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學(xué)習(xí)通APP在應(yīng)用寶下載的時候，評論區(qū)的評論信息告訴我，評論數(shù)不多，而且里面還有很不好的評論。但鑒于有身邊人在做這個，很早以前從他的手機(jī)上瞟到過幾眼，因?yàn)檫@是他所在公司的產(chǎn)品，當(dāng)時也沒有下載下來體驗(yàn)，最近萌生了體驗(yàn)一把的念頭。這款A(yù)PP的主要用戶群體集中在各大高校，可以說是一種“校企”性質(zhì)的產(chǎn)物。當(dāng)中最主要的需求該當(dāng)是為師生提供便利的學(xué)習(xí)資料，交流互動。

在正式開始我的改進(jìn)意見敘述前，先給大家講述講述此次對首頁體驗(yàn)的感悟，體驗(yàn)版本3.0。因?yàn)槭歉倪M(jìn)思路，故在此僅說明不太友好的部分，中間也會穿插部分內(nèi)容的整改方案和交互文案。既然是首頁，那就先上一張首頁的截圖，如下圖示：

首頁中不友好的體驗(yàn)總結(jié)

1、下拉刷新出現(xiàn)閃爍白屏

為每個Tab導(dǎo)航的推薦內(nèi)容提供用戶能夠下拉刷新，這一點(diǎn)完全沒有異議，但是在下拉刷新時，頁面發(fā)生短暫的閃爍白屏，對于體驗(yàn)上講，很不舒服。許多的APP啟動頁或者第一次才會出現(xiàn)的引導(dǎo)頁，許多都是直接顯示一張背景圖片，作為一名Android手機(jī)端開發(fā)者出身的我很清楚這一個過程，排除這一情況在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時候的需求，其大部分就是為了解決頁面啟動帶來的白屏問題。

2、登錄很不友好

關(guān)于登錄問題，一是登錄頁面的整體設(shè)計(jì)；二是在使用過程中，因?yàn)槭褂糜脩羧后w的設(shè)定，在查閱內(nèi)容時經(jīng)常被迫進(jìn)入登錄頁面。

場景復(fù)現(xiàn)：如上面的首頁截圖，推薦欄目下的內(nèi)容，幾乎（大部分）一點(diǎn)擊想要查看詳情時，直接進(jìn)入登錄頁面。點(diǎn)擊按鈕“收藏”，同樣直接進(jìn)入登錄頁面。

3、APP某些功能對用戶的開放性設(shè)定

通過首頁截圖，一眼可見，權(quán)重較為重的幾個剛需點(diǎn)就是圖示中首頁，消息，課程小組，筆記和書房。其中，首頁可歸納為發(fā)現(xiàn)。

（1）消息

為用戶提供平臺上推送的信息。場景例子??登錄進(jìn)入以后，會自動進(jìn)入一個運(yùn)營人員管理創(chuàng)建的群組，方便運(yùn)營人員為用戶提供幫助，以及同時注冊的人的一些交流，增強(qiáng)互動性。使用群體：登錄用戶。

課程小組，書房和筆記使用的前提條件也是登錄，使用人群必須是登錄用戶。

（2）首頁

除了推薦列表中某些內(nèi)容需要登錄外（大部分的內(nèi)容），其他分類Tab導(dǎo)航推薦的列表沒有發(fā)現(xiàn)需要登錄方可使用這一個條件。也就是說游客瀏覽的內(nèi)容只有首頁，而且對于推薦下的內(nèi)容大多數(shù)也不能瀏覽，由此頁面進(jìn)入的下一級頁面姑且不論。首頁Item中的收藏使用前置條件也必須為登錄用戶狀態(tài)。

如上述內(nèi)容，APP大部分內(nèi)容的用戶使用群體是登錄用戶，換言之，用戶體系對該產(chǎn)品承載相當(dāng)大。那么頁面開放和使用方式是否應(yīng)該進(jìn)行重調(diào)整呢？APP對使用用戶的劃分，那些功能該對那些用戶開放，是否需要重新規(guī)劃？

在這個層次上，當(dāng)下的市面上基本就只有三種方式：

一類是類似小紅書等進(jìn)入的首頁是用戶登錄頁面，一般提供給用戶注冊，登錄（包括第三方平臺）；

一類是類似得到，進(jìn)入頁也是登錄頁面，但有提供游客隨便看看這種通道；

最后一類是很多的電商購物類APP，不需要登錄就可以進(jìn)入瀏覽直到有對用戶個人相關(guān)聯(lián)需求操作時提示登錄。

學(xué)習(xí)通采用的方式為游客可用，適時登錄，第二種，個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在著重思考。當(dāng)一個用戶在使用時，因不是登錄用戶處處受限，開放功能就只有一個模塊，而且其中某些內(nèi)容也不可查看，用起來是否會相當(dāng)累心。本來興高采烈地點(diǎn)擊打算一覽內(nèi)容，出來個登錄頁，委實(shí)扎心了。

小結(jié)：用戶體系對于這款A(yù)PP而言，依賴性極高，建議取消游客瀏覽+登錄模式的設(shè)計(jì)，或者重新評估需求占比，進(jìn)行頁面和功能設(shè)計(jì)。