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南通職業(yè)大學(xué)的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-04-09 02:31:52 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年南通職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在山西省份2021年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是318分，對應(yīng)的最低錄取位次在34402名；
2、在江蘇省份2020年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是301分，對應(yīng)的最低錄取位次在25649名；
3、在安徽省份2020年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是406分，對應(yīng)的最低錄取位次在172423名；
4、在廣西省份2019年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是272分，對應(yīng)的最低錄取位次在165600名；
5、在四川省份2021年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是341分，對應(yīng)的最低錄取位次在228685名；
6、在甘肅省份2020年的南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是334分，對應(yīng)的最低錄取位次在100199名；
二、南通職業(yè)大學(xué)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 419 | 190339 |
| 2 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 430 | 76773 |
| 3 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 439 | 78598 |
| 4 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 393 | 175738 |
| 5 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 432 | 77381 |
| 6 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 406 | 194122 |
| 7 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 391 | 96954 |
| 8 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 336 | 216413 |
| 9 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 318 | 34402 |
| 10 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 206 | 73860 |
| 11 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 343 | 38722 |
| 12 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 328 | 65633 |
| 13 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 365 | 40548 |
| 14 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 313 | 74972 |
| 15 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 267 | 8353 |
| 18 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 301 | 25649 |
| 19 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 229 | 11994 |
| 20 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 286 | 32391 |
| 21 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 496 | 68802 |
| 22 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 367 | 187687 |
| 23 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 477 | 70633 |
| 24 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 406 | 172423 |
| 25 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 479 | 74453 |
| 26 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 387 | 180805 |
| 27 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 28 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 29 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 395 | - |
| 30 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
| 31 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 400 | - |
| 32 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 379 | - |
| 33 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
| 34 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 376 | - |
| 35 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 440 | 293740 |
| 38 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 450 | 263269 |
| 39 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 452 | 265443 |
| 40 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 484 | 69275 |
| 41 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 426 | 205350 |
| 42 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 403 | 154810 |
| 43 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 374 | 332635 |
| 44 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 398 | 166825 |
| 45 | (5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 375 | 333566 |
| 46 | (辦學(xué)地點：主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 358 | 190378 |
| 47 | (辦學(xué)地點：主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 327 | 344254 |
| 48 | (5300元/年；辦學(xué)地點主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (5300元/年；辦學(xué)地點：主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 367 | 175224 |
| 51 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 357 | 285872 |
| 52 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 381 | 145467 |
| 53 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 353 | 274012 |
| 54 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 56 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:主校區(qū)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 57 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:主校區(qū)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 58 | (文史類，3年，5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 388 | 62906 |
| 59 | (理工類，3年，5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 328 | 148123 |
| 60 | (文史類，3年，5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 336 | 75812 |
| 61 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 315 | 154761 |
| 62 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 265 | 103836 |
| 63 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 272 | 165600 |
| 64 | (理工類，3年，5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 65 | (文史類，3年，5300元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 393 | 125172 |
| 67 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 341 | 228685 |
| 68 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 365 | 139171 |
| 69 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 327 | 165213 |
| 70 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 452 | 172874 |
| 71 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 72 | (語種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 448 | 62439 |
| 73 | (語種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 352 | 142778 |
| 74 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 425 | 75967 |
| 75 | (語種不限)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 370 | 144396 |
| 76 | (主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 86848 |
| 77 | (主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 157456 |
| 78 | (語種:不限)建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 79 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 444 | 74516 |
| 80 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 378 | 128003 |
| 81 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 421 | 82766 |
| 82 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 385 | 125290 |
| 83 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 413 | 84230 |
| 84 | (主校區(qū))建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 350 | 133147 |
| 85 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 471 | 64743 |
| 87 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 398 | 37077 |
| 88 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 303 | 96420 |
| 89 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 404 | 44948 |
| 90 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 334 | 100199 |
| 91 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 335 | 61097 |
| 92 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 315 | 113849 |
| 93 | 建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、南通職業(yè)大學(xué)師資和院系介紹
南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年，坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼，以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市，是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校，是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一，是全國為數(shù)不多涵括學(xué)歷教育、技工教育、職業(yè)培訓(xùn)于一身的職業(yè)院校。學(xué)校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生，建有崇川和海門兩大校區(qū)，設(shè)有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理、國際合作教育（外國語）、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學(xué)院，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米，現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學(xué)近五十年來，學(xué)校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓(xùn)，遵循先賢張謇先生“學(xué)必期于用、用必適于地”的教育思想，堅持“根植南通、服務(wù)南通”的辦學(xué)思路，以學(xué)生為本，以立德樹人為己任，深入貫徹落實思想和黨的十九大精神，努力辦好人民滿意的高職教育，先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園。學(xué)校還是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學(xué)會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位。學(xué)校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，與4所本科院校、7所中職學(xué)校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng)，架立了中職、專科、本科互聯(lián)互通，學(xué)歷教育與技工教育、職業(yè)培訓(xùn)交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學(xué)校還是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學(xué)生技能證書獲證率達到99.8%，計算機和英語考試通過率遙遙領(lǐng)先于全省平均水平，在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異，畢業(yè)設(shè)計（論文）連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業(yè)格局，現(xiàn)有50多個專業(yè)，其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個，省品牌（特色）專業(yè)9個、省示范建設(shè)重點專業(yè)（群）4個。學(xué)校現(xiàn)擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門，“十二五”國家規(guī)劃教材7部、
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