歷史

l 知識(shí)點(diǎn)分布??以考查教材中的主干知識(shí)為主

l 分值分布(不包括選修)

2.專題

l 主要特點(diǎn)

.穩(wěn)定性

今年試卷總體與去年一致：

()從考點(diǎn)分布來看，高頻考點(diǎn)仍然在考。

例如：中國早期政治制度(第24題)，從漢到元政治制度的演變(第25題)，封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(第2題)，經(jīng)濟(jì)近代化(第28題)，近代中國的反侵略、求民主的浪潮(第29、30題)、新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(第3題)，工業(yè)革命(第33題)，蘇聯(lián)的工業(yè)化(第34題)，二戰(zhàn)以來世界格局的演變(第35題)。

(2)從分值來看，與前三年相比基本沒太大變化。

以選擇題為例，中國古代史4題，6分;中國近代史3題，2分;中國現(xiàn)代史題，4分;世界古代史題，4分;世界近代史題，4分;世界現(xiàn)代史2題，8分。

(3)從命題思路和考查內(nèi)容來看，主觀題基本一致。

如4題(原40題)，以往的命題方式不外乎兩種??中外對(duì)比(如205年蘇格拉底和孟子法制思想的對(duì)比)和古今貫通(如206年中國古代和近代的人口問題)，今年是通過中外對(duì)比的方式考查近代東西方的民族主義。

從203年開始，考查內(nèi)容主要在必修二和必修三，今年考查的是必修三

2.創(chuàng)新性??穩(wěn)中有變

()通過各種各樣的材料創(chuàng)設(shè)新情境

今年試卷的材料形式與以往相比，極為豐富、活潑，既有文字資料(第24、2、28、29、30、3、32、35)，又有表格(第25、26、33)，還有漫畫(第34題)。非常明顯的變化是表格題占了3題，多年未考的漫畫題出現(xiàn)在試卷中。

(2)文字表述的順序發(fā)生變化

以往的表格題把表格的核心內(nèi)容的介紹放在前面，而今年的表格題則放在表格之后。

例如，第25題，表格在前，內(nèi)容在后(表為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表)。

(3)開放性試題進(jìn)一步創(chuàng)新

在206年“以‘制度構(gòu)想與實(shí)踐’為主題，自擬論題”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展為“提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題”，對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力考查進(jìn)一步提高。

(4)選修內(nèi)容有所變化

以往選修主要考查中國古代史和近代史，今年考查了現(xiàn)代中國的工資改革，體現(xiàn)了關(guān)注民生和社會(huì)熱點(diǎn)。

3.關(guān)注熱點(diǎn)

()突出體現(xiàn)和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

選擇題第30題，講述了抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地?cái)U(kuò)大民主基礎(chǔ)的努力，體現(xiàn)了民主、平等的核心價(jià)值觀。

選修四第4題，通過春秋時(shí)期的吳國公子季札“掛劍于墓”的行為，不僅強(qiáng)調(diào)了儒者重“信”的理念，重申了誠信的積極意義，同時(shí)也弘揚(yáng)了中國有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

(2)關(guān)注“一帶一路”

第42題開放性試題，考查東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流

(3)關(guān)注世界大事

針對(duì)美國總統(tǒng)特朗普提出的“民粹主義”，如何樹立正確的民族主義觀念，在第4中進(jìn)行了探討。

4.特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生能力的考查

如第42題，列舉了4-世紀(jì)中西方若干政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外關(guān)系等領(lǐng)域的重要史實(shí)，要求考生提取信息并形成論題，進(jìn)行論述。該題要求的關(guān)鍵能力，包括獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題四個(gè)層次;考查的學(xué)科素養(yǎng)，囊括唯物史觀、歷史解釋和家國情懷等方面，多角度、多層次考查了學(xué)生的綜合素質(zhì)。