轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是武漢理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、武漢理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

武漢理工大學普通全日制本科學生學籍管理規(guī)定

第八章 主修專業(yè)確認、轉專業(yè)、轉學

第三十八條按學科大類入校的學生，一般在入學1-2年內進行主修專業(yè)確認。主修專業(yè)確認辦法由各學院負責制定，報教務處審批后向學生公布。學院應在尊重學生意愿的基礎上，加強指導。主修專業(yè)確認工作完成后，學院報教務處辦理學籍異動手續(xù)。

按專業(yè)入校的學生，一般以錄取專業(yè)作為主修專業(yè)。

第三十九條學生有以下情況之一者，可以提出轉專業(yè)申請：

（一）確有擬轉入專業(yè)的專長和興趣，轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長和興趣的。優(yōu)先考慮參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、并取得一定成績的學生轉入相關主修專業(yè)的需求；

（二）因某種疾病或生理缺陷（隱瞞既往病史者除外），經校醫(yī)院檢查證明確實不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習的；

（三）確有某種特殊困難，在原專業(yè)無法繼續(xù)學習的；

（四）因社會對人才需求情況發(fā)生變化，學校專業(yè)發(fā)生合并、撤消等，需要調整到其他專業(yè)就讀的。

大學生士兵退役后復學，因自身情況需要調整專業(yè)的優(yōu)先考慮。

按學科大類入校的學生，主修專業(yè)確認前，學科大類視同專業(yè)。

第四十條有下列情況之一，不予轉專業(yè)：

（一）國家有相關規(guī)定或錄取前與學校有明確約定不得轉專業(yè)的；

（二）正在保留入學資格、休學、保留學籍的；

（三）應予退學處理或開除學籍處分的；

（四）無正當理由的。

第四十一條學生轉專業(yè)原則上應在低年級完成。教務處于每年四月發(fā)布轉專業(yè)通知，各學院負責制定本院轉專業(yè)辦法，報教務處審批后向學生公布。需要轉專業(yè)的學生，提出轉專業(yè)申請，經雙方學院考核同意后，報教務處審批。

第四十二條學生一般應在被錄取學校完成學業(yè)，有下列情況之一者，可準予轉學：

（一）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經學校指定醫(yī)院檢查證明不能在本校學習，尚能在其他高校學習的；　　

（二）學生有特殊困難、特別需要，不轉學則無法繼續(xù)學習的。

第四十三條有下列情況之一，不予轉學：

（一）入學未滿一學期的或者畢業(yè)年級的；

（二）高考成績低于擬轉入學校相關專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；

（三）由低學歷層次轉為高學歷層次的；

（四）以定向就業(yè)招生錄取的；

（五）無正當轉學理由的;

（六）因其他上級主管部門規(guī)定不得轉學的。

第四十四條轉學的具體程序如下：

（一）學生申請轉出的：本人提出申請，說明理由，提供相關材料，學校同意后，提交轉入學校審核；轉入學校同意后發(fā)接收函通知本校，可以轉出。跨省轉學的，由學校報湖北省教育廳商轉入地省級教育行政部門，待轉學條件確認后辦理轉學手續(xù)。

（二）外校學生申請轉入的：經轉出學校同意后，學生向擬轉入學院提出申請，說明理由，提供相關證明材料；學院黨政聯(lián)席會議研究認為符合我校培養(yǎng)要求且學校有教學能力的，向教務處提交審核材料及相關證明；教務處審核通過后，報學校專題會議研究決定，由分管校領導簽署接收函，可以轉入�？缡∞D學的，由轉出地省級教育行政部門商湖北省教育廳，待轉學條件確認后辦理轉學手續(xù)。

第四十五條學生轉學一般在每年6月份或12月份申請。學校按規(guī)定對轉學情況進行公示，并在轉學完成后3個月內，將轉入學生名單報湖北省教育廳備案。

第四十六條轉出學生的轉學申請一經批準，必須在10個工作日內辦理離校手續(xù)并離校。凡不按照規(guī)定離校的學生，產生的后果，由學生本人負責。

二、武漢理工大學簡介

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學125年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了近70萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，是我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生22000余人，留學生800余人。

學校經過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。

學�，F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積195.3萬平方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書402.75萬余冊。設有25個學院，建有5個獨立建制的科研院所�，F(xiàn)有教職工5150余人，其中入選國家級、省部級人才計劃（項目）等400余人。

三、武漢理工大學轉專業(yè)的注意事項

1、了解轉專業(yè)的限制與信息

各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業(yè)相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。