考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)院校，被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為“創(chuàng)新能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保�被中國教育科學(xué)研究院和全國高職�？茀f(xié)作會(huì)評(píng)為“中國十大特色高職院�！�，是教育部全國建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是河北省建材工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、河北省硅酸鹽學(xué)會(huì)副理事長單位、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、教育部支援西部教育顧問院校。近年來，先后榮獲河北省就業(yè)工作先進(jìn)集體，河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園，

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報(bào)選擇目標(biāo)院校，需要準(zhǔn)確定位，就是說考生自己的分?jǐn)?shù)、位次要與目標(biāo)院校錄取的分?jǐn)?shù)、位次相對(duì)應(yīng)，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報(bào)失誤的考生無一例外地違背了平行志愿填報(bào)的這一“戒律”。要么平行志愿同屬于一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)層次，投檔線一個(gè)夠不著個(gè)個(gè)夠不著；要么填報(bào)的志愿院校錄取分?jǐn)?shù)層次一個(gè)比一個(gè)高。這是導(dǎo)致考生整個(gè)平行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個(gè)深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實(shí)際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標(biāo)院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當(dāng)作繪畫作品，目標(biāo)院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時(shí)虛榮的需要，到頭來落得個(gè)“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對(duì)10名尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生的原平行志愿方案進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當(dāng)多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯(cuò)誤地當(dāng)作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標(biāo)院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標(biāo)院校錄取分?jǐn)?shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進(jìn)去了，高兩三分就進(jìn)不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費(fèi)了平行志愿的一個(gè)指標(biāo)。

第三，選擇目標(biāo)院校錯(cuò)把去年錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)參考

我對(duì)尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生進(jìn)行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標(biāo)院校的依據(jù)就是去年的錄取分?jǐn)?shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭��?guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即去年的錄取投檔分?jǐn)?shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案，選擇目標(biāo)院校，依據(jù)的絕對(duì)不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹(jǐn)?shù)，而是近三年錄取分?jǐn)?shù)對(duì)今年錄取分?jǐn)?shù)的科學(xué)預(yù)判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分?jǐn)?shù)選擇目標(biāo)院校，填報(bào)高考志愿，其結(jié)果會(huì)是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長填報(bào)志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識(shí)的淺薄，看來普及高考志愿填報(bào)知識(shí)，大有必要，勢在必行。

填報(bào)高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報(bào)得好，考得好還須志愿報(bào)得好！填報(bào)好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時(shí)抱佛腳，需要早做準(zhǔn)備，及早積累知識(shí)和信息，提前研究。這是一個(gè)有知識(shí)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長們引以為戒！

3、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	329	148846
2021	河北	歷史	專科	331	157196
2022	河北	物理	專科	376	235237
2021	河北	物理	�？�	204	215617
2020	河北	理科	�？�	373	214330
2019	河北	理科	�？�	323	222073
2020	河北	文科	�？�	384	105695
2019	河北	文科	專科	335	127064
2022	山西	理科	�？�	216	84776
2021	山西	理科	�？�	154	77810
2020	山西	理科	專科	164	96602
2019	山西	理科	專科	174	101909
2022	山西	文科	�？�	251	60735
2021	山西	文科	�？�	241	56307
2020	山西	文科	專科	250	68262
2019	山西	文科	專科	252	76517
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	216	73954
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	190	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	218	73268
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	206	75051
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	171	-
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	241	38255
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	212	40441
2022	遼寧	歷史	�？�	150	-
2021	遼寧	歷史	�？�	410	41305
2022	遼寧	物理	專科	403	90076
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2020	遼寧	理科	�？�	348	105556
2019	遼寧	理科	專科	321	111279
2020	遼寧	文科	�？�	457	29748
2019	遼寧	文科	�？�	454	31080
2022	吉林	理科	�？�	258	74180
2021	吉林	理科	�？�	205	66970
2020	吉林	理科	專科	179	87263
2019	吉林	理科	�？�	273	69967
2022	吉林	文科	�？�	256	30338
2021	吉林	文科	�？�	335	23072
2020	吉林	文科	�？�	240	38367
2019	吉林	文科	�？�	240	28962
2022	黑龍江	理科	�？�	271	96314
2021	黑龍江	理科	�？�	178	101316
2020	黑龍江	理科	專科	279	96355
2019	黑龍江	理科	�？�	266	98339
2022	黑龍江	文科	�？�	302	41099
2021	黑龍江	文科	�？�	295	39060
2020	黑龍江	文科	專科	287	46658
2019	黑龍江	文科	�？�	264	51656
2019	上海		�？�	-	-
2022	安徽	理科	�？�	413	188618
2021	安徽	理科	�？�	403	165597
2020	安徽	理科	專科	411	169571
2019	安徽	理科	�？�	213	223869
2021	安徽	文科	�？�	299	171323
2020	安徽	文科	專科	352	152729
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	�？�	150	253137
2021	江西	理科	專科	150	214241
2020	江西	理科	�？�	150	203799
2022	江西	文科	�？�	277	135435
2021	江西	文科	�？�	391	174816
2020	江西	文科	專科	287	-
2022	山東		2段	352	464479
2021	山東		2段	395	362274
2020	山東		2段	328	449858
2019	山東	理科	�？�	335	273246
2019	山東	理科	專科	387	240195
2019	山東	文科	�？�	286	204438
2019	山東	文科	�？�	330	182355
2022	河南	理科	�？�	358	387326
2021	河南	理科	�？�	218	453704
2020	河南	理科	�？�	306	392493
2019	河南	理科	�？�	270	382220
2022	河南	文科	專科	314	257977
2021	河南	文科	�？�	306	249455
2020	河南	文科	專科	295	275919
2019	河南	文科	�？�	273	257128
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	148879
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	250	197991
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	313	86968
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	301	143433
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	282	242044
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	243	202714
2020	湖南	理科	�？�	244	206932
2019	湖南	理科	專科	282	193466
2020	湖南	文科	�？�	255	145107
2019	湖南	文科	專科	279	138790
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	283	248608
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	233	262618
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	370	326354
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	342	294785
2020	廣東	理科	�？�	172	368145
2019	廣東	理科	�？�	363	237524
2020	廣東	文科	�？�	212	247418
2019	廣東	文科	�？�	248	281696
2022	海南	（不限）	專科	342	54212
2021	海南	（不限）	�？�	354	50680
2020	海南	（不限）	專科	370	47720
2019	海南	理科	�？�	370	32861
2019	海南	文科	�？�	280	19049
2022	重慶	歷史	�？�	246	68365
2021	重慶	歷史	�？�	299	77229
2021	重慶	物理	專科	447	78019
2020	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	288	71133
2022	四川	理科	專科	233	276974
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	�？�	248	253327
2019	四川	理科	專科	352	228534
2021	四川	文科	�？�	150	199866
2020	四川	文科	專科	302	177685
2019	四川	文科	�？�	150	205562
2022	云南	理科	�？�	225	172067
2021	云南	理科	專科	-	-
2020	云南	理科	�？�	397	118817
2021	云南	文科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	424	80793
2019	陜西	理科	專科	270	161410
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2019	青海	理科	�？�	-	-
2019	青海	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	專科	178	-
2021	新疆	理科	�？�	219	45659
2020	新疆	理科	專科	215	47606
2019	新疆	理科	�？�	216	49444
2022	新疆	文科	�？�	227	-
2021	新疆	文科	�？�	209	24883
2020	新疆	文科	�？�	239	26960
2019	新疆	文科	�？�	268	24371

4、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1978年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	河北
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.hbjcxy.com/
	招生電話	["0335-8054040","0335-8070026"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.hbjcxy.com/

5、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)院校，被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為“創(chuàng)新能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，被中國教育科學(xué)研究院和全國高職專科協(xié)作會(huì)評(píng)為“中國十大特色高職院�！保�是教育部全國建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是河北省建材工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、河北省硅酸鹽學(xué)會(huì)副理事長單位、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、教育部支援西部教育顧問院校。近年來，先后榮獲河北省就業(yè)工作先進(jìn)集體，河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園，河北省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)院校，河北省高技能人才培訓(xùn)基地，團(tuán)中央第二課堂成績單試點(diǎn)院校，教育部國防教育特色學(xué)校，教育部首批示范性職教集團(tuán)培育單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校，國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，全國建材行業(yè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院的前身是1978年建立的國家建材總局秦皇島玻璃工業(yè)技工學(xué)校，1985年增建國家建材局管理干部學(xué)院秦皇島分院，1998年劃轉(zhuǎn)河北后與河北省建筑材料工業(yè)學(xué)校合并成立河北建材職工大學(xué)，2001年改建為河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年底劃歸河北省教育廳管理。辦學(xué)層次以普通高等職業(yè)教育為主，以職業(yè)培訓(xùn)為新增長點(diǎn)，以聯(lián)辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為延伸。學(xué)院地處全國首批14個(gè)沿海開放城市之一的秦皇島市，位于西部高校園區(qū)。南瀕渤海、北依開發(fā)區(qū)、西鄰?qiáng)W體中心、東接世界第一能源大港——秦皇島港，自然與人文環(huán)境俱佳，是理想的辦學(xué)之地。截至目前，學(xué)院占地247畝，總建筑面積17萬多平方米，資產(chǎn)總值4億元；館藏各類圖書100萬余冊(cè)；有國家財(cái)政支持的建筑裝飾材料檢測實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)，實(shí)訓(xùn)室101個(gè)，耀華、冀東、南玻、長城汽車、京東、上海威爾士等校外實(shí)訓(xùn)基地191個(gè)。學(xué)院設(shè)有通用工種國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、電子商務(wù)職業(yè)資格鑒定站、調(diào)酒師技能鑒定站、高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國公共英語考試考點(diǎn)、全國統(tǒng)計(jì)專業(yè)職務(wù)秦皇島考區(qū)、河北省創(chuàng)新能力定級(jí)考試考點(diǎn)、河北省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試秦皇島考區(qū)等。學(xué)院還與韓國全州大學(xué)、群山大學(xué)、濟(jì)州島觀光大學(xué)，馬來西亞世紀(jì)大學(xué)，白俄羅斯國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)等高校合作開辦“專本連讀”、“專本碩連讀”國際合作班，與非洲贊比亞CHRESO大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)意向。學(xué)院現(xiàn)有教職工513人，其中正高級(jí)職稱33人，副高級(jí)職稱170人；具有碩士以上學(xué)位308人，其中具有博士學(xué)位9人。近三年累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近370篇、著作教材95部，承擔(dān)省級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目59項(xiàng)，承辦了全國建筑材料學(xué)科研究會(huì)理事會(huì)議暨第二屆研究生論壇、高職�？圃盒Ｕn程改革與國家級(jí)精品課案例解析研討會(huì)、河北省首屆建筑施工類專業(yè)（裝配式方向）職業(yè)技能大賽、2021年河北省職業(yè)院校裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)與安裝技能大賽、2021年河北省職工職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工秦皇島市選拔賽、秦皇島市“市政建材杯”首屆裝配式建筑職業(yè)技能大賽等。學(xué)院設(shè)有材料工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)管理系、現(xiàn)代服務(wù)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、體育教學(xué)部、基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)部、航海學(xué)院11個(gè)教學(xué)系部。開設(shè)建筑材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、健身指導(dǎo)與管理、航海技術(shù)等51個(gè)專業(yè)，面向全國28個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生13000多人。學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。立足河北，面向全國，立足建材，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。近三年，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國及河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“冀東發(fā)展杯”職業(yè)技能大賽、“魯班杯”造價(jià)技能競賽、“用友杯”ERP應(yīng)用技能大賽、“博飛杯”測量大賽、單片機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、“世紀(jì)之星”英語演講大賽、導(dǎo)游大賽、大學(xué)生藝術(shù)展、辯論賽、校園歌手大賽、書畫攝影比賽、中歐領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)服務(wù)等活動(dòng)中名列前茅。學(xué)院突出建材特色，圍繞市場設(shè)置專業(yè)，積極探索和實(shí)踐“建材本色、建材集團(tuán)、建材品牌”辦學(xué)模式，使人才培養(yǎng)工作在內(nèi)涵上、質(zhì)量上都有了進(jìn)一步的提高，獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，學(xué)院現(xiàn)有行指委骨干專業(yè)5個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，校企共建專業(yè)11個(gè)；國家課程思政教學(xué)名師8名，國家課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3支；國家精品在線開放課程1門，省級(jí)精品在線開放課程9門，國家課程思政示范課程1門，國家十三五規(guī)劃教材2部，全國教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院建有面向全國的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，廣開就業(yè)渠道，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。40多年來，為全國各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬多名各類人才，高質(zhì)量的畢業(yè)生贏得了社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)院秉承“以規(guī)模效益固基，以改革創(chuàng)新圖強(qiáng)，以質(zhì)量特色爭優(yōu)”的辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書育人”為教風(fēng)，以“刻苦學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、勤勉博取、文明向上”為學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)院校。

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6、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、涉外旅游、健身指導(dǎo)與管理、休閑體育、健康管理、新型建筑材料技術(shù)、資源利用技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、智能控制技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、市政工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理

河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)系	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
信息工程系	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
財(cái)經(jīng)管理系	市場營銷	�？�
	電子商務(wù)	專科
	國際商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	�？�
現(xiàn)代服務(wù)管理系	空中乘務(wù)	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	連鎖經(jīng)營與管理	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	專科
	旅游管理	專科
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	�？�
	涉外旅游	專科
體育教學(xué)部	健身指導(dǎo)與管理	�？�
	休閑體育	�？�
	健康管理	�？�
材料工程系	新型建筑材料技術(shù)	專科
	資源利用技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)	�？�
	建筑材料工程技術(shù)	�？�
機(jī)電工程系	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	�？�
	智能控制技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用	專科
	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
建筑工程系	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	建設(shè)工程管理	專科
	市政工程技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	建設(shè)項(xiàng)目信息化管理	�？�