轉(zhuǎn)眼間2018級長春工程學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個個明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年長春工程學(xué)院錄取通知書、長春工程學(xué)院開學(xué)時(shí)間及長春工程學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有長春工程學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對長春工程學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

長春工程學(xué)院高考錄取通知書EMS查詢發(fā)放時(shí)間什么時(shí)候收到分享

長春工程學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)排名有哪些,招生優(yōu)勢專業(yè)排行榜

長春工程學(xué)院全國排名,長春工程學(xué)院排名榜

長春工程學(xué)院開學(xué)報(bào)到時(shí)間入學(xué)指南考試及轉(zhuǎn)專業(yè)軍訓(xùn)時(shí)間說明

長春工程學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候到,EMS快遞查詢及發(fā)放收到時(shí)間

長春工程學(xué)院大一新生開學(xué)報(bào)名時(shí)間安排及入學(xué)指南詳解

長春工程學(xué)院宿舍條件怎么樣環(huán)境圖片_宿舍有沒有空調(diào)

長春工程學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)排名,長春工程學(xué)院最好的專業(yè)排名

長春工程學(xué)院入學(xué)考試,入學(xué)指南,開學(xué)時(shí)間及新生轉(zhuǎn)專業(yè)

長春工程學(xué)院學(xué)費(fèi)一年多少錢及生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

長春工程學(xué)院錄取通知書查詢,通知書什么時(shí)候發(fā)為什么還沒收到

長春工程學(xué)院新生在哪個校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時(shí)間

長春工程學(xué)院錄取結(jié)果查詢,通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)入學(xué)時(shí)間報(bào)道指南

長春工程學(xué)院大一新生軍訓(xùn)安排和新生軍訓(xùn)項(xiàng)目和時(shí)間

長春工程學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測_歷年文科理科分?jǐn)?shù)線

長春工程學(xué)院是吉林省屬普通本科高校，是一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)。學(xué)校是吉林省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目??學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生”試點(diǎn)高校，“CDIO工程教育改革”試點(diǎn)高校，“新工科”綜合改革類項(xiàng)目實(shí)施高校。學(xué)校具備高水平運(yùn)動員招生資格，是首批試辦邊防子女預(yù)科班的全國五所大學(xué)之一，是吉林省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、吉林省精神文明標(biāo)兵單位。

一、歷史沿革

學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至新中國建立初期。早在1951年9月到1953年7月，為在短時(shí)期迅速恢復(fù)和建立國家基礎(chǔ)工業(yè)體系，經(jīng)東北人民政府、中央人民政府燃料工業(yè)部籌劃和批準(zhǔn)，分別成立了長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學(xué)校和長春水力發(fā)電工程學(xué)校。

上世紀(jì)80年代中期以前，三所學(xué)校均幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學(xué)層次多次變更，主要?dú)w屬原冶金工業(yè)部和水利電力部管理，為冶金建筑、冶金地質(zhì)和水利水電行業(yè)培養(yǎng)專門技術(shù)人才。

1984年到1985年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，三所學(xué)校分別升格為長春建筑專科學(xué)校、長春冶金地質(zhì)專科學(xué)校和東北水利水電�？茖W(xué)校。在此后十余年的辦學(xué)歷程中，三所學(xué)校在教育教學(xué)改革中為推動我國高等工程�？平逃�發(fā)展，積累和提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，有4項(xiàng)教學(xué)改革成果獲國家級教學(xué)成果二等獎，教務(wù)處曾兩次被教育部評選為“全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”。1997年，三校均被教育部遴選確定為全國示范性高等工程�？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校，在當(dāng)時(shí)全國高等�？平逃�改革和建設(shè)中發(fā)揮了帶頭和示范作用。

1996年開始，三所學(xué)校陸續(xù)招收并培養(yǎng)建筑工程等16個專業(yè)本科生。

2000年3月，教育部正式批準(zhǔn)長春建筑高等�？茖W(xué)校、長春工業(yè)高等�？茖W(xué)校、長春水利電力高等�？茖W(xué)校合并組建長春工程學(xué)院。合校以來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)大，教育事業(yè)快速發(fā)展，辦學(xué)水平不斷提高，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，建成了以建筑、地質(zhì)、水利、電力、機(jī)械、電氣工程等工科專業(yè)為主，工、管、理、藝、文等學(xué)科門類交叉共存的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和具有應(yīng)用型教育特色的教學(xué)型大學(xué)，凝練形成了“以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)為主線，努力培養(yǎng)面向基礎(chǔ)工業(yè)的應(yīng)用型高級專門人才”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校曾多次被吉林省政府、省教育廳、長春市委市政府授予“模范單位” “文明單位標(biāo)兵”“先進(jìn)黨委”“吉林省依法治校示范校”等稱號。2017年，學(xué)校被吉林省總工會授予“五一勞動獎狀”稱號。

2007年2月，經(jīng)中國人民解放軍總政治部和教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國具有國防生招生資格的百所大學(xué)之一。

2011年9月，學(xué)校被教育部正式批準(zhǔn)為實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。

2011年10月，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會確定為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目??學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生”試點(diǎn)單位，獲得水利工程、建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)�業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)并招收培養(yǎng)碩士研究生。

2017年8月，吉林省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署共建長春工程學(xué)院協(xié)議，學(xué)校成為省部共建高校。

2018年1月，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“新工科”綜合改革類項(xiàng)目實(shí)施高校。

二、辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有湖東校區(qū)和湖西校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積45.8萬?；各類校舍總建筑面積46.3萬?；運(yùn)動場地總面積7.8萬?；固定資產(chǎn)總值8.7億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.3億元；圖書館館藏文獻(xiàn)總量277萬冊，中外文紙質(zhì)期刊1119種、電子期刊17842種；校園網(wǎng)覆蓋全校；建有84個實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練中心、工程訓(xùn)練中心、電力系統(tǒng)仿真實(shí)踐教學(xué)基地、土木工程施工工藝實(shí)踐教學(xué)基地、巖土工程與鉆探實(shí)踐教學(xué)基地、電廠仿真實(shí)踐教學(xué)基地、服裝工藝實(shí)踐教學(xué)基地、現(xiàn)代商務(wù)模擬實(shí)踐教學(xué)基地與管理工程實(shí)踐教學(xué)基地等校內(nèi)綜合性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，建有140個校外實(shí)習(xí)基地；建有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個；建有省級實(shí)踐教學(xué)示范中心6個。

學(xué)校土木工程、水利工程、電氣工程3個一級學(xué)科及電力系統(tǒng)及其自動化、水利水電工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程3個二級學(xué)科為吉林省優(yōu)勢特色重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科；土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、工程造價(jià)、能源與動力工程、測繪工程等8個專業(yè)為國家級、省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；水利水電工程專業(yè)為國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；水利水電工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電氣工程及其自動化、勘查技術(shù)與工程、土木工程、工程造價(jià)、測繪工程7個專業(yè)為國家級、省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)；土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化2個專業(yè)為國家CDIO試點(diǎn)專業(yè)；土木工程、水利水電工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、能源與動力工程、工程造價(jià)5個專業(yè)為省級品牌專業(yè)；土木工程、水利水電工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、電氣工程及其自動化、勘查技術(shù)與工程、工程造價(jià)、能源與動力工程7個專業(yè)為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

三、師資隊(duì)伍

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1231人，其中，專任教師748人，正高職稱118人，副高職稱368人，具有博士學(xué)位教師154人，具有碩士學(xué)位以上的教師占專任教師的78.21%，碩士研究生導(dǎo)師74人。

學(xué)校有“”專家1人，2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人才和教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃，5人被遴選為吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才，2人被遴選為吉林省高級專家，5人被遴選為吉林省拔尖創(chuàng)新人才，2人被遴選為吉林省高校學(xué)科領(lǐng)軍教授，7人被遴選為吉林省新世紀(jì)人才，6人被遴選為吉林省春苗人才，10人被遴選為吉林省級主講教授、教學(xué)名師和中青年骨干教師，3人被遴選為吉林省“長白山技能名師”,7個教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；1個科研團(tuán)隊(duì)被遴選為吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；1個合作共建省級協(xié)同創(chuàng)新中心；18人獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎；16人曾獲得國務(wù)院特殊津貼；58人被中國科學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等科研單位和高校聘為博士、碩士研究生導(dǎo)師。

四、人才培養(yǎng)

學(xué)校以本科教育為主，兼有碩士研究生、高職�？�、留學(xué)生、預(yù)科生及成人繼續(xù)教育�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16048人，其中，碩士研究生213人，本科生13911人，�？粕�（含高職）1924人，另有成人教育學(xué)生7000余人。

學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、能源動力工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、水利與環(huán)境工程學(xué)院、勘查與測繪工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、國際教育學(xué)院、研究生學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教研部、工程訓(xùn)練中心、繼續(xù)教育學(xué)院等17個教學(xué)單位，擁有54個本科專業(yè)，21個�？茖�業(yè)。

在長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承篤行務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“重教崇實(shí)、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線，始終堅(jiān)持“德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念，始終堅(jiān)持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)建設(shè)與改革，專心致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神”的應(yīng)用型高級專門人才，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽(yù)。

“十二五”以來，學(xué)校生源質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，在吉林省本科最低錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)居在省屬高校前列，本科畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。

60多年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)和輸送了近14萬名專業(yè)技術(shù)人才，為發(fā)展我國建筑、地質(zhì)、水利、電力等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。在中國的大地上，凡有大型建筑工地、金屬礦山、水電工程和電力工業(yè)的地方，就有長春工程學(xué)院畢業(yè)生的身影和業(yè)績。