議：

　　1.加強(qiáng)環(huán)保教育2.成立校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”　3.建立校園“植物角”　4.去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)第15頁(yè)　春天景色的成語(yǔ)

　　春暖花開春意盎然春光明媚春回大地春寒料峭春滿人間

　　夏天景色的成語(yǔ)：驕陽(yáng)似火汗流浹背烈日炎炎大雨傾盆熱浪炙人烈日當(dāng)空

　　秋天景色的成語(yǔ)：秋高氣爽秋菊傲霜秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果累累天高云淡金風(fēng)送爽秋色宜人秋風(fēng)蕭瑟

　　冬天景色的成語(yǔ)：天寒地凍冰天雪地白雪皚皚鵝毛大雪風(fēng)雪交加千里冰封萬(wàn)里雪飄北風(fēng)呼嘯　滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰封雪蓋

　　句子展廳1.校園里的牽�；ㄩ_了。

　　校園里的牽�；ㄩ_了，像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，吹奏著歡快的樂(lè)曲。

　　2.樹上的蘋果紅彤彤的�！�樹上的蘋果紅彤彤的，宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。第16頁(yè)　閱讀書屋　廬山的云霧

　　流云奔涌，群山浮動(dòng)。滾滾的云流翻山而過(guò)，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布云。

　　我們?nèi)タ春：Ｊ俏覀兊牧硪粋�(gè)家

　　看見海，就像走進(jìn)了寶庫(kù)

海是一本讓人奇思妙想的童話

　　看見海，就像在向我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事

　　海是生命的搖籃，

　　看見海，就像投入了媽媽的懷抱。

　　海是童話的世界，看見海，就像看見了美麗的美人魚。

　　海是藍(lán)色的世界，看見海，就像把藍(lán)天踩在腳下。

　　海是無(wú)比寬大的胸懷，看見海，就像走進(jìn)大自然的懷抱

　　第18頁(yè)

　　8：00——9：10：寫語(yǔ)文好詞好句;

　　9：30——10：00：鍛煉身體;

　　10：10——11：30：寫數(shù)學(xué)練習(xí)題;

　　11：30——12：00：自由活動(dòng);

　　14：30——15：30：練琴;

　　15：40——16：40：學(xué)英語(yǔ);

　　17：00——18：00：讀課外書;

　　三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2016語(yǔ)文第31頁(yè)至頁(yè)40答案

　　第31頁(yè)

　　我是家庭小幫手我想洗我的小件衣服，我還想：整理我自己的房間。

　　我也有生活中的小竅門!

　　若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，還可防止感染。

　　自制果蔬冰淇淋　爸爸媽媽說(shuō)：真的很美味!

　　第32頁(yè)

　　水之美　快把了解到的知識(shí)寫下來(lái)吧!

　　我國(guó)的水資源短缺的影響

　　(1)城市缺水：缺水城市近300個(gè)，嚴(yán)重缺水城市超過(guò)100個(gè)，全國(guó)城市缺水1600萬(wàn)立方米以上;

　　(2)由于水資源地區(qū)、時(shí)空分布不均，引起的洪水與干旱，影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

　　我也迫不及待地要寫一首小詩(shī)來(lái)贊美水了!

　　水滴，它流向大海，

　　雖然渺小，它知道，

　　卻也想龐大，　只有融入了大海，

　　于是，才會(huì)有那寬闊的胸膛。

　　小標(biāo)語(yǔ)　不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚。

　　節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

　　節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

　　惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

　　第34頁(yè)　快樂(lè)“小農(nóng)夫”

　　植物名片我的名字叫：花生

　　自我介紹：又名落花生，屬蝶形花科落花生屬一年生草本植物。

　　我的成長(zhǎng)：

　　第7天觀察發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了嫩綠色的幼苗。

　　第35天開花觀察發(fā)現(xiàn)花朵很小，呈淡黃色。

　　第100天結(jié)果觀察發(fā)現(xiàn)根部結(jié)出了很多小花生。

　　身邊植物小調(diào)查

　　地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)客廳綠地

　　植物名稱綠蘿吊蘭冬青

　　特點(diǎn)大型常綠藤本植物四季常綠的觀葉花卉常綠喬木觀賞植物

　　節(jié)氣我知道節(jié)氣時(shí)間代表什么

　　小暑7月7日天氣開始炎熱

　　大暑7月23日一年中最熱的時(shí)期

　　立秋8月7日夏天即將過(guò)去，秋天將至。

　　處暑8月23日炎熱暑天結(jié)束了

　　第35頁(yè)中國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有“賽龍舟”的習(xí)俗?端午節(jié)

　　第36頁(yè)爸爸媽媽關(guān)心我成長(zhǎng)的事例：

　　爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、聽寫簽字。

　　媽媽關(guān)心我的生活，做飯每天變換不同的口味。

　　生病了，爸爸陪我上醫(yī)院看病、打針。

　　睡覺(jué)前，我怕黑渾身癢，媽媽給我陪睡。

　　我們也能為爸爸媽媽做點(diǎn)事：

　　媽媽做家務(wù)，我在一旁幫媽媽擦地。

　　爸爸回來(lái)累了，我?guī)桶职窒匆m子。

　　媽媽生病了，我?guī)蛬寢尪怂�吃藥�?/p>

　　我學(xué)習(xí)時(shí)不再磨蹭，讓爸爸放心。

　　我練琴時(shí)積極主動(dòng)，讓媽媽滿意。

　　寫一寫你和爸爸媽媽溝通交流的小故事

　　那天上完鋼琴課，我非常急躁。一方面琴?zèng)]練好，老師和媽媽批評(píng)我，讓我很生氣。另一方面，我擔(dān)心沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)。那天晚上，媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我。我不服氣，和媽媽吵了起來(lái)�；氐郊遥瑡寢尯臀叶祭潇o了下來(lái)。媽媽向我道歉，她告訴我學(xué)好鋼琴今后會(huì)受益無(wú)窮。我也向媽媽說(shuō)了為什么生氣的原因。今后我們約定好：今后遇事要冷靜，不要向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣。

　　讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說(shuō)了些什么?

　　媽媽說(shuō)她也要改掉急脾氣，因?yàn)槲叶际窍蛩龑W(xué)的。

　　第37頁(yè)四季的歌

　　表現(xiàn)四季的歌曲有哪些?

　　春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》(張德蘭)《北國(guó)之春》

　　夏《童年》《夏之旅》(錦繡二重唱)《我愛夏天》(段麗陽(yáng))

　　秋《我們的田野》《秋日私語(yǔ)》《天涼好個(gè)秋》(錦繡二重唱)

　　冬《北風(fēng)吹》《飄雪》(陳慧嫻)

　　第38頁(yè)多彩的節(jié)日

　　時(shí)間節(jié)日名稱

　　3月8日國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)　5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　5月4日中國(guó)青年節(jié)　6月1日國(guó)際兒童節(jié)

　　7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨建黨節(jié)　8月1日中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)

　　9月10日中國(guó)教師節(jié)10月1日國(guó)慶節(jié)

　　六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，來(lái)動(dòng)筆寫一寫你是怎樣度過(guò)的吧?讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說(shuō)了些什么?

　　每年六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)舉辦“六一聯(lián)歡會(huì)”，這是我們最高興的日子。因?yàn)榭梢圆挥蒙险n，還可以欣賞好看的節(jié)目。今年我們班的韓未是主持人，屠家樂(lè)、張語(yǔ)彤參加了合唱，我同位張世博也上臺(tái)表演了相聲，我們玩得很開心。

　　你知道這些節(jié)日里的風(fēng)俗嗎?

　　春節(jié)：貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、壓歲錢

　　元宵節(jié)：吃元宵、看花燈、放禮花。

　　清明節(jié)：踏青、掃墓。

　　中秋節(jié)：吃月餅、賞月

　　第39頁(yè)

　　“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。

　　第40頁(yè)閱讀書屋

　　1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　失事：發(fā)生不幸的事故

　　營(yíng)救：設(shè)法援救

　　2.短文講了一件什么事?試著用自己的話簡(jiǎn)要寫一寫故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　起因：飛機(jī)失事，飛行員跳傘降落在荒山上。

　　經(jīng)過(guò)：飛行員把冰磨成了“凸透鏡”，用它聚焦點(diǎn)火呼救。

　　結(jié)果：人們發(fā)現(xiàn)了火光，營(yíng)救了飛行員。

　　三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)第43頁(yè)至60頁(yè)答案

　　第43頁(yè)4.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)?

　　(1)只有留心觀察，勤于動(dòng)腦，才能掌握生活中無(wú)處不在的科學(xué)知識(shí)。

　　(2)遇事要沉著冷靜，處亂不驚，才能有效的解決問(wèn)題，獲得最終的勝利。

　　第43頁(yè)你知道這些句子的意思嗎?