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    海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

    更新:2023-09-21 22:19:23 高考升學(xué)網(wǎng)
    很多同學(xué)關(guān)注海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,那么海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底好不好呢,這所學(xué)校到底怎么樣,本文老師將會(huì)從多方面解讀海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,包含海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院校數(shù)學(xué)、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)各省錄取最低分、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)分等方面分析,給大家全面了解海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

    1、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

    海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院首先是一所屬于省教育廳民辦專科學(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會(huì)?谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是海口高新。

    海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

    2、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 天津 綜合 ? 175 10307
    2021 天津 綜合(不限) ? 224 7729
    2020 天津 綜合(不限) ? 200 8728
    2019 天津 理科 專科 186 -
    2019 天津 文科 ? - -
    2022 河北 歷史 ? 213 190678
    2021 河北 歷史 ? 215 198584
    2022 河北 物理 ? 267 289159
    2021 河北 物理 ? - -
    2020 河北 理科 ? 309 241661
    2019 河北 理科 ? 282 235096
    2020 河北 文科 專科 253 168067
    2019 河北 文科 ? 323 132806
    2019 山西 理科 ? 130 103081
    2019 山西 文科 ? 130 85927
    2022 吉林 理科 ? 277 72122
    2021 吉林 理科 專科 258 63989
    2020 吉林 理科 ? 269 74759
    2019 吉林 理科 專科 240 71829
    2022 吉林 文科 ? 270 29949
    2021 吉林 文科 專科 - -
    2020 吉林 文科 ? 202 41113
    2019 吉林 文科 ? 309 26740
    2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 21215
    2020 江蘇 理科 ? 285 38317
    2020 江蘇 文科 ? 230 13382
    2019 江蘇 文科 ? 230 11913
    2021 安徽 理科 ? 200 225474
    2020 安徽 理科 ? - -
    2019 安徽 理科 ? - -
    2022 安徽 文科 ? - -
    2020 安徽 文科 ? - -
    2019 安徽 文科 專科 - -
    2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? - -
    2020 福建 理科 ? - -
    2019 福建 理科 ? - -
    2020 福建 文科 專科 - -
    2019 福建 文科 ? 330 65261
    2022 江西 理科 專科 150 253137
    2021 江西 理科 ? 150 214241
    2020 江西 理科 ? 150 203799
    2019 江西 理科 ? - -
    2022 江西 文科 ? 150 197199
    2021 江西 文科 專科 235 174816
    2020 江西 文科 ? 220 -
    2019 江西 文科 ? - -
    2022 山東 綜合 2段 249 578398
    2021 山東 綜合 2段 209 540491
    2020 山東 綜合 2段 193 522759
    2019 山東 理科 ? 203 314166
    2019 山東 文科 專科 192 225881
    2022 河南 理科 ? 277 466546
    2021 河南 理科 ? 261 434307
    2020 河南 理科 專科 160 465519
    2019 河南 理科 ? - -
    2022 河南 文科 專科 214 320163
    2021 河南 文科 ? 244 290545
    2020 河南 文科 ? 160 351199
    2019 河南 文科 ? 314 230455
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 200 129138
    2021 湖北 歷史(歷史+化學(xué)) ? 200 148879
    2022 湖北 物理(物理+不限) ? 200 201846
    2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 200 146811
    2021 湖北 物理(物理+化學(xué)) ? 200 146811
    2020 湖北 理科 ? 200 186193
    2019 湖北 理科 ? 200 184006
    2020 湖北 文科 專科 200 110969
    2019 湖北 文科 ? 200 108815
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 293 154177
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 314 138322
    2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 226 252248
    2021 湖南 物理(物理+不限) ? - -
    2021 湖南 物理(物理+(化學(xué)或生物)) ? - -
    2020 湖南 理科 ? 200 212592
    2019 湖南 理科 ? 200 206789
    2020 湖南 文科 專科 300 138673
    2019 湖南 文科 ? 200 145861
    2022 廣西 理科 ? 246 206657
    2021 廣西 理科 ? 240 194560
    2020 廣西 理科 ? - -
    2019 廣西 理科 ? - -
    2022 廣西 文科 專科 294 126866
    2021 廣西 文科 ? 282 115113
    2020 廣西 文科 ? 240 119426
    2019 廣西 文科 ? 269 102611
    2022 海南 綜合(不限) ? 342 54212
    2021 海南 綜合(不限) ? 316 52057
    2020 海南 綜合(不限) ? 250 50750
    2019 海南 理科 專科 283 34109
    2019 海南 文科 ? 291 19011
    2022 重慶 歷史 ? 180 69770
    2021 重慶 歷史 ? 284 78951
    2022 重慶 物理 ? 217 112333
    2021 重慶 物理 ? - -
    2020 重慶 理科 ? 318 105898
    2019 重慶 理科 專科 441 79451
    2020 重慶 文科 ? 330 66166
    2019 重慶 文科 ? 421 46151
    2022 四川 理科 ? 150 284053
    2021 四川 理科 ? 409 192894
    2020 四川 理科 專科 412 196238
    2019 四川 理科 專科 338 232993
    2022 四川 文科 ? 301 187269
    2021 四川 文科 專科 321 166785
    2020 四川 文科 ? 223 202702
    2019 四川 文科 ? 413 113084
    2022 貴州 理科 專科 243 202485
    2021 貴州 理科 ? 247 202020
    2020 貴州 理科 ? 298 194337
    2019 貴州 理科 專科 308 179808
    2022 貴州 文科 ? 247 121752
    2021 貴州 文科 ? 344 113500
    2020 貴州 文科 ? 369 109985
    2019 貴州 文科 專科 254 123930
    2022 云南 理科 ? - -
    2021 云南 理科 ? - -
    2020 云南 理科 ? - -
    2019 云南 理科 ? - -
    2022 云南 文科 ? 345 126367
    2021 云南 文科 專科 349 116593
    2020 云南 文科 ? 350 116574
    2019 云南 文科 ? - -
    2022 甘肅 理科 ? 160 112687
    2021 甘肅 理科 專科 160 112216
    2020 甘肅 理科 ? - -
    2019 甘肅 理科 ? - -
    2022 甘肅 文科 ? 160 80842
    2021 甘肅 文科 ? 160 82164
    2020 甘肅 文科 專科 - -
    2019 甘肅 文科 ? - -
    2022 青海 理科 專科 - -
    2020 青海 理科 ? - -
    2019 青海 理科 專科 - -
    2022 青海 文科 ? 225 15723
    2021 青海 文科 ? 228 15574
    2020 青海 文科 ? 227 10284
    2019 青海 文科 ? 219 9579
    2022 寧夏 理科 ? - -
    2022 寧夏 文科 ? - -
    2020 新疆 理科 專科 - -
    2019 新疆 理科 ? - -
    2022 新疆 文科 專科 193 -
    2021 新疆 文科 ? 156 25614
    2020 新疆 文科 ? 185 28752
    2019 新疆 文科 專科 - -

    3、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在近三年專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目/選科 最低錄取分 最低位次
    護(hù)理專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    1 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    2 中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    3 藥學(xué)專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    4 (數(shù)字醫(yī)療技術(shù))云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    5 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    6 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    7 健康管理專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    8 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南醫(yī)學(xué)院合作;前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,后2年在海南醫(yī)學(xué)院就讀(“3+2”分段培養(yǎng))健康管理專業(yè) 2021 海南 綜合(不限) - -
    9 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)健康管理專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    10 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)老年保健與管理專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    11 (不招色盲、色弱;設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    12 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)(數(shù)字醫(yī)療技術(shù))云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    13 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)護(hù)理專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    14 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)藥學(xué)專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    15 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    16 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    17 (設(shè)立廣發(fā)勵(lì)志資助,面向海南全省建檔立卡貧困戶子女招生,2020年學(xué)院全部招生專業(yè)共享50個(gè)名額,3年學(xué)費(fèi)全免。若符合資助條件的報(bào)考人數(shù)超出50,則按分?jǐn)?shù)排名從高到低錄取)家政服務(wù)與管理專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    18 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南醫(yī)學(xué)院合作;前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,后2年在海南醫(yī)學(xué)院就讀)(“3+2”分段培養(yǎng))健康管理專業(yè) 2020 海南 綜合(不限) - -
    19 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng);前3年在海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就讀;后2年費(fèi)用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(“3+2”分段培養(yǎng))康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    20 健康管理專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    21 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    22 中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    23 護(hù)理專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    24 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    25 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    26 老年保健與管理專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    27 食品質(zhì)量與安全專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    28 藥學(xué)專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -
    29 (數(shù)字醫(yī)療技術(shù))云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2022 海南 綜合(不限) - -

    4、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

    海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
    創(chuàng)建時(shí)間 2016年
    院校性質(zhì) 民辦
    院校類型 其他
    率屬于 省教育廳
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/? ?
    省/市 海南
    碩士點(diǎn)
    博士點(diǎn)
    院校地址 http://www.hainhmc.edu.cn/
    招生電話 ["0898-32115011","32115022"]
    招生網(wǎng)址 http://zsw.hainhmc.edu.cn/

    5、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

    海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2018-08-25海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類高職院校。學(xué)院位于省會(huì)?谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī),開(kāi)設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍,高級(jí)職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。學(xué)院堅(jiān)持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn),被認(rèn)定為“海南省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定第三方社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”,可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項(xiàng)職業(yè)技能及專項(xiàng)技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識(shí)電視競(jìng)賽、第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)10余個(gè)。學(xué)院與廣發(fā)證券合作開(kāi)設(shè)“廣發(fā)勵(lì)志班”,資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費(fèi)完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度外,還另外設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)、助學(xué)金,覆蓋率達(dá)到50%以上。學(xué)院為貧困生開(kāi)啟入學(xué)綠色通道,協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜,提供勤工助學(xué)崗位,形成獎(jiǎng)、勤、助、貸等多種助學(xué)機(jī)制,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。學(xué)院圍繞“健康中國(guó)2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國(guó)家重大戰(zhàn)略,以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式,以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法,融入“在健康生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化,追求“學(xué)生就業(yè)率高,學(xué)用符合度高,崗位價(jià)值高,工作收入高,個(gè)人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國(guó)哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺(tái)”實(shí)踐基地,并與微醫(yī)集團(tuán)(浙江)有限公司、海南省干部療養(yǎng)院(海南省老年病醫(yī)院)、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議,為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力保障,為社會(huì)培養(yǎng)合格接班人。

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