嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)后可以在托育（早教）機(jī)構(gòu)、幼兒園從事兒童生活照顧管理等工作。

一、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)未來(lái)就業(yè)方向怎么樣

本專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位主要在托育（早教）機(jī)構(gòu)活動(dòng)組織，幼兒園托班教學(xué)、托育（早教）機(jī)構(gòu)或幼兒園兒童生活照顧管理。

二、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景好不好

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)比較吃香。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。從總體上看，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景良好，近幾年就業(yè)率較高。

三、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。