山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口：https://www.suet.edu.cn/jwc/，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)地址

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)入口：https://www.suet.edu.cn/jwc/

二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批15所本科層次職業(yè)教育試點院校之一。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城市之稱的山東省省會濟南市，擁有主校區(qū)（章丘）、北校區(qū)（商河）兩個校區(qū)，在校生近2.3萬人，校舍建筑面積近70萬平方米，設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、數(shù)字財金學(xué)院、商學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部。圖書館館藏圖書豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書102.15萬冊、電子圖書194.3萬冊。

在30多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)；堅持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向；堅持“新工科、融合性、職業(yè)型”的辦學(xué)定位，堅持產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑，走出了一條“凸顯工科特色、注重內(nèi)涵建設(shè)”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)展之路。

黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校始終堅持黨建引領(lǐng)，改革創(chuàng)新黨建思想政治工作，構(gòu)建了思政課教學(xué)、日常教育與管理、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、網(wǎng)絡(luò)教育“五位一體”的思想政治教育體系，將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，形成了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的格局，在培養(yǎng)核心價值觀，幫助學(xué)生選擇主流文化，崇尚主流價值，培養(yǎng)大學(xué)精神等方面，起到了巨大的教育引導(dǎo)作用。與章丘三澗溪共建“思政教育實踐基地”，獲批山東省高校先進基層黨組織3個，馬院思政黨支部獲批教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，實現(xiàn)學(xué)校黨建在國家級項目上的重大突破。

堅持工科立校，內(nèi)涵質(zhì)量不斷提升。學(xué)校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，已開設(shè)本科專業(yè)26個、專科專業(yè)49個，涵蓋裝備制造大類、電子與信息大類、交通運輸大類、土木建筑大類、資源環(huán)境與安全大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、文化藝術(shù)大類、旅游大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類等9個專業(yè)大類，工科專業(yè)占比70%以上，形成了新基建信息技術(shù)、智能制造技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)、新型建筑工業(yè)化四大優(yōu)勢專業(yè)群。已建成省級品牌專業(yè)群2個（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級高水平專業(yè)群2個（新基建信息技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字財商服務(wù)專業(yè)群），省級特色專業(yè)4個（數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)），省級企校共建工科專業(yè)2個（機電一體化技術(shù)--3D打印技術(shù)應(yīng)用方向、智能制造--機器人應(yīng)用技術(shù)方向），省級精品課程、資源共享課、課程思政示范課程等20余門，市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（群）點、融合發(fā)展戰(zhàn)略工程項目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點培育項目、職業(yè)體驗試點培育項目等10余個，獲國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎3項；獲山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎14項，其中省級特等獎3項、一等獎5項、二等獎5項、三等獎1項。2022年，申報的8個教改項目全部獲省級立項，其中重點項目6項、一般項目2項，重點項目數(shù)量居全省職業(yè)院校首位。2022年，學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。

三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)

1、山東省級品牌專業(yè)群：建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群

2、山東省級特色專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)

3、省級高水平專業(yè)群：新基建信息技術(shù)專業(yè)群