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武漢城市學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-24 11:42:57 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年武漢城市學(xué)院招生辦官方公布的環(huán)境工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在內(nèi)蒙古省份2021年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對應(yīng)的最低錄取位次在51323名；
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分，對應(yīng)的最低錄取位次在50766名；
3、在內(nèi)蒙古省份2019年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分，對應(yīng)的最低錄取位次在47021名；
4、在湖北省份2020年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對應(yīng)的最低錄取位次在103989名；
5、在貴州省份2020年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分，對應(yīng)的最低錄取位次在122577名；
6、在云南省份2019年的武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對應(yīng)的最低錄取位次在73537名；
二、武漢城市學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 483 | 37080 |
| 2 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 495 | 37022 |
| 3 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | - | - |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 5 | (第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 330 | 56973 |
| 6 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)20800元/年)(學(xué)制四年)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 331 | 51323 |
| 7 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)18000元/年)(學(xué)制四年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 359 | 50766 |
| 8 | (辦學(xué)地點：校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 392 | 47021 |
| 9 | (第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 554 | 101952 |
| 10 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 552 | 96145 |
| 11 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 12 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 557 | 94143 |
| 13 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 14 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 552 | 99877 |
| 15 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 459 | 101476 |
| 16 | (第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (20800元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 400 | 297990 |
| 18 | (18000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 505 | 165842 |
| 19 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 467 | 156834 |
| 20 | (20800元/年；辦學(xué)地點紅安校區(qū)；第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 101278 |
| 22 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 430 | 103989 |
| 23 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 417 | 104276 |
| 24 | (第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 25 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 26 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:第一學(xué)年紅安校區(qū)第二至四學(xué)年校本部,環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | (理工類，4年，20800元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (理工類，4年，18000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (理工類，4年，20800元/年，第一年在紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 509 | 28255 |
| 34 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 35 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 37 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 480 | 132481 |
| 39 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (專業(yè)備注第一年紅安校區(qū)，第二、三、四年武漢校本部)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
| 41 | (語種:不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 380 | 115241 |
| 42 | (語種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 391 | 122577 |
| 43 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 385 | 113528 |
| 44 | (語種:不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 456 | 81085 |
| 47 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 460 | 73537 |
| 48 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 349 | 79815 |
| 50 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 408 | 63632 |
| 51 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 425 | 63645 |
| 52 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、武漢城市學(xué)院師資和院系介紹
武漢城市學(xué)院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖北省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在校生14078人，34個本科專業(yè)，13個�？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術(shù)等7大學(xué)科門類，本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工學(xué)12個占35.29%、理學(xué)2個占5.88%、文學(xué)3個占8.82%、經(jīng)濟學(xué)1個占2.94%、醫(yī)學(xué)2個占5.88%、管理學(xué)10個占29.41%、藝術(shù)學(xué)4個占11.76%，已形成以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校主校區(qū)位于東湖風(fēng)景區(qū)，占地800畝，建設(shè)面積446242平方米，教學(xué)生活設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近8000萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊，電子資源62萬冊。各類實驗實訓(xùn)室106個，其中護理學(xué)實驗實訓(xùn)中心獲評“省級重點實驗教學(xué)示范中心”。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”�，F(xiàn)有專任教師811人，生師比為17.36：1 。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的646人，占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有258人，占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。學(xué)校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，專業(yè)建設(shè)緊貼社會需求，學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學(xué)校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產(chǎn)業(yè)群，輻射華中經(jīng)濟帶，術(shù)德兼修，個性彰顯，有社會責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，重點建設(shè)了以“計算機科學(xué)與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學(xué)專業(yè)群，面向新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學(xué)”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群，面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以“護教協(xié)同”為特色的“學(xué)校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群，創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。1270 畝校園占地面積44.62 萬平方學(xué)院建筑面積7981 萬元教學(xué)儀器設(shè)備123 萬冊圖書館館藏紙質(zhì)圖書62 萬冊圖書館共享電子資源學(xué)校大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”，具有較強的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平。有省級重點專業(yè)7個，省級教學(xué)團隊3個，省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個。近三年學(xué)校教師共承擔(dān)國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項，三等獎1項。學(xué)校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢城市圈建立了175個實習(xí)實訓(xùn)基地，加強學(xué)生的實際能
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