新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)理科專業(yè)分數線是383分,對應的最低錄取位次在189481名;
2、在江西省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)理科專業(yè)分數線是359分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在山東省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)理科專業(yè)分數線是419分,對應的最低錄取位次在212442名;
4、在河南省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)文科專業(yè)分數線是311分,對應的最低錄取位次在232762名;
5、在河南省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)理科專業(yè)分數線是311分,對應的最低錄取位次在357193名;
6、在云南省份2019年的江蘇工程職業(yè)技術學院智能交通技術運用專業(yè)理科專業(yè)分數線是370分,對應的最低錄取位次在124920名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
2 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
4 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 383 | 189481 |
5 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | - | - |
6 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - |
8 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
10 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
11 | (5300元/年)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 487 | 62431 |
12 | (5300元/年)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
13 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
14 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
15 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
16 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
17 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
18 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
19 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 359 | - |
20 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 458 | 88607 |
21 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 419 | 212442 |
22 | (5300元/年;辦學地點江蘇工程職業(yè)技術學院)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
23 | (5300元/年;辦學地點江蘇工程職業(yè)技術學院)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
24 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 311 | 232762 |
25 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 311 | 357193 |
26 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
27 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | - |
28 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
29 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | - | - |
30 | (文史類,3年,5300元/年)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
31 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
32 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
33 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
34 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
35 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
36 | (青年中路87號)(語種不限)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
37 | (青年中路87號)(語種不限)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
38 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
39 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
40 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
41 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 370 | 124920 |
42 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
43 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
44 | (年收費5300元)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
45 | (年收費5300元)智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
46 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
47 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
48 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 343 | 17043 |
49 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 291 | 40677 |
50 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
51 | 智能交通技術運用專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
學校簡介(有關數據截至2021年9月1日)江蘇工程職業(yè)技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校,距今已有百余年辦學歷史,具有深厚的文化底蘊,為江蘇乃至全國的經濟社會建設和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經教育部批準,獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術學院”,2006年取得了全國高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績,2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位,2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校,2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院,2014年5月,經江蘇省人民政府批準,教育部備案,學校更名為江蘇工程職業(yè)技術學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設單位。2019年,被認定為教育部“優(yōu)質高等職業(yè)院!保晒θ脒x國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時經濟圈內,交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積710627平方米,建筑面積393541平方米。學校教學設施齊全,裝備比較先進,教學手段科學,現代教育技術得到廣泛運用,基本實現了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室185個,其中企業(yè)投資設立并以企業(yè)命名的實驗(實訓)室12個,與企業(yè)共建、共享的生產性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現代紡織技術實訓基地、國家級家紡設計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網絡教育數字化學習資源中心建設”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網聯汽車工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省基礎課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所,并與海門市人民政府共建海門濱海生產性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心,順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質和CCAR66飛機維修考點,是江蘇省內唯一一所同時獲得這兩項資質的高職院校,學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心,是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。學,F有全日制在校學生1萬多名,是一所以工科為主體的綜合性高!,F設有紡織服裝學院、智能制造學院、經濟管理學院、藝術設計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教學部、體育部等教學機構。設置52個專業(yè)(方向),傳統專業(yè)凸現品牌特色,新設專業(yè)貼近社會需求,擁有高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重
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