江蘇高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江蘇高考604分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江蘇高考604分能上什么大學歷史

江蘇高考604分歷史可以上大學具體名單有中國人民大學(蘇州校區(qū))、南京大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、華東師范大學、哈爾濱工業(yè)大學(深圳)、北京理工大學、西安交通大學、中國政法大學、北京外國語大學、山東大學威海分校、湖南大學、中南財經(jīng)政法大學、南京師范大學等，2023年江蘇高考604分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、江蘇高考604分歷史可能上的大學名單表

高考300到400分都能上哪些大學

300分到400分能考上的部分大學名單：

三、近2年江蘇高考604分歷史錄取的大學名單匯總表

一、如何選學校？

1、看成績的省排名（位次）

往年有些同學，讓參考志愿，給了十幾個學校，問我怎么樣，然后我再看了一下他的分數(shù)，大部分填報的學校都是在浪費志愿，學校和分數(shù)不匹配，或者是沒有分數(shù)級差。那么如何選學校呢，最重的一個參考數(shù)據(jù)就是自己分數(shù)的省排名（山西招生考試網(wǎng)分數(shù)出來后會公布高考成績分段統(tǒng)計表，這個很重要）。

查今年的省排名，再用省排名，看一下最近兩三年這個排名的分數(shù)，然后再看這個分數(shù)上下二三十分范圍內(nèi)能報哪些學校。舉個例子：2018年理科560，可以報哪些學校呢？560對應(yīng)的省排名14000名左右，那么2017年14000名對應(yīng)的分數(shù)是520，那么可以看535-505分錄取的都有哪些學校，可以用這個辦法看最近三年的，找規(guī)律，會有個別熱門學校分數(shù)是一年比一年高，這個分數(shù)段也是根據(jù)自身情況，也有些同學想沖一沖，想報535分以上的學校，但是個人建議如果985,211名校，不介意專業(yè)的可以沖，但是要正態(tài)分布，沖的學校一兩個，保底的留一兩個，中間的穩(wěn)妥一點（需要注意分數(shù)級差）。如果分數(shù)不高，只能走普通學校，就沒有沖的意義了，以保專業(yè)為主。

2、看城市

如果說專業(yè)、學校、城市，做個排序的話，依分數(shù)而定，能上名牌的（985學校），學校和城市在前，專業(yè)其次，非名牌的，優(yōu)先考慮城市和專業(yè)，那么根據(jù)上面的方法學校范圍確定后，發(fā)現(xiàn)全國各地的都有，內(nèi)地的，沿海的，省會的，非省會的，北方的，南方的等等。

在這里個人建議如果本科畢業(yè)直接就業(yè)的話，能去沿海，不要去內(nèi)地，能去省會不要去非省會城市，大學幾年，不同的城市帶給你的眼界和接觸到的信息大有不同（這里肯定會有人吐槽，難道內(nèi)地就沒人去了嗎，當然還是要看分數(shù)，有分數(shù)才有選擇的權(quán)利，北上廣深、沿海分數(shù)要高很多，考慮權(quán)衡利弊吧，比如有的同學分數(shù)夠本省的211學校的中等以上專業(yè)，如果報省外只能去非211高校，怎么選擇呢，如果將來還要深造或者在乎名頭，優(yōu)先考慮211，雖然現(xiàn)在不叫211了，都叫雙一流了，但是在升學深造，求職過程中，不少單位還是看中名頭，另外985,211高校的考研推免名額更多，國家教育資金投入更多，求職的時候，仍有不少單位寫明：985,211高校優(yōu)先考慮，所以名頭很重要。當然發(fā)達地區(qū)的就業(yè)優(yōu)勢是內(nèi)地無法比的，也有很多非211高校就業(yè)極好）。

北上廣深等固然好，但是這里要提醒，如果畢業(yè)后打算留到所在城市就業(yè)要考慮所在城市的房價能否接受以及工作、生活的幸福指數(shù)。所以不少同學開始把眼光放到了工作和生活壓力不大的一、二線城市。

3、不要忽略那些專業(yè)性強的學校

有些學校雖然不是985或者211，但是專業(yè)性極強，就業(yè)率相當好，分數(shù)也不低，尤其是這些學校的優(yōu)勢專業(yè)。比如：電力大學、郵電大學、財經(jīng)大學、外國語大學等。

4、一本線附近的同學如何選學校？

其實一本線附近的同學就不用太在乎報的學校是一本還是二本了。每個學校在每個省的錄取批次不一樣，在山西省是二本，但是在別的省可能是一本。1A和1B也不用糾結(jié)，不少1B學校還不錯，分數(shù)也不高，如果1A走不了好學校，可以報好1B。如果1A和1B都危險，完全可以選一個不錯的二本學校和滿意的專業(yè)。

5、二本線附近的同學如何選學校？

個人建議能走本科不要走專科，條件允許的可以走2C,本科生的優(yōu)勢很多，比如考公務(wù)員、求職、去學校應(yīng)聘老師、去大城市落戶等等，本科生都是個門檻。另外本科不滿意，也可以從本科再深造讀研等。

二、如何選專業(yè)？

學校確定后如何選專業(yè)？其實這個問題應(yīng)該在分數(shù)出來之前或者高中階段就應(yīng)該有個小目標、小方向，等成績出來后只有幾天的時間去了解，略顯倉促。也有些同學是先確定專業(yè)，再選學校，比如就想考醫(yī)學，就想報師范，這樣就很好選了，因為自己成績段可以選的這類專業(yè)性學校比較少。

剛從高中畢業(yè)的學生，沒有社會經(jīng)驗，大部分對專業(yè)和學校是很模糊的，好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，可以接觸和查詢到信息很多，但是不少同學對專業(yè)的了解還停留在表面文字。舉個例子：“工商管理、物流管理、公共事業(yè)管理”等專業(yè)，不少同學和家長覺得這些專業(yè)聽起來很不錯，畢業(yè)就可以當管理人員，其實不然，那些學的知識廣泛，但是不精的專業(yè)或者不用去大學學習誰都可以去做的專業(yè)一定要慎之又慎。

那么，如何了解一個專業(yè)呢，大家可以通過這個專業(yè)的就業(yè)方向去了解。包括做什么，就業(yè)單位都是哪些？這樣的話，會幫助自己做更好的判斷（大家可以在網(wǎng)上搜意向?qū)W校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，這個基本上每個學校每年都會公布，對大家了解學校、專業(yè)、就業(yè)去向等都有很大的幫助）。

如何了解這個學校專業(yè)怎么樣？

看這個學校的國家重點專業(yè)都有哪些？看有沒有碩士點、博士點。一般情況，如果這個專業(yè)是本校的國家重點專業(yè)，或者有博士點，都不會差。

填報專業(yè)時需要注意什么？

具體填報的時候，每個學�？梢蕴顜讉�專業(yè)。這時一定要謹慎。自己想報的第一專業(yè)一定要放到最前面，根據(jù)喜好排序，專業(yè)也要有級差，不能全部報熱門，最好留一到兩個專業(yè)保底。網(wǎng)上也有歷年學校的專業(yè)分數(shù)線（大部分學校都能查到），報專業(yè)一定要看專業(yè)分數(shù)線，而不是覺得這個分數(shù)上這個學校沒問題，專業(yè)也沒問題，那就大錯特錯了，學校的最低分，一般都是不太好的專業(yè)的最低分，熱門專業(yè)超學校分數(shù)線幾十分都是有可能。另外保底的專業(yè)可以報自己可以接受或者和自己報的專業(yè)相近的、分數(shù)又不高的專業(yè)。

三、其他注意事項

1、珍惜補錄機會：每個批次錄取完都會征集志愿，大家隨時關(guān)注山西招生考試網(wǎng)信息，不乏一些好的學校還不錯的專業(yè)可以撿漏。

2、注意所報學校的城市和校區(qū)：有些學校有分�；蛘呋蛘哂胁煌�的校區(qū)。正常情況下學校名字后面會備注城市或者學校最后面有一行小字會備注專業(yè)的辦學校區(qū)，一定要留意。

3、專業(yè)的特殊要求：有些野外作業(yè)或者礦業(yè)類等專業(yè)只限男性等。還有些專業(yè)要求有美術(shù)基礎(chǔ)，對視力有要求等等。

4、有些專業(yè)名字很接近，但是培養(yǎng)方向不一樣，需留意：比如：應(yīng)用化學、化學工程和工藝、材料化學；自動化、機械設(shè)計與自動化、電氣工程與自動化；金融學和金融工程；電子信息工程、信息與計算科學、電子科學與技術(shù)、信息工程、微電子科學與工程等。

5、志愿修改次數(shù)有限，填報時一定要慎之又慎。

以上是一些技巧方法，僅供參考，每個同學結(jié)合自己實際情況謹慎對待，最后祝所有考生都能心隨所愿，走向心中的“象牙塔”。