1、2022年河北高考歷史類考生上河南應用技術職業(yè)學院的最低錄取分數線需要336分,對應的最低錄取位次為143777名,招生錄取人數為30人;
2、2021年河北高考歷史類考生上河南應用技術職業(yè)學院的最低錄取分數線需要359分,對應的最低錄取位次為137600名,招生錄取人數為23人;
3、2022年河北高考物理類考生上河南應用技術職業(yè)學院的最低錄取分數線需要379分,對應的最低錄取位次為232484名,招生錄取人數為30人;
4、2021年河北高考物理類考生上河南應用技術職業(yè)學院的最低錄取分數線需要219分,對應的最低錄取位次為215213名,招生錄取人數為27人;
5、2020年河北高考理科類考生上河南應用技術職業(yè)學院的最低錄取分數線需要293分,對應的最低錄取位次為246296名,招生錄取人數為20人;
1、2022年河南應用技術職業(yè)學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2022 | 歷史 | - | ? | 30 | 336 | 143777 | 省政府 |
河北 | 2022 | 物理 | - | ? | 30 | 379 | 232484 | 省政府 |
2、2021年河南應用技術職業(yè)學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 歷史 | - | 專科 | 23 | 359 | 137600 | 省政府 |
河北 | 2021 | 物理 | - | ? | 27 | 219 | 215213 | 省政府 |
3、2020年河南應用技術職業(yè)學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2020 | 理科 | - | 專科 | 20 | 293 | 246296 | 省政府 |
河北 | 2020 | 文科 | - | ? | 20 | 284 | 160267 | 省政府 |
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南應用技術職業(yè)學院藥物制劑技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年河南應用技術職業(yè)學院藥物制劑技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。 一、河南應用技術職業(yè)學院藥物制劑技術專業(yè)分數線是多少分最新?lián)?023年河南應用技術職業(yè)學院招生辦官方公布的藥物制劑技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道河南...查看更多
風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年河南應用技術職業(yè)學院預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。一、河南應用技術職業(yè)學院預估分數線是多少2023年河南應用技術職業(yè)學院的預估錄取分數線區(qū)間為130分至338分,錄取位次在491877名-16188名區(qū)間。 1、河南應用技術...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是公立還是私立學校河南應用技術職業(yè)學院是公立學校,率屬于屬于省政府。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。現有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南化工職業(yè)...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是一本還是二本河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南化工職業(yè)學院。2015...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是985大學嗎河南應用技術職業(yè)學院不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#幽蠎眉夹g職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新河南應用技術職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?拼髮W,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南化工職業(yè)學院。2015年與原河南省醫(yī)藥學校合并更名為河...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院屬于什么類型的大學河南應用技術職業(yè)學院屬于大學,是一所公辦?茖W校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝#幽蠎眉夹g職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南化工職業(yè)...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是211還是985河南應用技術職業(yè)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010...查看更多
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1、河南應用技術職業(yè)學院在哪個城市哪個省份河南應用技術職業(yè)學院地址在河南鄭州市,是一所公辦?茖W校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是雙一流大學嗎河南應用技術職業(yè)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河...查看更多
1、河南應用技術職業(yè)學院是省重點大學嗎河南應用技術職業(yè)學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據河南應用技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,河南應用技術職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河...查看更多
河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年,前身是河南省化學工業(yè)學校,2010年轉制升格為河南化工職業(yè)學院。2015年與原河南省醫(yī)藥學校合并更名為河南應用技術職業(yè)學院。2015年起,與河南工業(yè)大學聯(lián)合舉辦本科層次教育。學校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校,省級優(yōu)質高等職業(yè)院校,河南省高水平高等職業(yè)院校建設單位。學校占地面積58.36萬平方米,建筑面積25.46萬平方米。設有9個二級學院,1個本科部(與河南工業(yè)大學聯(lián)辦),6個教學部(中心),校內實訓基地121 個,圖書館館藏各類圖書213.3萬冊,學校面向全國招生,目前有全日制在校生達17000余人。建校以來,學校已為社會培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應用型技術技能人才,培訓各類從業(yè)人員6萬余人次。專業(yè)建設協(xié)調發(fā)展。學校按照調整結構,培育特色,發(fā)揮優(yōu)勢,注重內涵的專業(yè)建設思路,形成了以省級特色專業(yè)為龍頭,骨干示范院校項目為重點,校級重點專業(yè)為支撐,各專業(yè)群協(xié)調發(fā)展的多元格局。學,F設有45個?茖I(yè), 3個本科專業(yè),涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經商貿、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個專業(yè)大類。其中,擁有中央財政支持的重點建設專業(yè) 2 個、實訓基地 2 個、產教融合項目 1 個,省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點 8 個,省級優(yōu)秀教學團隊 2 個,完成國家級精品在線開放課程 1 門、省級精品在線開放課程 3 門、省級一體化教材 4 部、完成省級教學工程項目 11 項。師資隊伍德技雙馨。學校目前有專職教師638人,其中高級職稱180人,中級職稱265人,“雙師型”教師313人,擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師357人,聘請知名企業(yè)中中高級技術人才做實踐指導教師148人。學,F有享受國務院、省政府特殊津貼專家2人,國家級優(yōu)秀教師1人,全國職業(yè)教育先進個人3人,河南省學術技術帶頭人2人,河南省教育教學專家4人,河南省優(yōu)秀教師11人,全國石化行業(yè)教學名師5人,河南省教學標兵3人,河南省教育廳學術帶頭人31人,省級優(yōu)秀管理人才3人。學校實施師德師風建設工程,健全師德建設長效機制,加大高層次人才引進力度,完善教師培養(yǎng)體系,積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實施教師學歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃,不斷優(yōu)化教師隊伍結構,全面提高“雙師型”教師素質與能力。學校教師隊伍專業(yè)理論水平高,務實創(chuàng)新能力強,為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。以賽促教成果顯著。學校積極推進賽教結合,專業(yè)建設突出了學生職業(yè)技能的提高,探索出了一條“以賽促教,以賽促學、以賽促練、賽練結合”的教學模式。學校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽,先后獲得全國團體一等獎 12 項,團體二等獎 22 項;獲得省級團體一等獎 45 項,團體二等獎 31 項。學校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng),各二級學院均設立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案,引入到專業(yè)課程中。三年來,學生先后榮獲河南省“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎7項,銀獎18項,銅獎19項;“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎1項,省賽二等獎4項,學校獲優(yōu)秀組織獎;全國高等職業(yè)院!鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎28項,銀獎44項,銅獎62項,學校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位”。產教融合服務社會。學校以河南省化工醫(yī)藥職教集團為平臺,以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實訓基地、河南省雙師型教師培訓基地和鄭州市科普基地為依托,緊緊圍繞中原經濟區(qū)建設和行業(yè)發(fā)展要求,發(fā)揮人才、設施資源方面的優(yōu)勢,搭建開放性、多功能社會服務平臺,促進區(qū)域經濟的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府等建立合作關系,與河南能源化工集團等160余家國內大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立了穩(wěn)定產學研合作關系。學校也是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發(fā)展改革委員會、科技廳、財政廳等七廳局認定的“河南化工行業(yè)公共實訓基地”,“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設單位,中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會命名的“石油和化學工業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”,“國家職業(yè)技能鑒定機構”,省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯(lián)合認定的“河南省高校與產業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項目建設單位”,省級產學研合作試點項目單位。學校聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展,建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級聯(lián)動科研創(chuàng)新服務平臺體系。近年來,教師發(fā)表學術論文1285篇,主編、參編各類著作、規(guī)劃教材203部,參與完成國家級、省級科研項目67項,專利295 件;獲軟件著作權 85 件
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