考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)渤海理工職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析渤海理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)渤海理工職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、渤海理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

渤海理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是渤海理工職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：渤海理工職業(yè)學(xué)院由河北眾誠(chéng)企業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校。學(xué)院是國(guó)家教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并經(jīng)教育部驗(yàn)收確認(rèn)為國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國(guó)務(wù)院國(guó)資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)委員單位，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，獲得“中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿怎么填報(bào)最合理

高考志愿梯度的種類和作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段，使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為：如若要保證熱門或強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】；

若要保證較好專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可；若要滿足一般專業(yè)，本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑，其分?jǐn)?shù)控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專業(yè)，也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì)，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn)：(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào)；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào)；(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專業(yè)梯度

除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個(gè)專業(yè)之間也要有梯度，如果填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個(gè)不行，很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧

1、低分高攀

一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線，其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績(jī)，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設(shè)本科批次。國(guó)家實(shí)行貧困專項(xiàng)定向招生計(jì)劃，這給全國(guó)832個(gè)國(guó)貧和扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì)。

由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗(yàn)，就能使過重點(diǎn)線的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。

三是利用一些院�！敖蹬�錄取”的機(jī)會(huì)。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計(jì)劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。

2、交叉突破

就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

3、充分注意文理兼招的專業(yè)

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。

4、院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

5、填報(bào)志愿要防止“剪刀差”

即：挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門專業(yè)�？忌�要知道熱(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。

3、渤海理工職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津		�？�	189	9958
2021	天津	（不限）	�？�	171	9327
2020	天津	（不限）	�？�	207	8534
2019	天津	理科	�？�	153	-
2019	天津	文科	專科	-	-
2022	河北	歷史	�？�	256	182937
2021	河北	歷史	�？�	314	168071
2022	河北	物理	�？�	349	255937
2021	河北	物理	專科	214	215378
2020	河北	理科	�？�	296	245441
2019	河北	理科	�？�	162	246528
2020	河北	文科	�？�	280	161589
2019	河北	文科	�？�	161	161406
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	專科	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	202	74115
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	-	-
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	257	31867
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	173	39062
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	165	41057
2022	遼寧	歷史	�？�	150	-
2021	遼寧	歷史	專科	337	54390
2022	遼寧	物理	�？�	216	134729
2021	遼寧	物理	專科	150	102737
2020	遼寧	理科	�？�	345	106535
2019	遼寧	理科	�？�	328	109736
2020	遼寧	文科	�？�	418	38838
2019	遼寧	文科	專科	415	39256
2022	黑龍江	理科	�？�	163	114666
2021	黑龍江	理科	專科	173	101686
2020	黑龍江	理科	�？�	193	111026
2019	黑龍江	理科	專科	273	97121
2022	黑龍江	文科	�？�	204	58848
2021	黑龍江	文科	專科	169	56421
2020	黑龍江	文科	�？�	185	62183
2019	黑龍江	文科	專科	230	56915
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	220	49086
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	350	34345
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	39383
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	21215
2020	江蘇	理科	�？�	271	44385
2019	江蘇	理科	�？�	260	43288
2019	江蘇	文科	�？�	230	11913
2022	安徽	理科	專科	-	-
2021	安徽	理科	�？�	324	205108
2020	安徽	理科	�？�	328	202984
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2021	安徽	文科	�？�	307	169068
2020	安徽	文科	�？�	345	156261
2019	安徽	文科	�？�	302	169543
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	-	-
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	293	74617
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	-	-
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	-	-
2020	福建	理科	�？�	-	-
2019	福建	理科	專科	-	-
2020	福建	文科	�？�	248	68889
2019	福建	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	專科	150	253137
2021	江西	理科	�？�	338	214241
2020	江西	理科	�？�	267	-
2019	江西	理科	專科	259	180900
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2021	江西	文科	�？�	150	174816
2020	江西	文科	�？�	235	-
2019	江西	文科	�？�	-	-
2022	山東		2段	153	594681
2021	山東		2段	232	535306
2020	山東		2段	167	524222
2019	山東	理科	專科	247	306540
2019	山東	文科	專科	264	211997
2022	河南	理科	�？�	273	469108
2021	河南	理科	�？�	229	449726
2020	河南	理科	�？�	183	459583
2019	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	205	322647
2021	河南	文科	�？�	-	-
2020	河南	文科	�？�	263	303966
2019	河南	文科	�？�	199	280237
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	201846
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	廣西	理科	�？�	215	218035
2021	廣西	理科	專科	-	-
2020	廣西	理科	�？�	-	-
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	�？�	310	119500
2021	廣西	文科	專科	-	-
2020	廣西	文科	�？�	237	120079
2019	廣西	文科	專科	-	-
2022	重慶	歷史	�？�	180	69770
2021	重慶	歷史	�？�	279	79441
2022	重慶	物理	�？�	277	110456
2021	重慶	物理	�？�	465	72448
2020	重慶	理科	專科	-	-
2019	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	-	-
2019	重慶	文科	�？�	-	-
2022	四川	理科	�？�	150	284053
2021	四川	理科	專科	150	258428
2020	四川	理科	�？�	-	-
2019	四川	理科	專科	150	259573
2022	四川	文科	�？�	328	173492
2021	四川	文科	�？�	150	199866
2020	四川	文科	�？�	-	-
2019	四川	文科	�？�	150	205562
2022	貴州	理科	�？�	183	211295
2021	貴州	理科	�？�	260	198369
2020	貴州	理科	�？�	255	207774
2019	貴州	理科	�？�	216	212037
2022	貴州	文科	�？�	-	-
2021	貴州	文科	�？�	301	121506
2020	貴州	文科	�？�	243	133382
2019	貴州	文科	�？�	346	108758
2022	云南	理科	�？�	241	171026
2021	云南	理科	專科	-	-
2020	云南	理科	�？�	406	113740
2019	云南	理科	�？�	404	107645
2022	云南	文科	�？�	330	129105
2021	云南	文科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	373	108908
2019	云南	文科	專科	386	98334
2022	陜西	理科	�？�	-	-
2021	陜西	理科	�？�	-	-
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2022	陜西	文科	�？�	-	-
2021	陜西	文科	專科	-	-
2020	陜西	文科	�？�	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	專科	337	106610
2022	甘肅	文科	�？�	299	65860
2021	甘肅	文科	�？�	160	82164
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	299	33617
2021	寧夏	理科	專科	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	241	-
2022	寧夏	文科	�？�	312	20696
2021	寧夏	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	專科	-	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	�？�	186	-
2021	新疆	理科	�？�	142	48063
2020	新疆	理科	專科	211	47810
2019	新疆	理科	專科	-	-
2022	新疆	文科	�？�	-	-
2021	新疆	文科	�？�	-	-
2020	新疆	文科	�？�	-	-
2019	新疆	文科	專科	-	-

4、渤海理工職業(yè)學(xué)院屬性

渤海理工職業(yè)學(xué)院	渤海理工職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2013年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	河北
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.bhlgxy.cn/
	招生電話	["0317-7557996"]
	招生網(wǎng)址	http://zsxx.bhlgxy.cn/

5、渤海理工職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

渤海理工職業(yè)學(xué)院由河北眾誠(chéng)企業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校。學(xué)院是國(guó)家教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校，并經(jīng)教育部驗(yàn)收確認(rèn)為國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國(guó)務(wù)院國(guó)資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院，中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)委員單位，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，獲得“中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”。河北眾誠(chéng)企業(yè)集團(tuán)是學(xué)院人才培養(yǎng)的主體基地，目前集團(tuán)總資產(chǎn)規(guī)模近百億元，員工2000余人。全資子公司十二家，控股公司兩家,高等職業(yè)院校兩所。集團(tuán)通過跨行業(yè)、多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，搭建國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)，集團(tuán)業(yè)務(wù)覆蓋高等教育、地產(chǎn)開發(fā)、建筑裝飾、物業(yè)管理、酒店管理、休閑娛樂、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以及大健康產(chǎn)業(yè)、人工智能等眾多領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)教學(xué)資源極其豐富，實(shí)力強(qiáng)大。學(xué)院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地面積875畝，教學(xué)、生活和體育設(shè)施完備，固定資產(chǎn)近4億元，在校生12000余人。目前開設(shè)54個(gè)專業(yè)，設(shè)有醫(yī)藥技術(shù)系、機(jī)電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術(shù)系、商務(wù)系、高爾夫?qū)W院和基礎(chǔ)部等二級(jí)單位。學(xué)院大力開展專業(yè)群建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群支持一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學(xué)研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)院辦學(xué)定位：定位于應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務(wù)全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國(guó)，走向國(guó)際。學(xué)院秉承“修德、博學(xué)、精技、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“特色立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機(jī)電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才；推行“工學(xué)結(jié)合 產(chǎn)教融合 雙主體育人”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了校企“人才共育 過程共管 成果共享 責(zé)任共擔(dān)”，走出了一條特色辦學(xué)之路。近三年，學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；參加省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)67項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。教師獲批省級(jí)廳級(jí)科研課題11項(xiàng)，院級(jí)課題25項(xiàng)，發(fā)表科研教學(xué)論文170篇，主編、參編著作、教材30部。學(xué)院校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地完備，能夠滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求。建有高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)地和建材檢測(cè)中心兩個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)和材料檢測(cè)兩個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、渤海理工職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；建設(shè)了覆蓋京、津、冀地區(qū)名優(yōu)企業(yè)信息庫(kù)，與多家企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，雙證書獲取率98.8%。學(xué)院為學(xué)生專接本考試提供培訓(xùn)，學(xué)生可通過全省統(tǒng)一考試進(jìn)入本科高校繼續(xù)深造。學(xué)院遵循服務(wù)一帶一路思想，與美國(guó)、加拿大、塞浦路斯等國(guó)高校建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，畢業(yè)后可出國(guó)繼續(xù)深造。（數(shù)據(jù)截至2020年12月）

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6、渤海理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

渤海理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、影視多媒體技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年服務(wù)與管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)管理、建筑工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、工程造價(jià)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、人力資源管理、旅游管理、休閑服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融科技應(yīng)用

渤海理工職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)系	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	服裝設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	影視多媒體技術(shù)	�？�
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	�？�
醫(yī)藥技術(shù)系	藥品生產(chǎn)技術(shù)	�？�
	護(hù)理	�？�
	助產(chǎn)	�？�
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	康復(fù)治療技術(shù)	專科
	老年服務(wù)與管理	�？�
機(jī)電工程系	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	智能產(chǎn)品開發(fā)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	汽車智能技術(shù)	�？�
信息工程系	移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	商務(wù)管理	專科
	影視多媒體技術(shù)	�？�
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	專科
交通工程系	建筑工程技術(shù)	�？�
	建筑材料工程技術(shù)	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	城市軌道交通工程技術(shù)	�？�
	城市軌道交通機(jī)電技術(shù)	專科
	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	�？�
	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	專科
經(jīng)貿(mào)管理系	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
	人力資源管理	�？�
	旅游管理	�？�
	休閑服務(wù)與管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	金融科技應(yīng)用	專科