一、成都大學(xué)江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對應(yīng)的最低錄取位次為54973名，招生錄取人數(shù)為71人;

2、2021年江西高考理科類考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要520分，對應(yīng)的最低錄取位次為48329名，招生錄取人數(shù)為42人;

3、2020年江西高考理科類考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分，對應(yīng)的最低錄取位次為36855名，招生錄取人數(shù)為35人;

4、2022年江西高考文科類考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要536分，對應(yīng)的最低錄取位次為11472名，招生錄取人數(shù)為27人;

5、2021年江西高考文科類考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要574分，對應(yīng)的最低錄取位次為8831名，招生錄取人數(shù)為18人;

二、成都大學(xué)在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本二	71	507	54973	省政府
江西	2022	文科	本二	27	536	11472	省政府

2、2021年成都大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本二	42	520	48329	省政府
江西	2021	文科	本二	18	574	8831	省政府

3、2020年成都大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	本二	35	546	36855	省政府
江西	2020	文科	本二	25	556	8198	省政府

成都大學(xué)和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

成都大學(xué)和臺州學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

成都大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

成都大學(xué)在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

成都大學(xué)屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

成都大學(xué)是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

成都大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

成都大學(xué)是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

成都大學(xué)是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

成都大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

成都大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

成都大學(xué)在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

三、成都大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，傳承了百年辦學(xué)歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院，國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后實踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。建校40年來，學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界，緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略，銳意改革，快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓(xùn)，“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng)，圍繞特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位，實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略，著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng)特色，學(xué)校已為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求，科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè)，不斷促進學(xué)科專業(yè)間融合�，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類，62個本科專業(yè)�，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個，專業(yè)學(xué)位類別7個，建有博士后創(chuàng)新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。藥學(xué)學(xué)科2019年入選校友會評選的中國高水平學(xué)科，位列全省第二；旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。師資隊伍 學(xué)校以“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn)，大力實施人才強校戰(zhàn)略，持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度，完善教師管理和發(fā)展機制，弘揚高尚師德，持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師30余人，專任教師近1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師近700人。學(xué)校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等20余人，有省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。人才培養(yǎng) 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學(xué)改革，建設(shè)開放靈活課程體系和學(xué)習(xí)支持體系，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學(xué)生694人）。學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升，2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學(xué)校食品科學(xué)與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個，省級一流專業(yè)12個；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目120個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目221項；有省級卓越計劃試點專業(yè)3個、應(yīng)用型示范專業(yè)4個，精品資源共享課程2門，精品在線開放課程11門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門，應(yīng)用型示范課程9門，課程思政示范課程2門、一流課程3門；2019年獲批省級教學(xué)改革項目28項；近五年，大學(xué)生校外實踐教育基地3個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目515項；近兩屆獲得四川省教育教學(xué)成果一等獎5項。近五年，學(xué)生獲得國家級學(xué)科競賽獎勵1057項，省級1578項，學(xué)校連續(xù)五年獲“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”省優(yōu)秀組織獎。近五年，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率93%，學(xué)生公寓工作成果《打造高品質(zhì)“三室一廳+”，構(gòu)建“四美”育人體系，建設(shè)公寓思政高地》獲得全國高校學(xué)生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎，學(xué)生事務(wù)服務(wù)項目140余項，累計服務(wù)430余萬人次，累計接待400余批次高校、政府機關(guān)、社會組織來訪交流，在全國形成示范。學(xué)校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學(xué)院，兩屆畢業(yè)生考研國家線上線率84%；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”，獲批國家眾創(chuàng)空間，入選“全國百家特色空間”。學(xué)校位列2019中國高校創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第93位。建校至今，學(xué)校為社會培養(yǎng)了十余萬名各類人才，遍布全國各地以及海內(nèi)外，尤其在成渝地區(qū)，成大校友在科技、教育、文化、企業(yè)等領(lǐng)域卓有成就，建功立業(yè)，為社會的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻�？茖W(xué)研究 學(xué)校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局，聚焦適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)，持續(xù)提升科研服務(wù)水平和支撐能力�，F(xiàn)有科研人員1200余人，建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術(shù)研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的各級各類科研平臺74個。近五年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃及重大專項17項，國家自然科學(xué)基