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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐
目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式,雖然新高考已沒有一本和二本之分,合并為了本科批次,不過從近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。
本科線:從近幾年各省的本科/二本錄取分?jǐn)?shù)線來看,大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢(shì):在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的省份,理科/物理類的本科線在435分左右,而在人數(shù)較少或經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的省份,文科/歷史類的本科線在460分左右;而一本線的話,這15個(gè)普通高考省份的一本線來看,理科的分?jǐn)?shù)線主要有兩個(gè)趨勢(shì),高一點(diǎn)的在510分左右,低一點(diǎn)的在460分左右;而文科的話,基本都在520分左右。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 天津 | 專科 | 181 | 10149 | |
2021 | 天津 | (不限) | ? | 164 | 9423 |
2020 | 天津 | (不限) | ? | 167 | 9295 |
2019 | 天津 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 199 | - |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 205 | 191612 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 310 | 170404 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 376 | 235237 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 210 | 215488 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 336 | 232088 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 288 | 233601 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 357 | 122541 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 301 | 141785 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 246 | 80611 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 136 | 97347 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 234 | 63656 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 135 | 78618 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 164 | 75516 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 170 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 170 | 75007 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 226 | 74033 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 178 | 28730 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 207 | 33529 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 277 | 36936 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 199 | 40677 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 253 | 49012 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | 63903 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 363 | 106765 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 355 | 103217 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 335 | 108090 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 430 | 36098 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 419 | 38508 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 271 | 72844 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 192 | 67271 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 258 | 76534 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 300 | 67696 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 234 | 30814 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 289 | 26141 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 263 | 36349 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 298 | 27264 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 297 | 88090 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 248 | 90294 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 291 | 93313 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 292 | 93253 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 337 | 32329 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 326 | 31721 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 303 | 42831 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 297 | 44662 |
2022 | 上海 | ? | 135 | - | |
2021 | 上海 | ? | - | - | |
2020 | 上海 | 專科 | - | - | |
2019 | 上海 | ? | - | - | |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 278 | 47647 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 390 | 29118 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 244 | 39217 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 232 | 21136 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 277 | 42219 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 252 | 45036 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 222 | 14053 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 417 | 233757 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 505 | 149314 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 343 | 243556 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 502 | 153061 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 393 | 227965 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 370 | 235097 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 236 | 273923 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 200 | 225474 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 228 | 223449 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 345 | 198097 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 209 | 224012 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 225 | 163805 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 261 | 179343 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 303 | 175422 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 310 | 167420 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 320 | 70954 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 347 | 127039 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 284 | 115838 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 293 | 120467 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 338 | 109572 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 335 | 64461 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 190 | 249205 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 191 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 185 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 235 | 190198 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 194 | 186583 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 195 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 194 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 205 | 149831 |
2022 | 山東 | 2段 | 358 | 455010 | |
2021 | 山東 | 2段 | 323 | 462122 | |
2020 | 山東 | 2段 | 210 | 520687 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 296 | 291394 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 350 | 168848 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 283 | 462566 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 457281 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 297 | 410094 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 189 | 457506 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 264 | 384893 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 267 | 296286 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 206 | 302908 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 209 | 337792 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 238 | 271545 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 240 | 126441 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 244 | 146904 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 251 | 197815 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 268 | 143148 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 205 | 185330 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 287 | 156270 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 293 | 146329 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 259 | 247567 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 284 | 198160 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 255 | 199608 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 234 | 146705 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 145861 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 300 | 236923 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 271 | 250038 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 371 | 325079 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 303 | 313619 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 223 | 351458 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 189 | 329261 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 243 | 238146 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 278 | 265770 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 201 | 221860 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 263 | 185645 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 285 | 171067 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 256 | 171890 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 206 | 147137 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 259 | 122224 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 260 | 113517 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 222 | 113335 |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 356 | 53551 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 304 | 52316 |
2020 | 海南 | (不限) | 專科 | 294 | 50358 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 420 | 30703 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 368 | 18352 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 296 | 63820 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 261 | 80774 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 365 | 98580 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 327 | 96012 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 332 | 103657 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 346 | 103632 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 433 | 40604 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 176 | 282987 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 165 | 258081 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 259 | 251677 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 174 | 258656 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 273 | 198034 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 217 | 196064 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 220 | 203241 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 210 | 200911 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 236 | 204351 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 229 | 205648 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 339 | 170880 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 204 | 213568 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 245 | 121831 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 279 | 123305 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 253 | 133005 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 266 | 123175 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 249 | 170343 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 277 | 159926 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 274 | 156467 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 273 | 151287 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 260 | 133710 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 299 | 122821 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 300 | 124291 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 276 | 119626 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 236 | 161140 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 282 | 146871 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 218 | 167924 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 214 | 169267 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 355 | 66665 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | 306 | 76728 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 161 | 112672 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 248 | 107443 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 198 | 122823 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 180 | 132503 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 210 | 79562 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 246 | 78508 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 254 | 83140 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 274 | 76706 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 191 | 30173 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 178 | 30232 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 176 | 25073 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 187 | 24004 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 207 | 16148 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 204 | 16391 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 262 | 9941 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 244 | 9545 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 219 | 40662 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 191 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 430 | 9399 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 150 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 212 | 48613 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 206 | 46524 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 233 | 46524 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 220 | 49253 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 209 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 150 | 25632 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 260 | 25625 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 249 | 25866 |
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1948年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 黑龍江 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.hict.org.cn/ | |
招生電話 | ["0451-85915000","0451-85915700"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.hict.org.cn/ |
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。學(xué)院是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位,全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位,教育部?jī)?yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬㎡,建筑面積33.4萬㎡,館藏圖書72萬余冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)、國家名師2名、學(xué)院有4位專家是全國行指委、省級(jí)名師11名、省級(jí)青年教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國家一級(jí)注冊(cè)建筑師及國家一級(jí)注冊(cè)建造師等26人,全日制在校生1.2萬余人。學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè),形成了以土建為優(yōu)勢(shì),以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財(cái)經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué)院堅(jiān)定辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會(huì)輸送12萬余名棟梁之才。
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、市場(chǎng)營銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、園林工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、古建筑工程技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、道路橋梁工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)(智慧供熱工程技術(shù)方向)、建筑設(shè)備工程技術(shù)(智慧管理方向)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)系 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 | ? |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
工商管理系 | 旅游管理 | 專科 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
市場(chǎng)營銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
機(jī)電工程系 | 數(shù)控技術(shù) | 專科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
建筑電氣工程技術(shù) | 專科 | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 專科 | |
建筑系 | 園林工程技術(shù) | ? |
建筑設(shè)計(jì) | 專科 | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? | |
古建筑工程技術(shù) | 專科 | |
家具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
市政與環(huán)境工程系 | 道路橋梁工程技術(shù) | ? |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | 專科 | |
市政工程技術(shù) | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | 專科 | |
給排水工程技術(shù) | ? | |
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 專科 | |
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)(智慧供熱工程技術(shù)方向) | ? | |
建筑設(shè)備工程技術(shù)(智慧管理方向) | 專科 | |
建設(shè)工程管理系 | 建筑經(jīng)濟(jì)管理 | ? |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
工程造價(jià) | ? | |
物業(yè)管理 | ? | |
信息工程系 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
建筑工程技術(shù)系 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 專科 |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù) | 專科 | |
建筑材料工程技術(shù) | ? | |
工程測(cè)量技術(shù) | 專科 |
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