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    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    更新:2023-10-19 14:55:53 高考升學(xué)網(wǎng)

    高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢,以及恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

    1、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    高考志愿填報(bào)結(jié)束后,考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài),征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息,恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://zsxx.eszy.edu.cn/、http://www.eszy.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生系統(tǒng),查詢自己的錄取結(jié)果,也可以登錄湖北省教育考試院:http://www.hbea.edu.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是湖北高考各批次錄取時(shí)間:

    山東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:

    本科提前批預(yù)計(jì):7月14日

    本科普通批預(yù)計(jì):7月22日

    高職?铺崆芭A(yù)計(jì):8月6日

    高職?破胀ㄅA(yù)計(jì):8月16日

    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

    2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

    什么時(shí)候可以知道大學(xué)錄取結(jié)果

    高考報(bào)志愿后需要至少半個(gè)月左右的時(shí)間才可以出錄取結(jié)果,大學(xué)錄取學(xué)生是有好多流程的,在學(xué)生填寫(xiě)完錄取志愿后,教育院要將考生志愿下達(dá)給相關(guān)的各個(gè)高校,學(xué)校根據(jù)自己的錄取名額的分配,還有考生分?jǐn)?shù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)篩選后將結(jié)果上傳給教育院,再由教育院反復(fù)統(tǒng)計(jì),然后發(fā)布,這個(gè)過(guò)程要反復(fù)的統(tǒng)計(jì),避免出錯(cuò),所以少說(shuō)也要等十幾天。

    一般在你所報(bào)的這個(gè)批次全部錄取完后一兩天時(shí)間,省招生院就會(huì)公布錄取結(jié)果了,但只能查到學(xué)校,要想知道專業(yè)還需等待你所報(bào)的學(xué)校正式公布才行,

    通知書(shū)不出意外的情況下一般會(huì)在查詢到專業(yè)的10至15天內(nèi)到,具體時(shí)間還要看學(xué)校官方網(wǎng)站上公布的日期和所報(bào)學(xué)校和你所在省市的距離來(lái)定。

    此外,還可以撥打?qū)W校的招生辦電話,老師會(huì)給你答復(fù),電話號(hào)碼學(xué)校網(wǎng)站有。

    不同的批次和每一所大學(xué)的準(zhǔn)確天數(shù)都不一樣。從7月份開(kāi)始就有陸續(xù)的錄取。你可以打你報(bào)考學(xué)校的招生處詢問(wèn),也可以去他的校園網(wǎng)站上查尋,應(yīng)該是先查到自己被錄取,然后過(guò)段時(shí)間才會(huì)收到錄取通知書(shū)。

    錄取通知書(shū)幾月份發(fā)放

    一般來(lái)說(shuō),自己所填報(bào)志愿的批次錄取結(jié)束后一周左右,大學(xué)就會(huì)開(kāi)始發(fā)放錄取通知書(shū),所以考生查到自己被錄取后的7天到15天,會(huì)收到錄取通知書(shū)。

    1、提前批:提前批填報(bào)志愿的時(shí)間最早,相應(yīng)的錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間也更早,一般是在七月初發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月中旬;

    2、本科一批:本科一批的錄取通知書(shū)一般會(huì)在七月中旬發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月下旬;

    3、本科二批:本科一批的錄取通知書(shū)一般會(huì)在七月下旬發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月底到八月初左右;

    4、高職(?疲┡簩?婆顖(bào)時(shí)間最晚,所以錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間也是最晚,各院校應(yīng)該是在八月初發(fā)送錄取通知書(shū),考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在八月底到九月初左右。

    3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

    大學(xué)新生入學(xué)須知

    大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

    盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

    據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō),基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

    學(xué)會(huì)克服自卑心理

    許燕說(shuō),每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問(wèn),只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

    學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

    90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

    理智面對(duì)戀愛(ài)情感

    近年來(lái),大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō),現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

    對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō),我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

    盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛(ài)的能力”。

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

    首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn),才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門(mén)要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

    在大學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。

    總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

    4、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成,其后,州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施,位于神奇的北緯30度,有“世界硒都”“中國(guó)硒谷”之稱,是武陵

    5、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 山西 理科 ? 130 89470
    2021 山西 理科 ? 130 78315
    2020 山西 理科 ? 130 97430
    2019 山西 理科 ? 130 103081
    2022 山西 文科 ? 130 71305
    2021 山西 文科 ? 130 65406
    2020 山西 文科 ? 130 78696
    2019 山西 文科 ? 130 85927
    2022 吉林 理科 專科 301 68580
    2021 吉林 理科 ? 253 64428
    2020 吉林 理科 專科 300 69283
    2019 吉林 理科 ? 321 65306
    2022 吉林 文科 ? 289 29173
    2021 吉林 文科 ? 334 23161
    2020 吉林 文科 專科 354 26771
    2019 吉林 文科 ? 346 24537
    2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 220 49086
    2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 354 33859
    2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 39383
    2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 21215
    2020 江蘇 理科 ? 273 43733
    2019 江蘇 理科 ? 265 41952
    2020 江蘇 文科 專科 230 13382
    2019 江蘇 文科 ? 230 11913
    2022 浙江 1段 497 170295
    2022 浙江 2段 477 190322
    2021 浙江 1段 498 156478
    2021 浙江 2段 479 175456
    2020 浙江 1段 - -
    2020 浙江 2段 495 160025
    2020 浙江 3段 477 176420
    2019 浙江 1段 - -
    2019 浙江 2段 496 159613
    2019 浙江 3段 414 218883
    2022 安徽 理科 專科 235 274051
    2021 安徽 理科 ? 200 225474
    2020 安徽 理科 ? - -
    2019 安徽 理科 ? - -
    2022 安徽 文科 專科 302 151552
    2021 安徽 文科 ? 404 122746
    2020 安徽 文科 ? 398 123391
    2019 安徽 文科 專科 407 121307
    2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 398 53832
    2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 373 59785
    2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 269 137521
    2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 362 107017
    2020 福建 理科 ? 350 106821
    2019 福建 理科 ? 335 110592
    2020 福建 文科 ? 237 69139
    2019 福建 文科 專科 390 52214
    2022 河南 理科 專科 197 501079
    2021 河南 理科 ? 226 450903
    2020 河南 理科 ? 229 439768
    2019 河南 理科 專科 - -
    2022 河南 文科 ? 249 306433
    2021 河南 文科 ? 229 296508
    2020 河南 文科 專科 226 329528
    2019 河南 文科 ? 364 184359
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 299 113798
    2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 296 138601
    2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 308 182456
    2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 213 146575
    2020 湖北 理科 ? 150 190786
    2019 湖北 理科 專科 150 187492
    2020 湖北 文科 ? 151 113218
    2019 湖北 文科 專科 150 110741
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 358 122050
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 380 104478
    2022 湖南 物理(物理+不限) ? 382 189965
    2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 373 172226
    2020 湖南 理科 專科 386 160161
    2019 湖南 理科 ? 350 168681
    2020 湖南 文科 專科 456 70467
    2019 湖南 文科 專科 440 76040
    2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 336 205805
    2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 292 238485
    2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 384 312568
    2021 廣東 物理(物理+不限) ? 249 330307
    2020 廣東 理科 ? 224 350816
    2020 廣東 文科 ? 196 250552
    2022 廣西 理科 ? 293 180950
    2021 廣西 理科 專科 271 181914
    2020 廣西 理科 ? 248 186394
    2019 廣西 理科 ? 214 184397
    2022 廣西 文科 ? 335 105602
    2021 廣西 文科 ? 298 108702
    2020 廣西 文科 專科 241 119174
    2019 廣西 文科 ? 237 110813
    2022 海南 (不限) ? 250 55880
    2021 海南 (不限) ? 438 42587
    2020 海南 (不限) 專科 436 41026
    2019 海南 理科 ? 473 26359
    2019 海南 文科 ? 456 15930
    2022 重慶 歷史 ? 230 69030
    2021 重慶 歷史 專科 371 63497
    2022 重慶 物理 ? 335 104443
    2021 重慶 物理 ? 296 97446
    2020 重慶 理科 專科 310 107010
    2019 重慶 理科 ? 295 108683
    2020 重慶 文科 專科 349 62856
    2019 重慶 文科 ? 244 71238
    2022 四川 理科 專科 298 263307
    2021 四川 理科 ? 269 247549
    2020 四川 理科 ? 174 259823
    2019 四川 理科 專科 153 259508
    2022 四川 文科 ? 324 175841
    2021 四川 文科 ? 308 172527
    2020 四川 文科 專科 258 194563
    2019 四川 文科 ? 192 203138
    2022 貴州 理科 ? 296 181273
    2021 貴州 理科 專科 284 189263
    2020 貴州 理科 ? 267 204940
    2019 貴州 理科 ? 235 208858
    2022 貴州 文科 ? 355 106385
    2021 貴州 文科 ? 416 81459
    2020 貴州 文科 ? 402 91477
    2019 貴州 文科 ? 370 98842
    2022 云南 理科 專科 328 153282
    2021 云南 理科 ? 260 161749
    2020 云南 理科 ? 343 142622
    2019 云南 理科 ? 340 136747
    2022 云南 文科 ? 429 90569
    2021 云南 文科 ? 414 91977
    2020 云南 文科 ? 414 87223
    2019 云南 文科 專科 401 90788
    2022 陜西 理科 ? 308 146080
    2021 陜西 理科 ? 260 152445
    2020 陜西 理科 專科 308 148375
    2019 陜西 理科 ? 267 161989
    2022 陜西 文科 專科 323 75296
    2021 陜西 文科 ? 363 60360
    2020 陜西 文科 專科 280 84645
    2019 陜西 文科 ? - -
    2022 甘肅 理科 ? 280 103952
    2021 甘肅 理科 ? 267 104559
    2020 甘肅 理科 專科 302 110198
    2019 甘肅 理科 ? 160 132875
    2022 甘肅 文科 ? 248 76186
    2021 甘肅 文科 專科 231 80062
    2020 甘肅 文科 ? 232 84559
    2019 甘肅 文科 ? 294 72580
    2022 青海 理科 專科 184 30265
    2021 青海 理科 ? 262 25955
    2020 青海 理科 ? 255 23564
    2019 青海 理科 專科 218 23876
    2022 青海 文科 ? 155 16614
    2021 青海 文科 專科 276 13727
    2020 青海 文科 ? 247 10087
    2019 青海 文科 ? 314 8983

    6、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
    創(chuàng)建時(shí)間 2000年
    院校性質(zhì) 公辦
    院校類型 理工
    率屬于 省政府
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/? 專科
    省/市 湖北
    碩士點(diǎn)
    博士點(diǎn)
    院校地址 http://www.eszy.edu.cn/
    招生電話 ["0718-8433600","8200588","8201566","8433166","8430774"]
    招生網(wǎng)址 http://zsxx.eszy.edu.cn/
    2023年湖北高考?婆沃驹柑顖(bào)和錄取時(shí)間安排
    2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
    2023年湖北荊門(mén)市高考志愿本科?婆裁磿r(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
    2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿本科專科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
    2023年湖北高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間
    2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
    2023年湖北黃岡市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
    2023年湖北隨州市高考志愿本科?婆裁磿r(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
    2023年湖北荊州市高考志愿本科?婆裁磿r(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
    2023年湖北襄陽(yáng)市高考志愿本科?婆裁磿r(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
    2023年湖北襄陽(yáng)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
    2023年湖北荊門(mén)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

    7、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

    序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
    1 省級(jí)(直轄市) 4 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)
    2 省重點(diǎn)、培育專業(yè) 2 旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)

    8、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、中文、小學(xué)教育、早期教育、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建筑裝飾、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷

    恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本?
    人文教育學(xué)院 學(xué)前教育 專科
    中文 專科
    小學(xué)教育 ?
    早期教育 ?
    旅游管理學(xué)院 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) ?
    旅游管理 專科
    醫(yī)學(xué)院 康復(fù)治療技術(shù) ?
    藥學(xué) 專科
    護(hù)理 ?
    預(yù)防醫(yī)學(xué) 專科
    公共衛(wèi)生管理 ?
    衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) ?
    建筑工程學(xué)院 道路與橋梁工程技術(shù) 專科
    建筑工程技術(shù) ?
    工程造價(jià) 專科
    市政工程技術(shù) ?
    建筑裝飾 ?
    機(jī)電工程學(xué)院 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 專科
    機(jī)電一體化技術(shù) ?
    機(jī)械制造及自動(dòng)化 ?
    數(shù)控技術(shù) ?
    電氣自動(dòng)化技術(shù) ?
    生物工程學(xué)院 藥品質(zhì)量與安全 ?
    畜牧獸醫(yī) ?
    園林技術(shù) ?
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) ?
    信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
    動(dòng)漫制作技術(shù) ?
    移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) ?
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
    物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
    云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用 ?
    經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 電子商務(wù) ?
    數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
    大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ?
    市場(chǎng)營(yíng)銷 ?

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