一、安順學院可以轉專業(yè)嗎

第一條 為維護我校正常的教育教學秩序，保證學生學籍管理的嚴肅性，充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，調(diào)動學生學習的自主性，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《安順學院學生學籍管理辦法》，結合我校實際，制定本辦法。

第二條 學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。

第三條 學生在校學習期間有下列情況之一的，可以轉專業(yè)：

（一）學生確有特長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的；

（二）入學后因患某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定二級甲等以上醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在轉入新專業(yè)學習的；

（三）經(jīng)學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的；

（四）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，或?qū)�應年級無原就讀專業(yè)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的；

第四條 學生有下列情況之一的，不得轉專業(yè)：

（一）錄取總分低于擬轉入專業(yè)當年錄取線的（在擬轉入專業(yè)領域有較突出專長的，經(jīng)學校批準可適當放寬）；

（二）當年我校未在學生生源省份招生的擬轉專業(yè)學生，其高考總分低于擬轉入專業(yè)當年錄取總分平均分以下的；

（三）由�？妻D入本科的；

（四）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（五）以特殊招生形式錄�。ㄈ鐚Ｉ�本、預科直升本科等），國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的；

（六）應予退學的；

（七）入學時間超過兩學期的；

（八）學生在停學保留學籍、休學期間的；

（九）在讀期間受到嚴重警告或其以上處分的；

（十）無正當理由的。

第五條 符合本規(guī)定第二條的學生轉專業(yè)應通過原專業(yè)第一學期全部課程考核合格，本科學生成績平均績點應達到2分以上（百分制70分以上）、�？茖W生各門課程平均分在70分以上的，可以申請轉專業(yè)。

第六條 學生轉專業(yè)的辦理程序

（一）每年4月，需轉專業(yè)的學生向所在學院提交書面申請，并填寫申請表，經(jīng)所在學院按相關條件及要求對申請轉專業(yè)的學生進行全面初審，初審合格后報送教務處。

（二）每年5月，教務處會同學生處、招就處對所有申請轉專業(yè)的學生按相關條件及要求審核后，并通知擬轉入專業(yè)學院對符合條件的學生進行“專業(yè)綜合知識”考核及面試（需6名以上專業(yè)教師參加），擬轉入專業(yè)學院將考核結果及考核方案交教務處。

（三）每年6月，教務處、擬轉入專業(yè)學院按照擬轉入專業(yè)該年級現(xiàn)有學生數(shù)的5%擇優(yōu)錄取（休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生優(yōu)先錄�。┐_定轉專業(yè)學生名單，報學校校長辦公會審批，并將同意轉專業(yè)學生名單向全校公布。

第七條 學生轉專業(yè)的考核內(nèi)容及方式

（一）考核內(nèi)容：以專業(yè)綜合知識為主不少于三門課程。特殊專業(yè)可由各專業(yè)學院根據(jù)自身專業(yè)特點確定考核內(nèi)容。

（二）考核方式：筆試與面試相結合

第八條 學生轉專業(yè)后的學籍管理

（一）學生轉專業(yè)后，必須按轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定修完全部課程。如學生在原專業(yè)所修課程（教育教學環(huán)節(jié)）與轉入專業(yè)課程（教育教學環(huán)節(jié)）相近，經(jīng)轉入專業(yè)學院認定可作為成績與學分記載。

（二）學生轉專業(yè)，根據(jù)對其專業(yè)綜合知識考核成績決定轉入對應年級或下一年級。對新專業(yè)第一學年未修的課程（教育教學環(huán)節(jié)）必須在轉入專業(yè)的第一學年內(nèi)修完并參加考核，考核不合格按重修處理。

第九條 轉專業(yè)工作在公開、公平、公正的原則下進行，并執(zhí)行公示制度。

第十條 本辦法解釋權在教務處。

二、安順學院所有的專業(yè)一覽表

三、安順學院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

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