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溫州職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口:https://jwc.wzvtc.cn/,教務處是學校教學管理工作的核心機構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
溫州職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口:https://jwc.wzvtc.cn/
溫州職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州業(yè)余科技大學和溫州商業(yè)學校、溫州經(jīng)濟學校、溫州機械工業(yè)學校等4所學校合并組建而成,辦學歷史可以追溯到1965年。學,F(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校,是浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國職業(yè)教育先進單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省文明校園、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點院校。
學校現(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個校區(qū),校園總占地超1300畝,在編教職工近900人,全日制在校生12000余人。設(shè)有智能制造學院、設(shè)計學院、人工智能學院、建筑工程學院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學院、鹿城學院(繼續(xù)教育學院)、瑞安學院、永嘉學院、公共基礎(chǔ)學院、馬克思主義學院等10個二級學院。學校堅持“鏈接融合,共生共榮”的辦學理念,著力打造五大職教共同體:下沉辦學建瑞安學院,打造了市域產(chǎn)教聯(lián)合共同體;嵌入園區(qū)建設(shè)計學院,打造了行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;對接中職建永嘉學院,打造了中高職銜接共同體;聯(lián)合平臺建職教大腦,打造了產(chǎn)教數(shù)字共同體;圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建綜合體,打造了科教融匯共同體。學校堅持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長技,勵學敦行”的校訓,堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,遵循“與國家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接,與民營經(jīng)濟互動,與行業(yè)企業(yè)共贏,與國際頂尖接軌”的辦學傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設(shè)什么服務平臺;區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學實踐,被譽為高職教育的“溫州模式”。
學校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當?shù)仉x不開。學校堅持德智體美勞“五育并舉”,強化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”,形成了“學訓研創(chuàng)用”一體化人才培養(yǎng)體系。建成6個實力雄厚的專業(yè)群,40個招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),其中高水平專業(yè)群2個、國家示范性專業(yè)等國家級專業(yè)26個、省級優(yōu)勢和特色專業(yè)24個,榮獲國家教學成果獎一、二等獎4項,主持國家教學資源庫2個,國家級實訓基地6個,國家精品課程11門,國家級教材40余本,國家1+X證書制度試點41個。學校近三年教學工作及業(yè)績考核穩(wěn)居浙江省前3,2021年高職院校督導評估位列浙江省第2,F(xiàn)有國家“”教學名師3人,全國高校黃大年式教師團隊1支,國家級教學團隊3支,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1家,各類國家、省市人才超220人次,并獲全國職業(yè)院校教師教學能力比賽一等獎。深入推進招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動改革,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年超98%,留溫率超60%,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力、薪酬水平等多項指標多年居浙江省高職院校第一。學校擁有國家級眾創(chuàng)空間、省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,是國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會副主任委員單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范高校、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”連續(xù)四年入選全國大學生創(chuàng)業(yè)社團百強。學生近五年獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎等國家級大賽獎項150余項,德國紅點獎等國際獎項60余項。
雙高計劃高水平專業(yè)群:鞋類設(shè)計與工藝、電機與電器技術(shù)
全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè):電機與電器技術(shù)
國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè):房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、電機與電器、模具設(shè)計與制造、家具設(shè)計與制造、鞋類設(shè)計與工藝
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):鞋類設(shè)計與工藝、電氣自動化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、服裝與服飾設(shè)計、電子商務、市場營銷
成考錄取分數(shù)線是多
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