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揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2023-09-16 19:29:52 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是134分，對應(yīng)的最低錄取位次在65341名；
2、在黑龍江省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是270分，對應(yīng)的最低錄取位次在44670名；
3、在浙江省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在248317名；
4、在江西省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
5、在山東省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分，對應(yīng)的最低錄取位次在224255名；
6、在甘肅省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是161分，對應(yīng)的最低錄取位次在82160名；
二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 214 | 198700 |
| 2 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 289 | 209856 |
| 3 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 300 | 154190 |
| 4 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 275 | 250607 |
| 5 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 6 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 204 | 191707 |
| 8 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 276 | 287060 |
| 9 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 134 | 65341 |
| 10 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 11 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 12 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 13 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 228 | 29179 |
| 17 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 246 | 71547 |
| 18 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 270 | 44670 |
| 21 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 25 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 26 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 27 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 312 | 248317 |
| 29 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 310 | 248304 |
| 30 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 297 | 246696 |
| 31 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 32 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 337 | 261073 |
| 33 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 34 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 215 | 179694 |
| 36 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 332 | 69328 |
| 41 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 204 | - |
| 42 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 180 | - |
| 44 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 223 | - |
| 45 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 273 | - |
| 46 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 320 | - |
| 47 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 49 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 50 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 51 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 205 | 224255 |
| 52 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 53 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 54 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (12000元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 56 | (12000元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 57 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 59 | (12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 60 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 204 | 148793 |
| 61 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 202 | 108663 |
| 63 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 64 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 65 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 66 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
| 67 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 68 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 145861 |
| 69 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 70 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 71 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 72 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 73 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 74 | 梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 76 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 77 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 78 | (文史類，3年，12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 79 | (理工類，3年，12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 80 | (文史類，3年，12000元/年)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 81 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 83 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 84 | (理工類，3年，12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 85 | (文史類，3年，12000元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 86 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 87 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 88 | (對戶籍在海南陵水縣、臨高縣、海口、澄邁地區(qū)或在上述地區(qū)高考報名的考生實(shí)施減免學(xué)費(fèi)政策，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見學(xué)校招生章程)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 89 | (對戶籍在海南陵水縣、臨高縣、海口、澄邁地區(qū)或在上述地區(qū)高考報名的考生實(shí)施減免學(xué)費(fèi)政策，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見學(xué)校招生章程)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 90 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 91 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 92 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 93 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 95 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 96 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 97 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 98 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 99 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 100 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 101 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 102 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 103 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 104 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 105 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 256 | 199764 |
| 106 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 107 | (語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 108 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 256 | 123834 |
| 109 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 196 | 214281 |
| 110 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 111 | (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 112 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 113 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 114 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 115 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 387 | 97894 |
| 116 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 117 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 118 | (教學(xué)地點(diǎn)：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)站南路500號揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 119 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 161 | 82160 |
| 120 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
| 121 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 122 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 123 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 124 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 125 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 126 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 127 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 128 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 129 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 130 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 131 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 132 | 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 191 | 48597 |
三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(Swiss Hotel Association，簡稱 SHA)合作，是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo)，牢固樹立“以人為本，立德樹人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過硬的國內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個二級學(xué)院，可招生專業(yè) 26個。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級、五星級客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場所，充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開設(shè)了多個與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨，培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國家教育方針，以思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅持“以人為本，立德樹人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的
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