一、江西航空職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

江西航空職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、江西航空職業(yè)技術學院在內蒙古錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�268分，最低錄取位次為38256名、理科錄取批次高職�？�301分,最低錄取位次為65972名；

2、江西航空職業(yè)技術學院在江蘇錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�230分，最低錄取位次為11913名、理科錄取批次高職�？�260分,最低錄取位次為43288名；

3、江西航空職業(yè)技術學院在四川錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批150分，最低錄取位次為205562名、理科錄取批次�？婆�150分,最低錄取位次為259573名；

4、江西航空職業(yè)技術學院在黑龍江錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批282分，最低錄取位次為47976名、理科錄取批次�？婆�295分,最低錄取位次為92540名；

5、江西航空職業(yè)技術學院在甘肅錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批160分，最低錄取位次為82823名、理科錄取批次�？婆�208分,最低錄取位次為131452名；

2018年江西航空職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、江西航空職業(yè)技術學院2018年在山東錄取分數(shù)線如下：

2、江西航空職業(yè)技術學院2018年在福建錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職�？�263分,最低錄取位次為120924名；

3、江西航空職業(yè)技術學院2018年在貴州錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科313分，最低錄取位次為115911名、理科錄取批次高職�？�209分,最低錄取位次為212627名；

4、江西航空職業(yè)技術學院2018年在河南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�251分，最低錄取位次為247707名、理科錄取批次高職專科285分,最低錄取位次為355501名；

5、江西航空職業(yè)技術學院2018年在青海錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�241分,最低錄取位次為22915名；

2017年江西航空職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、江西航空職業(yè)技術學院2017年在山西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批263分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次專科批228分,最低錄取位次為-名；

2、江西航空職業(yè)技術學院2017年在內蒙古錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�318分，最低錄取位次為29749名、理科錄取批次專科批282分,最低錄取位次為68983名；

3、江西航空職業(yè)技術學院2017年在山東錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�251分，最低錄取位次為130168名、理科錄取批次專科批288分,最低錄取位次為274321名；

4、江西航空職業(yè)技術學院2017年在湖北錄取分數(shù)線如下：

5、江西航空職業(yè)技術學院2017年在四川錄取分數(shù)線如下：

二、江西航空職業(yè)技術學院簡介

江西航空職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，是江西省舉辦高等職業(yè)教育最早的學校之一，也是江西省唯一一所具有航空制造企業(yè)背景的職業(yè)院校。學校地處有著“物華天寶，人杰地靈”美譽的英雄城南昌市，有洪都東、西校區(qū)和昌南三個校區(qū)，分別完成不同階段的教學、實習、實訓的配套教育功能，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。

中國工程院院士陸孝彭擔任過學校的副校長、中國工程院院士石屏擔任過學校的名譽校長。

學校設有航空工程學院、電子信息工程學院、智能制造學院、經濟管理與貿易學院等6個二級學院。建立了“三航一工”特色專業(yè)體系，開設專業(yè)31個。其中“飛機制造技術專業(yè)”獲批教育部全國首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，學校“飛行器制造技術專業(yè)”和“飛機電子設備維修專業(yè)”也被確定為普通高校定向培養(yǎng)直招式士官專業(yè)和教育部專業(yè)服務產業(yè)建設專業(yè)。

學校建有飛機維修、飛機模擬機艙、光機電一體化、數(shù)控仿真等42個實驗實訓室，建有飛機裝配與調試、飛機維修與維護、航空電子設備維修、數(shù)控加工、模具制造等22個實訓基地。學校與中航工業(yè)洪都集團共同出資600多萬，建成了擁有5400余平方米飛機維修專業(yè)競賽訓練場館。國家人社部已授牌成為了“國家集訓基地”，近年來該基地已成為我校相關專業(yè)學生實訓的主要場所之一。學校積極開展以互聯(lián)網+為驅動“萬眾創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”活動，并取得了豐碩的成果。學校實行“理實一體化”教學模式，各專業(yè)實踐類課時比例占到總教學時數(shù)的50％以上。

學校每年向航空工業(yè)集團下屬各企業(yè)輸送大量專業(yè)技能技術型人才，多家航空企業(yè)在學校設立了定向培養(yǎng)班。在歷屆國家和省部級評優(yōu)活動中，以及各類技能大賽上江航學子都取得了優(yōu)異的成績。，江航職院學子葉鐘盛在第45屆世界技能大賽上摘得飛機維修項目的銀牌，創(chuàng)造亞洲國家自參加世界技能大賽以來該項目獎牌的最好成績。

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