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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么南通理工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)南通理工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,南通理工學(xué)院王牌專業(yè)類型有江蘇省“十三五”一級重點建設(shè)學(xué)科:工商管理專業(yè)、機械工程專業(yè)等。省高校品牌專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。江蘇省一流建設(shè)專業(yè):汽車服務(wù)工程專業(yè)等。校品牌專業(yè):車輛工程專業(yè)等。校級品牌專業(yè):土木工程專業(yè)等。江蘇省高校一流專業(yè):物流管理專業(yè)等。
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 江蘇省“十三五”一級重點建設(shè)學(xué)科 | 2 | 工商管理、機械工程 |
2 | 省高校品牌專業(yè) | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
3 | 江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
4 | 江蘇省一流建設(shè)專業(yè) | 1 | 汽車服務(wù)工程 |
5 | 校品牌專業(yè) | 1 | 車輛工程 |
6 | 校級品牌專業(yè) | 1 | 土木工程 |
7 | 江蘇省高校一流專業(yè) | 1 | 物流管理 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實力,最終達(dá)到目標(biāo)時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
南通理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
計算機與信息工程學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
商學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
標(biāo)準(zhǔn)化工程 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
電氣與能源工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
船舶與海洋工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
汽車工程學(xué)院 | 新能源汽車工程 | 本科 |
交通運輸 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
機械工程學(xué)院 | 機器人工程 | 本科 |
智能制造工程 | 本科 | |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
金屬材料工程 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
傳媒與設(shè)計學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
建筑工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
工程管理 | 本科 |
南通理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校,創(chuàng)始于2000年。目前學(xué)校有南通和海安兩個校區(qū),占地面積1200余畝,建筑面積46萬平米,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生14915人,設(shè)有機械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、電氣與能源工程學(xué)院、健康與護理學(xué)院、傳媒與設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個二級學(xué)院,設(shè)置本科專業(yè)36個。江海門戶 核心區(qū)位南通位于江蘇東南部,長三角北翼,是中國首批對外開放的14個沿海城市之一,東抵黃海,南望長江,與上海、蘇州燈火相邀,西、北與泰州、鹽城接壤,“據(jù)江海之會、扼南北之喉”,被譽為“北上!。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢于一身,是中國歷史文化名城。南通理工學(xué)院主校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟發(fā)達(dá)的南通市區(qū)。學(xué)校距離南通火車站7公里、南通機場17公里、距離南通西高鐵站約8公里(乘坐高鐵約40分鐘抵達(dá)上海虹橋樞紐),交通十分便利。學(xué)校毗鄰萬達(dá)廣場、歐尚、華潤蘇果、山姆會員店、迪卡儂等大型商業(yè)體,生活配套設(shè)施齊全。新校區(qū)——海安校區(qū)位于國家級海安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),距離主校區(qū)約45分鐘車程。我校現(xiàn)代化的校園,教學(xué)條件、生活環(huán)境均按高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計并打造,融校園、花園為一體,校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。設(shè)施先進(jìn) 條件優(yōu)越。
江蘇總共有多少所大學(xué)
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