一、滄州幼兒師范高等專科學(xué)校河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類(lèi)考生上滄州幼兒師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為143052名，招生錄取人數(shù)為1228人;

2、2021年河北高考?xì)v史類(lèi)考生上滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148263名，招生錄取人數(shù)為1606人;

3、2022年河北高考物理類(lèi)考生上滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要374分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為236938名，招生錄取人數(shù)為590人;

4、2021年河北高考物理類(lèi)考生上滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要201分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為215671名，招生錄取人數(shù)為472人;

5、2020年河北高考理科類(lèi)考生上泊頭職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要365分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為218713名，招生錄取人數(shù)為567人;

二、滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年滄州幼兒師范高等專科學(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	�？�	1228	337	143052	省政府
河北	2022	物理	-	專科	590	374	236938	省政府

2、2021年滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	�？�	1606	344	148263	省政府
河北	2021	物理	-	�？�	472	201	215671	省政府

3、2020年滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	�？�	567	365	218713	省政府
河北	2020	文科	-	�？�	567	379	108840	省政府

滄州幼兒師范高等專科學(xué)校在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

吉林水利電力職業(yè)學(xué)院和滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

滄州幼兒師范高等專科學(xué)校在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年滄州幼兒師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)排名一覽表

大慶職業(yè)學(xué)院和滄州幼兒師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024年滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

三、滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

　滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，實(shí)施�？茖哟谓逃�。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學(xué)�！保恍轮袊�(guó)成立后，更名為“河北泊頭師范學(xué)校”；2000年7月，更名為滄州師范專科學(xué)校泊頭分校，開(kāi)始招收全日制�？粕�，舉辦大學(xué)�？平逃�；2009年4月，升格改建為泊頭職業(yè)學(xué)院；2021年5月，更名為“滄州幼兒師范高等�？茖W(xué)�！�。建校九十六年來(lái)，學(xué)校文化薪火相傳，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國(guó)誕生以及建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”�！　�學(xué)校座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車(chē)模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利，古老的大運(yùn)河穿城而過(guò)。學(xué)校占地571畝，建筑面積17.6萬(wàn)平米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號(hào)，建有4棟教學(xué)樓、4棟實(shí)訓(xùn)樓、9棟學(xué)生公寓、4座學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書(shū)館、高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達(dá)40%以上，綠樹(shù)蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺(tái)樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場(chǎng)所�！　�學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是以教育類(lèi)專業(yè)為主導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、裝備制造類(lèi)、藝術(shù)社會(huì)服務(wù)類(lèi)專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務(wù)于京津冀一體化，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持應(yīng)用型、開(kāi)放式、有特色、高水平的辦學(xué)定位，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障�！　�學(xué)�，F(xiàn)設(shè)小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有10個(gè)專業(yè)。其中，學(xué)前教育專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；模具設(shè)計(jì)與制造、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持發(fā)展專業(yè)；財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、教育與體育大類(lèi)學(xué)前教育2個(gè)專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)�！　�學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工345人，專任教師273人，擁有高級(jí)職稱的教師80人，碩士以上學(xué)位122人，雙師素質(zhì)教師達(dá)60%。學(xué)校大力加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，開(kāi)展了“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍(lán)工程”、“青年教師教學(xué)技能大賽”，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍�！　�學(xué)校圖書(shū)館為四層獨(dú)立建筑，面積2987㎡，館藏紙質(zhì)圖書(shū)43.8萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)數(shù)萬(wàn)余冊(cè)，中外期刊600余種。學(xué)校精心營(yíng)造溫馨優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境、濃厚的書(shū)香氛圍，讓學(xué)生在書(shū)山奮力攀登，在學(xué)海自由徜徉，在書(shū)香校園文化的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。　　學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“博學(xué)身正、業(yè)精技硬”的實(shí)用性教育人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，專業(yè)教育突出“專業(yè)化和實(shí)踐性”教育特色，實(shí)行學(xué)生實(shí)用知識(shí)和應(yīng)用技能的“雙教育”、全面和特長(zhǎng)的“雙培養(yǎng)”，做人和學(xué)習(xí)的“雙塑造”。近幾年，學(xué)生就業(yè)率94%，用人單位滿意度93%，獲得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。　　學(xué)校牽頭成立“滄州市學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟”，加入河北省高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟。各專業(yè)師生技能大賽屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，成績(jī)突出。承辦歷屆滄州市職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)；參加河北省學(xué)前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)。2020年，我校師生共計(jì)獲得“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、河北省技能大賽室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、河北省高等院校學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽季軍、河北省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、河北省首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等四十多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。　　學(xué)校積極構(gòu)建大后勤服務(wù)與保障格局，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生住宿、餐飲、就醫(yī)、直飲水等的安全服務(wù)管理，不斷提升服務(wù)改革發(fā)展保障能力和學(xué)生滿意度。學(xué)校餐廳擁有滄州市餐飲服務(wù)食品安全等級(jí)“A級(jí)單位”資質(zhì)，是“河北省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂”。　　學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、民主管理、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以高水平專業(yè)群建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，加快專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整，為將學(xué)校建設(shè)成為“河北卓越、國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)高地而努力奮進(jìn)。