1、四平職業(yè)大學是本科還是在�？�

四平職業(yè)大學是專科。根據(jù)四平職業(yè)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，四平職業(yè)大學不是本科,屬于�？聘咝�，四平職業(yè)大學成立于1983年，是吉林省人民政府批準成立，教育部備案的全日制公辦普通高等�？茖W校，是吉林省成立最早的�？破瘘c的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學校占地面積34.4萬平方米，建筑面積20萬平方米，建有標準的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫(yī)院等配套設施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。2014年再次高質(zhì)量通過全國人才培養(yǎng)。

2、四平職業(yè)大學開設專業(yè)一覽表

四平職業(yè)大學開設專業(yè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程造價、建設工程監(jiān)理、室內(nèi)藝術(shù)設計、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、廣告藝術(shù)設計、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、市場營銷、表演藝術(shù)、播音與主持、人物形象設計、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、無人機應用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、嬰幼兒托育服務與管理、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代文秘、數(shù)控技術(shù)、新能源裝備技術(shù)、機械設計與制造、空中乘務、國際郵輪乘務管理、高速鐵路客運服務、城市軌道交通運營管理、民航安全技術(shù)管理

四平職業(yè)大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
鼎利學院	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)	�？�
醫(yī)藥學院	助產(chǎn)	專科
	康復治療技術(shù)	專科
	醫(yī)學影像技術(shù)	�？�
	護理	�？�
	醫(yī)學檢驗技術(shù)	專科
汽車學院	汽車技術(shù)服務與營銷	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
建筑工程學院	建筑工程技術(shù)	�？�
	工程測量技術(shù)	專科
	工程造價	專科
	建設工程監(jiān)理	專科
計算機工程學院	室內(nèi)藝術(shù)設計	專科
	計算機應用技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術(shù)	專科
	廣告藝術(shù)設計	�？�
財經(jīng)學院	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	電子商務	�？�
	市場營銷	�？�
藝術(shù)傳媒學院	表演藝術(shù)	�？�
	播音與主持	�？�
	人物形象設計	專科
電子工程學院	電氣自動化技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	�？�
	無人機應用技術(shù)	�？�
	工業(yè)機器人技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用	�？�
管理學院	嬰幼兒托育服務與管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	現(xiàn)代文秘	�？�
機械工程學院	數(shù)控技術(shù)	專科
	新能源裝備技術(shù)	�？�
	機械設計與制造	�？�
航空旅游學院	空中乘務	�？�
	國際郵輪乘務管理	專科
	高速鐵路客運服務	專科
	城市軌道交通運營管理	�？�
	民航安全技術(shù)管理	專科

(1).吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，【歷史概況】吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院位于吉林省吉林市，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學院是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家首批1+X證書制度試點單...查看更多

(2).吉林省經(jīng)濟管理干部學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林省經(jīng)濟管理干部學院是985大學嗎吉林省經(jīng)濟管理干部學院不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)吉林省經(jīng)濟管理干部學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林省經(jīng)濟管理干部學院不是本科,屬于�？聘咝�， 吉林省經(jīng)濟管理干部學院是一所以管理學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有普通高等職業(yè)教育、高等學歷繼續(xù)教育、培訓等多種辦學資格的省屬公辦高校，是吉林省首批開展高等職業(yè)教育的院校之一，也是...查看更多

(3).吉林水利電力職業(yè)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林水利電力職業(yè)學院是985大學嗎吉林水利電力職業(yè)學院不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)吉林水利電力職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林水利電力職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，吉林水利電力職業(yè)學院是為滿足大規(guī)模水利建設和管理任務對水利技術(shù)技能人才的迫切需求，經(jīng)吉林省政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)學校，隸屬于吉林省水利廳。學院坐落于吉林省長春市凈月區(qū)，毗鄰國家5...查看更多

(4).吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是211還是985吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是吉林省唯一一所獨立設置以石油和化工為特色的高技能人才培養(yǎng)和培訓職業(yè)技術(shù)學院，1950年10月創(chuàng)建于長春，時名為吉林省工業(yè)�？茖W校，2002年升格為普通...查看更多

(5).吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院是211還是985吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，【歷史概況】吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院位于吉林省吉林市，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學院是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家首批1+...查看更多

(6).吉林建筑科技學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林建筑科技學院是985大學嗎吉林建筑科技學院不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)吉林建筑科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林建筑科技學院是二本高校，吉林建筑科技學院是一所經(jīng)國家教育部批準設置的以本科教育為主、兼有�？平逃�、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)，面向全國招生的民辦普通高等學校，全日制在校學生12,022人。 學校始建于2000年6月，曾用名吉林建筑大學城建學院，2...查看更多

(7).吉林城市職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、吉林城市職業(yè)技術(shù)學院是211還是985吉林城市職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據(jù)吉林城市職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林城市職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，吉林城市職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)教育部備案、吉林省人民政府批準、納入國家統(tǒng)一計劃內(nèi)招生、具有獨立頒發(fā)國家高等學歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校。國標代碼：14426。學院按...查看更多

(8).吉林工商學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林工商學院是985大學嗎吉林工商學院不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)吉林工商學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工商學院是二本高校，吉林工商學院是一所吉林省省屬公辦普通高等院校，坐落在素有北國春城美譽的吉林省省會長春市。學校始建于1958年，2007年經(jīng)國家教育部批準，由吉林財稅高等�？茖W校、吉林商業(yè)高等�？茖W校和吉林糧食高等專科學校合并升本組建而成。2013年...查看更多

(9).吉林警察學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、吉林警察學院是211還是985吉林警察學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)吉林警察學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林警察學院是一本高校， 吉林警察學院是一所省屬全日制公安本科院校，前身是創(chuàng)建于1949年的吉林省公安干部學校，歷經(jīng)吉林省公安學校、吉林省行政干部學校、吉林省政法干部學校、吉林省人民警察學校和吉林公安高等專科學校等發(fā)展階段。2010年3月...查看更多

(10).吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校， 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，吉林省示范性高職學院、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)...查看更多

(11).吉林警察學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、吉林警察學院是985大學嗎吉林警察學院不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)吉林警察學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林警察學院是一本高校， 吉林警察學院是一所省屬全日制公安本科院校，前身是創(chuàng)建于1949年的吉林省公安干部學校，歷經(jīng)吉林省公安學校、吉林省行政干部學校、吉林省政法干部學校、吉林省人民警察學校和吉林公安高等�？茖W校等發(fā)展階段。2010年3月，經(jīng)教育部批準升...查看更多

(12).吉林建筑科技學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、吉林建筑科技學院是211還是985吉林建筑科技學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)吉林建筑科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林建筑科技學院是二本高校，吉林建筑科技學院是一所經(jīng)國家教育部批準設置的以本科教育為主、兼有�？平逃�、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)，面向全國招生的民辦普通高等學校，全日制在校學生12,022人。 學校始建于2000年6月，曾用名吉林建筑...查看更多

3、四平職業(yè)大學2023年最新簡介

四平職業(yè)大學成立于1983年，是吉林省人民政府批準成立，教育部備案的全日制公辦普通高等�？茖W校，是吉林省成立最早的�？破瘘c的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學校占地面積34.4萬平方米，建筑面積20萬平方米，建有標準的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫(yī)院等配套設施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。2014年再次高質(zhì)量通過全國人才培養(yǎng)工作評估。 2014年末，省政府同意，把四平醫(yī)護衛(wèi)生學校、四平城建職工中專并入四平職業(yè)大學。學校以原四平醫(yī)護衛(wèi)生學校為依托，成立了醫(yī)藥學院。2015年3月，把四平市輕化工學校、四平市商業(yè)學校并入四平職業(yè)大學。2017年4月，四平市委、市政府將吉林省四平衛(wèi)生學校劃為四平職業(yè)大學直接管理，兩校聯(lián)合辦學。四平職業(yè)大學發(fā)展規(guī)模、辦學條件都有了質(zhì)的飛越，學校進入了快速發(fā)展的新時期。 學校設有醫(yī)藥學院、機械工程學院、電子工程學院、財經(jīng)學院、計算機工程學院、建筑工程學院、航空旅游學院、管理學院、中銳汽車學院、繼續(xù)教育學院、中職部，有40個專業(yè)招生，專業(yè)設置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、土建、交通運輸、文化教育、藝術(shù)設計傳媒等9個學科門類，全日制在校學生近萬人。 學校注重專業(yè)建設，以特色及示范專業(yè)建設為龍頭，帶動專業(yè)群建設。2011年，電氣自動化技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。機械制造專業(yè)群和財經(jīng)專業(yè)群，被確定為吉林省“十二五”特色專業(yè)群。機械設計與制造、會計電算化專業(yè)入選2011-2012年教育部、財政部“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設”項目。2013年末，機械設計與制造群、電氣自動化技術(shù)群、計算機應用技術(shù)群和建筑工程技術(shù)群4個專業(yè)群被確定為省級示范校重點建設專業(yè)群。 學校師資力量雄厚，擁有一支十年本科經(jīng)驗的教師團隊。目前，已形成一支專兼結(jié)合、以校內(nèi)專任教師為主、企業(yè)技術(shù)人員為輔的“雙師結(jié)構(gòu)”的教學隊伍。學校專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員185人，雙師型教師246人。 學校管理規(guī)范，為學生提供一流服務。通過對學生實行半軍事化管理，提高學生自我組織、自我管理、自我約束的能力；學生餐廳用餐環(huán)境優(yōu)雅，品種齊全，在這里能夠享受到飯店式的就餐服務。學生公寓被評為省級陽光公寓，配套設施完備，規(guī)范化管理，溫馨舒適，達到了賓館式的住宿條件。同時，通過“大學生藝術(shù)節(jié)”、“大學生社團節(jié)”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化活動，提高學生綜合素質(zhì)。 學校以人為本，以文化人，提出創(chuàng)“人文職大”的工作目標，在堅持“精學湛練”校訓的前提下，確立“立德樹人、技以載道、學以致用、服務發(fā)展”的辦學理念，倡導培育“忠誠、擔當、奮進、篤行”的優(yōu)良校風，“精心從教、誨人不倦”的教風，“思行合一、學而不厭”的學風。 學校注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，技能比賽多次在全國、全省獲獎。2010-2015年，學生在國家高職院校職業(yè)技能大賽中，獲二等獎1項；在省高職院校技能大賽中獲一等獎3項、二等獎11項，三等獎13項；在全國大學生電子設計大賽中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；在吉林省大學生程序設計競賽中獲二等獎3項，三等獎3項；在吉林省首屆工程訓練綜合能力競賽中，獲一等獎1項；在吉林省大學生機械創(chuàng)新設計大賽中獲一等獎1項、二等獎2項；在全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽中，獲二等獎1項；在全國高職�？朴⒄Z寫作大賽中，獲專業(yè)組一等獎1項、公共英語組二等獎1項，三等獎1項，在吉林省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲優(yōu)秀獎1項。 各專業(yè)學生均可參加吉林省統(tǒng)一組織的“專升本”考試，考入吉林師范大學、東北電力大學、吉林化工學院、吉林建筑大學、北華大學、吉林工商學院、長春師范大學等省內(nèi)知名院校，接受全日制本科教育。2016年“專升本”考試，學校105人報考，錄取41人，錄取率39%，遠高于全省專升本錄取率5%，居全省同類院校前列。 學校通過聯(lián)合辦學、校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，實現(xiàn)學生高質(zhì)量就業(yè)。學校先后與神州數(shù)碼網(wǎng)絡有限公司、京東方科技集團（上市國企）、中航物業(yè)管理有限公司、四平市華生供熱公司、白山市華生供熱公司、四平嘉源建筑工程咨詢公司、長春大眾物流管理有限公司等近百家知名企業(yè)實現(xiàn)校企合作訂單培養(yǎng)，為企業(yè)量身打造需求人才，實現(xiàn)了學生高質(zhì)量就業(yè)，部分學生在大二就被用人單位簽約，畢業(yè)生供不應求，社會反響良好。 學校積極開展多元辦學模式，滿足學生成長需求。學校與長春一中專、四平農(nóng)業(yè)工程學校、吉林省四平衛(wèi)生學校、榆樹職教中心、輝南職業(yè)高中等5所中職學校開展了中職-高職3+2銜接專業(yè)合作辦學模式。 學校承擔職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技能認證培訓等多項社會服務。學校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務人員專業(yè)技能認證培訓基地、全國信息技術(shù)水平考試培訓基地和國際信息化人才資格認證培訓基地。學生在校期間可考取各類職業(yè)資格證書，學生雙證書獲取率達100%。 近年來，在全省生源數(shù)量逐年遞減的嚴峻形勢下，四平職業(yè)大學招生的學生卻逐年增加，且每年招收新生基本上來自第一志愿，平行志愿每年只錄取很少一部分高分學生，是吉林省內(nèi)僅有幾所第一志愿能完成招生計劃的省重點學校之一，2016年是吉林高職校院錄取率、報到率最高的院校之一。 “十二五”期間，學校緊緊抓住省級示范校建設的重要機遇期，把學校建設成領導能力領先、綜合水平領先、教育教學改革領先、專業(yè)建設領先、社會服務領先的示范性高職院校，使在校生人數(shù)和人才培養(yǎng)質(zhì)量都有大的提高�！笆�三五”期間，學校將繼續(xù)以市場需求為導向，不斷深化教學改革，加快專業(yè)和課程建設步伐，提高教育教學質(zhì)量，打造優(yōu)勢特色，加強內(nèi)涵建設，創(chuàng)新機制，建設和諧校園，為社會培養(yǎng)出更多高技能人才，盡早實現(xiàn)應用型本科大學的夢想，書寫學校歷史發(fā)展新篇章！