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    社區(qū)捐書公益活動策劃方案范文(四篇)

    更新:2023-09-16 23:27:19 高考升學(xué)網(wǎng)

    社區(qū)公益捐書活動方案1

    一、活動背景:

    當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)

    不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

    二、活動目的:

    書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧;蛟S,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

    三、活動意義:

    通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

    社區(qū)捐書公益活動策劃方案范文(四篇)

    四、活動主題:

    愛心捐書,傳遞希望。

    五、活動對象:

    學(xué)院全體師生

    六、活動地點:

    1、第一食堂正門2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁

    七、活動時間:

    20__年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

    八、主辦單位:

    院團委

    九、協(xié)辦單位:

    院志愿者服務(wù)隊

    十、捐書主要范圍:

    捐書主要范圍:小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

    十一、活動前期宣傳:

    1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放于第一食堂食側(cè)門,秘書部打印出倡議書,并負責(zé)分別粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

    十二、活動準(zhǔn)備:

    1、4月17日組織部召開此次活動相關(guān)會議,交待各部門任務(wù),以及一些細節(jié),要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責(zé)人);

    2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;

    3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機;

    4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負責(zé)搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點,為這兩天做準(zhǔn)備;

    十三、活動流程:

    1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的站點正式值班,接受同學(xué)們前來捐贈書籍,并做好相應(yīng)信息登記(班級、姓名、書本類型或書名);

    2、每時間段值班結(jié)束,組長或負責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書;

    3、記者部于活動的每個時間段負責(zé)拍照;

    十四、活動后期:

    1、各組長或負責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總;

    2、對所捐書本進行正確分類、打包;

    3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況;

    3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書前往支助小學(xué);

    十五、注意事項:

    1、服從組織的活動安排;

    2、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌;

    3、注意個人行為舉止;

    4、工作認真仔細;

    十六、可行性分析:

    孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現(xiàn)他們的大夢想。

    社區(qū)公益捐書活動方案2

    一、活動背景

    今年我院實施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動,以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。

    二、活動內(nèi)容:

    此次活動將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。

    三、活動主題:

    “心系特校,愛心捐贈”

    四、活動目的及意義:

    愛心捐書活動,每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費,符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外,將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

    五、活動時間:

    1),宣傳時間

    20__年12月1日——20__年12月8日

    2),捐贈時間

    20__年12月8日——20__年12月15日

    六、活動地點及方式:

    1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

    2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點,具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。

    3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

    七、活動宣傳:

    采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

    海報;在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書;也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進行宣傳。

    八、活動流程:

    1 布置活動現(xiàn)場:在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,寫明活動目的,著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

    2 宣傳內(nèi)容:活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。

    3 捐書現(xiàn)場:部門成員負責(zé)把捐贈的書整理分 (刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。

    4 活動結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報,打掃活動現(xiàn)場。

    九、特校接贈方案

    1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

    2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

    3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺

    4)到達后特殊教育學(xué)校后,開始接贈儀式,由特殊教育學(xué)校團委書記巫老師前來接受捐贈。

    5)捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場

    6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學(xué)生會組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

    7)志愿者返回

    十、活動總結(jié):

    體現(xiàn)團體協(xié)作精神; 活動期間各成員應(yīng)穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題,維護部門及院系形象;注意書籍的整理與修補,查看書籍是否符合要求;

    社區(qū)公益捐書活動方案3

    活動題目:

    “__杯”愛心捐書活動

    活動口號:

    你我共捐愛心書,攜手共建文明城

    活動主題:

    對馬鞍山市內(nèi)學(xué)生以及馬鞍山市民進行一次愛心教育活動,讓馬鞍山的學(xué)生以及馬鞍山市民知道,在他們的背后還有很多人需要我們?nèi)椭?活動捐助內(nèi)容:書本、文具、體育用品等

    活動參與單位:

    1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會

    2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會

    3、馬鞍山市慈善總會

    4、馬鞍山市紅十字總會

    5、捐助學(xué)校(已聯(lián)系好13所)

    6、受捐學(xué)校

    7、活動贊助商

    活動預(yù)期效果:

    1、繼續(xù)擴大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學(xué)和社會的影響力,爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會的目標(biāo)。

    2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育,讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的

    社會影響力,樹立更好的社會形象,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點通過我們對去年與我們合作過的學(xué)校觀察,我們已經(jīng)做到)

    3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道,讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系,對方表示同意)

    4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動,讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標(biāo)。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺,電視臺表示,若我們此次活動能取得一定大的影響力,將會給予我們進行報道,此項目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成)

    5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報與社會影響力,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系,這是我們此次活動的長期最高目標(biāo)。

    活動計劃:

    1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,征求這些學(xué)校的同意及支持,使其成為此次活動的捐助單位,允許在其校園內(nèi)開展此次活動。(已聯(lián)系好13家學(xué)校,但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可)

    2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),使其成為次次活動的受捐單位。

    3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

    4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動合作伙伴,共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規(guī)?筛鶕(jù)商家與協(xié)會最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定)

    5、綜合各活動參與單位的意見,在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當(dāng)天具體計劃書)

    活動當(dāng)天具體計劃書:

    1、活動場所:

    活動采用總部與分部相結(jié)合的靈活運行機制,總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場所,分部設(shè)在各個捐助學(xué)校。

    2、人員分布:

    所有人員主要是本協(xié)會成員。

    根據(jù)活動場所的設(shè)置,人員分為兩大類,一類在活動總部,主要負責(zé)總部收到的來自社會捐助的物品,并負責(zé)接受來自分部送來的物品;

    另一類分派到各個活動分部,活動當(dāng)天由本協(xié)會出動人員到各捐助學(xué)校設(shè)點進行宣傳,并把收到的物品進行整理和分類,然后送交到活動總部。

    3、宣傳方式:

    總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;

    分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式。 活動結(jié)束以后,屆時會請來捐贈學(xué)校代表和受捐贈學(xué)校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”,屆時把活動推到最高潮,活動圓滿結(jié)束。

    社區(qū)公益捐書活動方案4

    活動介紹:

    在我國很多貧困地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,農(nóng)村教育十分薄弱,沒有足夠的資金來添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室,為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件,提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃腵當(dāng)務(wù)之急。

    幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè),立志在全國貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年7月份,累計捐書28000多冊。

    本次家長會我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場捐書公益活動。

    活動目標(biāo):

    經(jīng)過此次活動,預(yù)計收集圖書1000冊。

    捐書要求:

    小學(xué)階段的課外書,教材除外,八成新,兩本起捐,多多益善。

    活動回饋:

    幸福圈子公司將回饋愛心捐贈者一份紀念禮品。

    參與方法:

    中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校,我們將在體育館門前設(shè)立捐贈點。1:20開始理解捐贈。(為了不影響2:00的講座,請您盡量早一點來學(xué)校)

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