高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為401分，對應(yīng)的錄取位次為241579;

2、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為328分，對應(yīng)的錄取位次為223997;

3、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為306分，對應(yīng)的錄取位次為104698;

4、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為297分，對應(yīng)的錄取位次為180632;

5、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為194分，對應(yīng)的錄取位次為74928;

二、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為352分，對應(yīng)的錄取位次為120141;

2、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分，對應(yīng)的錄取位次為172118;

3、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為233分，對應(yīng)的錄取位次為252952;

4、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，對應(yīng)的錄取位次為29883;

5、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為163分，對應(yīng)的錄取位次為82143;

三、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為424分，對應(yīng)的錄取位次為213284;

2、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為363分，對應(yīng)的錄取位次為112816;

3、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為269分，對應(yīng)的錄取位次為37292;

4、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為237分，對應(yīng)的錄取位次為208110;

5、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為218分，對應(yīng)的錄取位次為73268;

二、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

湖北省十堰市近依道教勝地武當(dāng)山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產(chǎn)生，“鄖縣人”的發(fā)現(xiàn)，改變?nèi)祟惼鹪吹囊辉�說。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現(xiàn)東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū)，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范�？瓢啵ê喎Q高師班）和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1998年更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2013年5月經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱湖北工業(yè)職院）。舉辦高等教育40余年來，學(xué)校薪火相傳，砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)輸送了一批又一批技術(shù)骨干、行業(yè)專家和管理英才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

近年來，學(xué)校辦學(xué)成績斐然，先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項目院校、湖北省首批高職聯(lián)辦本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、國家產(chǎn)教融合工程項目學(xué)校、湖北省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，榮獲湖北省文明校園、湖北省平安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅，占地面積近千畝，建筑面積23萬平方米，資產(chǎn)總值8億多元�，F(xiàn)有全日制在校普通�？粕�10000余人。在崗教職工500余人，副高及以上職稱160余人，碩士研究生150余人，雙師教師占比74%，省級和市級名師、專家、技術(shù)能手20余人，另聘有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人，其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。

學(xué)校緊密對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，設(shè)置有汽車工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院、心理健康教育中心（素質(zhì)拓展中心）等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)了汽車、機(jī)械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等49個專業(yè)，其中，20余個專業(yè)是國家和省級重點(diǎn)專業(yè)。進(jìn)入，學(xué)校以新思想新理念為引領(lǐng)，緊緊圍繞“當(dāng)?shù)仉x不開”，全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路，著力建設(shè)特色專業(yè)群。學(xué)校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興，初步形成了“一個專業(yè)群引領(lǐng)一個縣域特色產(chǎn)業(yè)、一個團(tuán)隊支撐一個品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學(xué)格局。

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，定位于服務(wù)十堰區(qū)域經(jīng)濟(jì)和東風(fēng)汽車公司發(fā)展，堅持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、助推產(chǎn)業(yè)升級、保障師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教道路”，不斷探索和優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成了以工為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的國家骨干高等職業(yè)院校。學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，形成了校園+產(chǎn)業(yè)園“雙園融合”辦學(xué)模式，現(xiàn)有20余家企業(yè)入駐校園，校企合作建立了10個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，47個專業(yè)均建有工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校與東風(fēng)實(shí)業(yè)、東風(fēng)商用車、東風(fēng)本田等東風(fēng)版塊企業(yè)以及中國聯(lián)通、中國電信、德國博世汽車檢測設(shè)備（深圳）有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與300余家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，與德國大眾等五大汽車公司開設(shè)了“中德職業(yè)教育機(jī)電實(shí)驗(yàn)班”，在德國漢斯•賽德爾基金會的支持指導(dǎo)下，開辦了“中德機(jī)械技術(shù)員班”。

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