篇一：

根據(jù)中央、省市區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求，結(jié)合東山實(shí)際，現(xiàn)就街道開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實(shí)施方案。

一、把握總體要求

1、重要意義。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，是新形勢(shì)下思想建黨、理論強(qiáng)黨的有力舉措，是追根溯源、牢記初心使命，走好長(zhǎng)征路的內(nèi)在要求。全街各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，按照中央和省市區(qū)委的部署，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，勇?lián)�職�?zé)使命，以主題教育的火熱實(shí)踐推動(dòng)?xùn)|山高質(zhì)量發(fā)展取得更大實(shí)效。

2、目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，把主題教育作為學(xué)習(xí)貫徹的具體行動(dòng)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力抓手、落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想的民心工程、提升街道首位度的強(qiáng)大引擎。充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，著力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)。

3、創(chuàng)新載體。在推進(jìn)落實(shí)區(qū)委“五進(jìn)三找一討論”主題教育創(chuàng)新載體（“五進(jìn)”，即黨員干部進(jìn)社區(qū)、傾聽(tīng)民聲進(jìn)樓棟、親商服務(wù)進(jìn)企業(yè)、理論宣講進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、紅色基因進(jìn)血液；“三找”，即對(duì)表對(duì)標(biāo)找不足、回顧回憶找初心、走訪接訪找問(wèn)題；“一討論”，即開(kāi)展“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論”）的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實(shí)際，突出東山特色，創(chuàng)新方式方法和實(shí)踐載體，積極開(kāi)展“四雙四強(qiáng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，確保主題教育取得扎實(shí)成效。

一是開(kāi)展“雙重溫強(qiáng)黨性”活動(dòng)。重溫入黨誓詞、重溫黨章黨規(guī)、對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行黨性分析，檢視自己的理想信念和思想言行，永葆政治本色。

二是開(kāi)展“雙學(xué)習(xí)強(qiáng)引領(lǐng)”活動(dòng)。組織廣大黨員學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型，掀起學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

三是開(kāi)展“雙走訪強(qiáng)作風(fēng)”活動(dòng)。緊盯工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展“走訪重點(diǎn)企業(yè)、走訪信訪群眾”活動(dòng)，真正做到情況在一線掌握、問(wèn)題在一線解決、工作在一線推動(dòng)。

四是開(kāi)展“雙整治強(qiáng)擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。結(jié)合主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治工作的開(kāi)展，既重點(diǎn)整治黨員干部中存在的不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題，又重點(diǎn)整治黨員干部中存在的思想站位和工作標(biāo)準(zhǔn)不高、“四個(gè)服從”意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念和大局意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、不斷提升東山首位度。

二、突出抓好街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

根據(jù)安排，街道主題教育從9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開(kāi)展主題教育，黨工委會(huì)制定實(shí)施工作方案。

按照中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》（教組發(fā)〔2019〕4號(hào)）要求，抓好四項(xiàng)重點(diǎn)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。

1、扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。抓好個(gè)人自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出內(nèi)容、進(jìn)度和目標(biāo)，靜下心、坐下來(lái)原原本本學(xué)。把認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理貫徹始終，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。通讀《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《學(xué)習(xí)綱要》，深入在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育和在秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式的重要講話，對(duì)本地區(qū)本領(lǐng)域的重要指示批示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子采取中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等8個(gè)專(zhuān)題深入交流互動(dòng)，總的時(shí)間為5-7天。不能以專(zhuān)家講座、理論輔導(dǎo)代替自學(xué)和研討。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，注重運(yùn)用各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難和省市區(qū)“三項(xiàng)機(jī)制”典型案例開(kāi)展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的責(zé)任感和使命感。

2．認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼查找自身問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題，把調(diào)查研究與履職盡責(zé)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨員干部深入基層一線，聽(tīng)實(shí)話、摸實(shí)情，拿出破解難題的真招、實(shí)招、硬招，推動(dòng)?xùn)|山高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。調(diào)研要堅(jiān)持“小切口”選準(zhǔn)課題，摸清實(shí)情，分析癥結(jié)，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。民生條口部門(mén)可通過(guò)“坐一次公交車(chē)”、“看一次病”等開(kāi)展體驗(yàn)式調(diào)研；經(jīng)濟(jì)條口部門(mén)可深入園區(qū)和企業(yè)開(kāi)展走訪式調(diào)研；窗口服務(wù)部門(mén)可聚焦群眾反映集中的共性問(wèn)題開(kāi)展回訪式調(diào)研。切實(shí)通過(guò)調(diào)研掌握第一手資料，尤其要到困難多、問(wèn)題集中、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的基層一線，注重運(yùn)用已有數(shù)據(jù)和素材進(jìn)行綜合分析，不搞“走過(guò)場(chǎng)”、“大呼隆”式調(diào)研，不增加基層負(fù)擔(dān)，切實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)。要強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中集體交流。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深入學(xué)習(xí)理論和扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上，講好專(zhuān)題黨課。講自己學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的體會(huì)認(rèn)識(shí)，講存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講，其他班子成員到所分管領(lǐng)域或聯(lián)系單位講。

3、檢視剖析突出問(wèn)題。要對(duì)照、重要指示批示精神和黨中央決策部署，對(duì)照在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問(wèn)題，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)選編》，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對(duì)照崗位職責(zé)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面，在知敬畏、存戒懼、守底線方面，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距。深刻對(duì)照反思省委提出的“九個(gè)有沒(méi)有”、“江蘇發(fā)展三問(wèn)”，回答好市委提出的“六個(gè)能否真正做到”、“十個(gè)為什么”以及區(qū)委提出的“七個(gè)如何選擇”等問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，查找自身存在的問(wèn)題和差距。要采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、新媒體留言等方式，廣開(kāi)言路、暢通渠道，真心實(shí)意聽(tīng)取基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間要深入開(kāi)展談心談話，互相聽(tīng)取意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要全面梳理巡視巡察、干部考察、工作考核、指導(dǎo)組反饋等問(wèn)題意見(jiàn)，不能過(guò)篩子。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，采取自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式，查擺差距不足，一條一條列出問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面，特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。對(duì)問(wèn)題找得不實(shí)、剖析反思不深刻的，要及時(shí)指出、督促糾正。

4、著力推動(dòng)問(wèn)題整改落實(shí)。突出實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，從一開(kāi)始就改起來(lái)，逐條梳理貫徹落實(shí)、重要指示批示精神和黨中央決策部署情況，針對(duì)供給側(cè)改革等難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞群眾反映強(qiáng)烈的操心事、煩心事、揪心事，明確時(shí)限、細(xì)化舉措、責(zé)任到人、逐項(xiàng)整改。重點(diǎn)做到“五個(gè)突出”：一是突出系統(tǒng)集成抓整改，把整改工作與中央掃黑除惡督導(dǎo)反饋意見(jiàn)、省委鄉(xiāng)村振興專(zhuān)項(xiàng)巡視、市區(qū)委巡察等反饋問(wèn)題，紫東片區(qū)環(huán)境綜合整治提升，以及試點(diǎn)重點(diǎn)任務(wù)、對(duì)照“三山”等標(biāo)桿地區(qū)的短板不足相結(jié)合。二是突出馬上就辦抓整改，把開(kāi)局當(dāng)作決戰(zhàn)，把起跑作為沖刺，針對(duì)查擺的重點(diǎn)問(wèn)題，即知即改、立行立改，重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題成立專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)小組，一著不讓地推進(jìn)各項(xiàng)整改任務(wù)高效落實(shí)。三是突出上下聯(lián)動(dòng)抓整改，各部門(mén)要加強(qiáng)與區(qū)主題教育參加單位的溝通對(duì)接，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)整改落實(shí)的聯(lián)系指導(dǎo)，以上帶下、協(xié)同用力、改出實(shí)效。四是突出作風(fēng)提升抓整改，聚焦干部思想、作風(fēng)等方面，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，真刀真槍解決問(wèn)題，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。五是突出群眾滿意抓整改，把群眾是否滿意作為整改是否取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用更加接地氣的方式推進(jìn)問(wèn)題整改，及時(shí)回應(yīng)群眾期盼和社會(huì)評(píng)價(jià)，確保整改成效經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民群眾的檢驗(yàn)。按照中央和省市委部署要求，認(rèn)真落實(shí)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的工作方案》（寧教組發(fā)〔2019〕9號(hào)）以及各專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案，采取項(xiàng)目化推進(jìn)的方式，逐項(xiàng)推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治，把專(zhuān)項(xiàng)整治貫穿于主題教育中。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓整改，防止只抓下級(jí)，不抓自身。用好報(bào)刊、電視、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，以適當(dāng)方式公開(kāi)公示整治整改情況，接受群眾監(jiān)督評(píng)判。

主題教育結(jié)束前，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。

三、做實(shí)基層支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改

除街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子參加主題教育之外，要以支部為單位，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。

1、抓好學(xué)習(xí)教育。組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來(lái)精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動(dòng)，學(xué)“周恩來(lái)精神”重在講政治、作表率，學(xué)趙亞夫重在講實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)，學(xué)王繼才重在講奉獻(xiàn)、有作為。組織黨員開(kāi)展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”和“推動(dòng)?xùn)|山高質(zhì)量發(fā)展探索大討論”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部加深對(duì)初心使命的領(lǐng)會(huì)理解。在黨員中開(kāi)展“四重四亮”活動(dòng)，重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心，黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為。結(jié)合“先鋒”行動(dòng)，組織黨員對(duì)標(biāo)郭宏新、孫金娣等“先鋒”，爭(zhēng)當(dāng)奮斗者。對(duì)黨支部書(shū)記進(jìn)行1次輪訓(xùn)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)和黨中央關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，相互啟發(fā)提高。黨支部書(shū)記要講1次專(zhuān)題黨課，或者向所在支部黨員報(bào)告一次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員不斷有新進(jìn)步新領(lǐng)悟，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。

2、認(rèn)真檢視整改。組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，認(rèn)真查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。認(rèn)真落實(shí)省委“五聚焦五落實(shí)”三年行動(dòng)計(jì)劃，按照“集中攻堅(jiān)年”要求攻弱項(xiàng)補(bǔ)短板、抓基層打基礎(chǔ)，結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)整治，首先整治軟弱渙散黨支部，為主題教育打牢組織基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)新方式方法。針對(duì)不同群體黨員的實(shí)際，在用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等已有載體平臺(tái)基礎(chǔ)上，采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，發(fā)揮黨課名師、鄉(xiāng)村振興學(xué)習(xí)堂作用，開(kāi)展“我的初心故事宣講”，增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。用好革命烈士陵園紅色資源、黨支部書(shū)記工作室、黨員教育實(shí)境課堂等載體，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。深入挖掘“老支書(shū)精神”內(nèi)涵，提煉守初心、擔(dān)使命的時(shí)代要求，在傳承中不斷放大示范帶動(dòng)效應(yīng)。對(duì)體弱患病、行動(dòng)不便的高齡黨員，要主動(dòng)對(duì)接、跟進(jìn)服務(wù)，采取送學(xué)上門(mén)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式，組織參加學(xué)習(xí)教育。

4、發(fā)揮黨員作用。深入開(kāi)展高質(zhì)量發(fā)展先鋒行，深化“對(duì)標(biāo)找差創(chuàng)新實(shí)干推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”活動(dòng)，大力實(shí)施黨員“領(lǐng)航計(jì)劃”，結(jié)合重大任務(wù)攻堅(jiān)、重大項(xiàng)目建設(shè)、重大活動(dòng)保障，推動(dòng)廣大黨員在引領(lǐng)創(chuàng)新、助推發(fā)展、促進(jìn)和諧、固本強(qiáng)基上當(dāng)先鋒。全面推行黨員聯(lián)戶、黨員戶掛牌、承諾踐諾、結(jié)對(duì)幫扶等做法，引導(dǎo)黨員立足崗位，履職盡責(zé)。結(jié)合主題黨日，組織開(kāi)展“新思想我先講、志愿服務(wù)我來(lái)做、為民做事我?guī)ь^”活動(dòng)，黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。圍繞突出政治功能，構(gòu)建基層黨委抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動(dòng)群眾的“四體聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，提升基層黨組織組織力。

主題教育結(jié)束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)1次專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

各直屬黨組織要把開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實(shí)，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

1、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。街道黨工委成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，街道主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職能作用，形成齊抓共管合力。各直屬黨組織是抓好本單位主題教育的責(zé)任主體，要高度重視，精心組織，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨組織書(shū)記要履行第一責(zé)任人職責(zé)。開(kāi)展“一把手走基層”活動(dòng)，單位主要負(fù)責(zé)同志率先宣講新思想、查擺突出問(wèn)題、落細(xì)落小整改，推動(dòng)各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，落實(shí)好基層黨支部書(shū)記抓主題教育責(zé)任清單，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。

2、強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，把握主題教育著力點(diǎn)，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。機(jī)關(guān)及其直屬單位要聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題檢視整改。園區(qū)要把貫徹新發(fā)展理論、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等作為主題教育著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決基層黨支部班子配備不齊、組織生活不規(guī)范、組織生活和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩張皮”等問(wèn)題。社區(qū)要聚焦鄉(xiāng)村振興、基層治理、服務(wù)群眾，重點(diǎn)解決能力素質(zhì)不適應(yīng)、黨組織不健全、服務(wù)資源和能力不足、居民與物業(yè)矛盾突出等問(wèn)題。非公有制經(jīng)濟(jì)組織特別是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織要重點(diǎn)解決黨組織覆蓋粗放化、黨組織書(shū)記隊(duì)伍薄弱化、出資人黨建意識(shí)模糊化、黨員管理形式化等問(wèn)題。社會(huì)組織要重點(diǎn)解決聯(lián)合黨支部覆蓋流于形式、黨組織班子配備不齊、活動(dòng)不經(jīng)常不規(guī)范等問(wèn)題。

3、加強(qiáng)督促指導(dǎo)。街道主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組建指導(dǎo)組，采取隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各直屬黨組織開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)。各直屬黨組織根據(jù)實(shí)際情況選派指導(dǎo)組，選派政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任指導(dǎo)組成員。指導(dǎo)組要堅(jiān)持原則，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，推動(dòng)上級(jí)精神和街道要求落地見(jiàn)效。用好第一批主題教育過(guò)程評(píng)價(jià)、跟蹤問(wèn)效經(jīng)驗(yàn)做法，注意聽(tīng)取群眾評(píng)價(jià)反映，堅(jiān)持過(guò)程評(píng)估與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合，堅(jiān)持定性考核為主、定量考核為輔，對(duì)各直屬黨組織主題教育開(kāi)展和取得成效進(jìn)行評(píng)估。各級(jí)主題教育辦公室、指導(dǎo)組要采取“四不兩直”方式，結(jié)合日常督促指導(dǎo)，集體研究、綜合分析。主題教育結(jié)束時(shí)，要綜合過(guò)程評(píng)價(jià)情況，進(jìn)行總體評(píng)定。

4、注重宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體和新興媒體作用，采取新聞報(bào)道、言論評(píng)論、典型宣傳、工作綜述、專(zhuān)題專(zhuān)訪等形式，深入宣傳關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳黨中央精神和省市區(qū)委以及街道部署要求，及時(shí)反映進(jìn)展成效和基層經(jīng)驗(yàn)做法。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。注意總結(jié)宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)表?yè)P(yáng)一批群眾身邊的黨員先進(jìn)事跡，用身邊事教育身邊人。

5、堅(jiān)持融合共進(jìn)。要把主題教育融入中心工作，同當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與完成全面目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，對(duì)主題教育中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要提前預(yù)判，有效防范。鞏固深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成果，認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”要求，不隨意要求基層填報(bào)材料，不將有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批示、開(kāi)會(huì)發(fā)文發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)做樣子、走過(guò)場(chǎng)、搞虛把式的，要嚴(yán)肅批評(píng)，通報(bào)曝光，促其改正。

篇二：

猴嘴街道黨工委召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。街道黨工委書(shū)記張成賢主持會(huì)議，街道全體班子成員參加會(huì)議。

會(huì)上，審議了《中共猴嘴街道工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》、《中共猴嘴街道工作委員會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》、《關(guān)于成立中共猴嘴街道工作委員會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的建議方案》、《街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》、《街道黨工委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各組職責(zé)及人員組成建議方案》、《街道黨工委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)組職責(zé)及人員組成建議方案》等文件。

猴嘴街道黨工委書(shū)記張成賢指出，“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、指導(dǎo)組要充分發(fā)揮作用，指導(dǎo)各基層黨組織的主題教育活動(dòng)，除了要完成規(guī)定動(dòng)作外，還要結(jié)合當(dāng)前猴嘴街道房屋征收的特殊背景，做好詳細(xì)的安排部署，保證每一名黨員都不落下、每一項(xiàng)學(xué)習(xí)教育都對(duì)標(biāo)開(kāi)展，全面提升街道黨員整體精氣神。