（）課題研究成果分。完成階段實(shí)驗(yàn)任務(wù)，即每個學(xué)期定時完成課題實(shí)施計劃、總結(jié)，階段實(shí)驗(yàn)論文、案例、反思等過程性資料分 ；當(dāng)課題實(shí)施材料齊全，匯總成冊，并完成結(jié)題任務(wù)分。

（）迎檢及校際交流匯報課開課周示范課分。自愿報名，學(xué)校推薦，參與人員分，被推薦人員分。

評分辦法：

（）可以累計，累計得分不超過本項最高賦分。

（）各類評比必須是教育部門組織的方可賦分。

（）論文與發(fā)表論文按級別的最高分值賦分。

（）學(xué)期末對實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行過程性資料檢測。

（） 各類評比以證書為準(zhǔn)。

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