金錢的魔力教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讀通課文，學(xué)會(huì)提煉與概括課文語(yǔ)言，歸納課文的主要內(nèi)容。

　　2、以“見(jiàn)行?見(jiàn)心?見(jiàn)性”的順序，分析、品味、欣賞課文語(yǔ)言，揣摩細(xì)節(jié)背后人物心理及特點(diǎn)，能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括人物特點(diǎn)，感受人物形象。

　　3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的前后對(duì)比，刻畫人物形象的方法。

　　4、激發(fā)學(xué)生閱讀外國(guó)名著的興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　把握托德、老板的性格特點(diǎn)，感受人物“金錢至上的奴性”形象，體會(huì)作者運(yùn)用的描寫手法。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　中國(guó)有句老話，叫：有錢能使鬼推磨。英國(guó)的莎士比亞也說(shuō)：“金子，只這一點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變美的，錯(cuò)的變對(duì)的，卑賤變成高貴……”。金錢真的有這樣大的魔力嗎?如果一個(gè)衣衫襤褸、身無(wú)分文的流浪漢，揣著一張巨額鈔票，來(lái)到一家高級(jí)成衣店，這金錢又會(huì)產(chǎn)生怎樣的魔力呢?讓我們一起走進(jìn)美國(guó)著名作家馬克?吐溫的作品中去感受那“金錢的魔力”吧!讀課題。

　　二、整體感知

　　1、大家自由大聲地朗讀課文，思考在金錢的作用下，托德、老板發(fā)生了怎樣的變化?【出示】

　　“我”掏出錢之前，托德_________，老板__________。

　　“我”掏出錢之后，托德_，老板________。

　　2、交流：

　　預(yù)設(shè)：

　　(①掏出錢之前，托德看不起我，老板對(duì)我不理不睬;掏出錢之后，托德見(jiàn)到我眉開眼笑，老板對(duì)我應(yīng)勤招待。)

　　說(shuō)得真好，看來(lái)你已經(jīng)讀懂了課文。

　　(②掏出錢之前，托德一臉刻薄的表情對(duì)我，老板根本就不屑于走出來(lái);掏出錢之后，托德殷勤的招待，老板親自給我找衣服量尺寸。)

　　(③掏出錢之前，托德恨不得把我趕出去，老板不出來(lái)見(jiàn)我;掏出錢之后，托德馬上由刻薄變得熱情，老板更是殷勤的招待我并把我送出門。)

　　同樣的問(wèn)題用不同的方法表述出同樣的答案，同學(xué)們真了不起!

　　3、掏出鈔票之前與之后，托德與老板的態(tài)度真可謂是??(天壤之別、天差地別、迥然不同、大相徑庭)

　　三、抓住語(yǔ)言，體會(huì)人物

　　1、這樣大的變化，作者又是怎樣描寫的呢，讓我們先來(lái)看看掏出錢之前托德的表現(xiàn)吧!快速瀏覽1~4自然段，畫出有關(guān)句子

　　2、交流：

　　(1)

　　“我等候著，一直等到他把手頭的事辦完，他才領(lǐng)著我到后面的一個(gè)房間去，取出一堆人家不肯要的衣服，選了一件最蹩腳的給我�！�

　　①?gòu)倪@個(gè)句子中你讀出了什么?

　　(托德很冷漠，不想招呼我)

　�、谖覀兤綍r(shí)去商店買東西，店主是怎么對(duì)待我們的?

　　(對(duì)我們熱情的不得了)(給我看這樣、那樣，盡想讓我買最貴的)……

　　③是呀，不是有句話，顧客就是上帝。【板書：上帝】可是托德有沒(méi)有把“我”當(dāng)成上帝?(沒(méi)有)你從哪些詞語(yǔ)中看出的?

　�、�(蹩腳：他看準(zhǔn)了“我”沒(méi)錢，買不起好的，只想快點(diǎn)打發(fā)“我”走)

　　“蹩腳”，給它找個(gè)近義詞?(糟糕、差勁)

　　看來(lái)托德已經(jīng)看扁我了，他可沒(méi)指望從“我”這兒賺錢。

　�、葸�有哪些詞也能看出托德不想招呼我?(才)

　　(托德慢騰騰的，看來(lái)他一點(diǎn)也不熱心，不想招呼我)

　　讀出托德的冷漠來(lái)??指名讀

　　不情愿的托德;冷漠的托德

　�、奕绱死淠�的原因何在?(“我”沒(méi)錢)

　　⑦是呀，正因?yàn)椤拔摇睕](méi)錢，一直等到??引讀

　　(2)托德不僅冷漠，而且??(傲慢、刻薄)體現(xiàn)在哪里?

　　那個(gè)家伙擺出一副非�？瘫〉淖炷�，說(shuō)道：“啊，是么?哼，當(dāng)然我也料到了你沒(méi)有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會(huì)帶大票子的�！�

　�、龠@是什么描寫?(語(yǔ)言)想想托德會(huì)怎么說(shuō)這句話?(諷刺意味，輕蔑的)

　�、谑茄�，尤其是這幾個(gè)詞“啊，是么?哼”，你能念嗎???指名讀

　　??自由讀

　�、圩x著讀著，老師覺(jué)得此刻托德的頭一定??(抬得高高的)

　　還有呢?(眼睛一定是斜著看“我”;一定是一臉的不屑，一副瞧不起人的樣子……)

　　是呀，或許他還雙手交叉在胸前，尖聲尖氣地說(shuō)??范讀托德的話

　　讀得怎樣?(好)掌聲呢?

　�、苣銈兿雭�(lái)嗎?自己先試試，演演那個(gè)傲慢而又刻薄的托德。自由讀

　　指名讀。評(píng)價(jià)預(yù)設(shè)：鼓掌。太棒了，演出托德的精髓了!

　　看那神態(tài)，語(yǔ)氣，絕了!

　　真是一個(gè)比一個(gè)精彩!

　�、菘粗�你們那么精彩的表現(xiàn)，老師也忍不住想來(lái)湊一腳，讓我參加嗎?那老師就來(lái)演演那個(gè)可憐兮兮的“我”，你們就是傲慢刻薄的托德，好不好?注意表情!

　　師生合作分角色朗讀。

　　唉，現(xiàn)在“我”這位顧客還是“上帝”嗎?(不是)那是??

　　(乞丐)

　　是呀，托德只想抓緊時(shí)間把“我”趕走，他看到的不是上帝，而是乞丐!【板書：乞丐】

　�、蕖拔摇钡降赘F到什么程度?讓托德這樣的生意人把他看成魔鬼?那就讓我們一起來(lái)了解一下我的處境吧!“我”是美國(guó)舊金山的一個(gè)小辦事員。有一次出海游玩，迷失方向后，幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。【出示】

　　到倫敦上岸的時(shí)候，我破衣?tīng)�衫，兜里沒(méi)有一分錢，饑腸轆轆。一個(gè)孩子把剛咬了一口的大個(gè)兒甜梨扔進(jìn)了下水道。不用說(shuō)，我停了下來(lái)，滿含欲望的眼光罩住了那個(gè)臟兮兮的寶物兒。我口水直淌，肚子里都伸出手來(lái)�？墒�，只要我剛一動(dòng)彈，想去揀梨，總有哪一雙過(guò)路的火眼金睛明察秋毫。我自然又站得直直的，好像從來(lái)就沒(méi)在那個(gè)爛梨身上打過(guò)主意。這出戲演了一回又一回，我就是得不著那個(gè)梨……

　　如果讓你用一個(gè)詞來(lái)描述這時(shí)的“我”，你怎么說(shuō)?

　　(饑寒交迫、身無(wú)分文、形如乞丐、饑腸轆轆、窮困潦倒……)

　�、咄械碌难劬Χ嘞�利啊，他一眼就看出了“我”的處境，說(shuō)不定，在“我”等他招呼的時(shí)候，他的心中已經(jīng)在嘀咕了??

　　(a、哪里來(lái)一個(gè)窮人，還進(jìn)我們店買衣服，哼，也不照照鏡子看看自己能不能買得起。)

　　(b、真倒霉，怎么這樣的人來(lái)買衣服?我不能賣給他，他一定付不起錢!)

　　(c、對(duì)，我不理睬他，讓他自己沒(méi)趣走開。)

　　(d、我得給他看最難看的衣服，對(duì)他說(shuō)最難聽(tīng)的話，把他趕走!)

　�、嗨�以，他才擺出一副刻薄的嘴臉,說(shuō)??(齊讀托德的話)

　�、峥磥�(lái)，因?yàn)闆](méi)有錢，我從上帝??變成魔鬼。(上帝魔鬼)

　　(3)、但是，當(dāng)我把錢遞過(guò)去，托德的那張臉啊，馬上發(fā)生了變化，發(fā)生了什么變化?

　　他微笑著接了過(guò)去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子。

　�、偻瑯邮菍懶�，我們平時(shí)都怎么寫?

　　(笑得眼睛瞇成了一條縫;笑得臉上開了花;笑得臉像一個(gè)紅蘋果……)

　　②瞧，笑得多美呀，可文中托德的笑美嗎?哪里不美?

　　(有折紋，有皺紋，有螺旋紋，那么多的紋，讓人感覺(jué)丑陋不堪。)

　�、弁械碌哪樕夏膩�(lái)的那么多紋呀?(笑的唄，整張臉都擠在一起了)

　�、苁茄�，就好像??你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子。(引讀)

　　⑤怎么會(huì)笑得那么放肆，那么丑陋?(見(jiàn)錢眼開)

　�、奘茄�，一看到錢，他就兩眼發(fā)光，那種笑容是??引讀

　　(4)好丑陋的一副嘴臉啊!可是同學(xué)們，這還不是馬克?吐溫寫得最妙的。當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼，看清楚鈔票上的數(shù)字時(shí)，這個(gè)笑容??

　　當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候，這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來(lái)了，變得毫無(wú)光彩，恰象你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。

　�、倏辞宄�數(shù)字時(shí)，這笑容怎么啦?(凝結(jié)了、毫無(wú)光彩、像熔巖)

　�、趧倓傔�笑得那么厲害，怎么突然會(huì)凝結(jié)了?(他可能從未見(jiàn)過(guò)那么大的鈔票，被嚇呆了。)

　�、鄞羧裟倦u，不知所措，恰像??引讀

　�、芤�(jiàn)過(guò)熔巖嗎?【出示圖片】看這就是熔巖�；鹕絿姲l(fā)出來(lái)的巖漿冷卻后凝固成的巖石。

　　作者是怎樣描寫這熔巖的?

　　(維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖)

　　⑤想想，要是把這樣的熔巖覆蓋在人的臉上，怎么樣?讀

　　感覺(jué)怎樣?(很恐怖)(很惡心)

　　同一張臉，在這么短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)生了這么大的變化，引起變化的根源是什么?(錢!)

　�、捱@到底是一張多大的鈔票，讓托德出現(xiàn)這么大的變化?

　　【出示：鈔票】數(shù)一數(shù)，幾個(gè)零?

　　6個(gè)零，一百萬(wàn)，整整一百萬(wàn)英鎊!一百萬(wàn)英鎊，相當(dāng)于人民幣一千多萬(wàn)元。你知道嗎，當(dāng)時(shí)英國(guó)人均月收入只有72英鎊，年薪約860英鎊，那么，百萬(wàn)英鎊，一個(gè)人要做1160多年呢!

　�、咚�以，在托德的眼睛里，這簡(jiǎn)直是一張?zhí)煳臄?shù)字的鈔票啊，難怪他在接鈔票時(shí)??，(讀)在看清數(shù)字時(shí)，這個(gè)笑容??(讀)

　�、酁槭裁醋髡咭�把托德描寫得這么丑陋?

　　(對(duì)托德那種見(jiàn)錢眼開，勢(shì)利、惟利是圖的丑陋嘴臉給予強(qiáng)烈的諷刺和抨擊)

　　(5)老板呢?他看到這張鈔票的又變得怎么樣了呢?

　　交流：

　　①欣喜若狂

　　??“老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨，一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接收的衣服里，把它來(lái)回翻動(dòng)，同時(shí)一直很興奮地說(shuō)著話，好像在自言自語(yǔ)�！�

　　②語(yǔ)無(wú)倫次

　　??第11自然段說(shuō)話的時(shí)候顛來(lái)倒去說(shuō)

　�、郯⒄�?lè)畛?/p>

　　??“無(wú)限期!這幾個(gè)字還不夠勁兒，先生，還不夠勁。您得遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??那才對(duì)哩……”

　　??“請(qǐng)您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服;正合適，好極了??又素凈，又講究，又雅致，簡(jiǎn)直就像個(gè)公爵穿得那么考究。”

　�、芰_里羅嗦

　　??“您說(shuō)得對(duì)，先生，您說(shuō)得對(duì)。您請(qǐng)稍等一會(huì)兒??我送您出去，先生。好吧??再見(jiàn)，先生，再見(jiàn)�！�

　�、轃崆榉浅�

　　??我剛剛對(duì)這一套衣服表示滿意，他馬上說(shuō)：“您說(shuō)得對(duì)，先生……喂，托德，把本子和筆拿來(lái)，快寫。腿長(zhǎng)三十二……”

　　……

　　讓我們一起來(lái)欣賞一下老板的丑態(tài)吧!【播放視頻片斷】

　　現(xiàn)在在老板的眼睛里，“我”還是魔鬼么?

　　(不是，是上帝。)

　　是呀，沒(méi)有錢，我從上帝變成魔鬼，有了錢，我由立即由魔鬼變成上帝。(板書反向箭頭)這就是金錢的魔力。

　　四、小結(jié)升華，正視金錢

　　(1)金錢的真有這么大的魔力嗎?使托德，使老板發(fā)生如此巨大的轉(zhuǎn)變，真的是這沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂的金錢嗎?

　　(不，其實(shí)是人心的貪婪，人對(duì)金錢的欲望)

　　(2)因?yàn)樨澙�，他們才�?jiàn)錢眼開，成了勢(shì)利小人;因?yàn)樨澙罚�他們才溜須拍馬，丑態(tài)盡現(xiàn);因?yàn)樨澙罚�他們才掉進(jìn)了金錢的漩渦，淪為金錢的奴隸!

　　金錢是好東西，可以買到許許多多我們想要的東西，可是同學(xué)們，你們不要忘了：金錢買不到飛快流逝的時(shí)間;買不到??

　　(真誠(chéng)的友誼;內(nèi)心的善良;家庭的幸福;豐富的知識(shí)……)

　　(3)寫話

　　此刻，你一定對(duì)金錢有了更深的認(rèn)識(shí)，那么就用我們的筆抒寫肺腑之言，給老板、給托德一些誠(chéng)摯的忠告吧!

　　學(xué)生寫話、交流評(píng)價(jià)預(yù)設(shè)：真是金玉良言呀!

　　聽(tīng)君一席話，勝讀十年書!

　　說(shuō)得好!讓人醍醐灌頂，茅塞頓開!

　　五、了解作者，名言結(jié)課

　　是呀，這就是馬克?吐溫先生對(duì)我們的忠告。馬克?吐溫真不愧為世界文學(xué)巨匠，他就是這樣用幽默、用諷刺，辛辣地剖析著這個(gè)社會(huì)，警告著人們。《百萬(wàn)英鎊》是這樣，《王子和貧兒》是這樣，《競(jìng)選州長(zhǎng)》是這樣，還有我們熟悉的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，他真不愧為是“美國(guó)文學(xué)史上的林肯。”

　　同學(xué)們，記住馬克?吐溫的話吧：“如果你懂得使用，金錢是一個(gè)好奴仆，如果你不懂得使用，它就變成你的主人。??馬克?吐溫

　　希望我們每個(gè)人都能成為金錢的主人!