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北部灣大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-01-01 07:14:30 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年北部灣大學(xué)招生辦官方公布的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在河北省份2020年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在84188名；
2、在遼寧省份2021年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在44656名；
3、在遼寧省份2019年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56015名；
4、在山東省份2020年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157289名；
5、在河南省份2020年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是525分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在137488名；
6、在重慶省份2022年的北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40089名；
二、北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 535 | 84188 |
| 2 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 489 | 100015 |
| 3 | (師范類)(詳見招生章程)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 45719 |
| 4 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 498 | 44656 |
| 5 | (師范類)(語種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 478 | 51595 |
| 6 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(教育部中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，詳見學(xué)校招生信息網(wǎng))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 462 | 61838 |
| 7 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 475 | 56015 |
| 8 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 394 | 45596 |
| 9 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 436 | 45337 |
| 10 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (師范)(4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 471 | 106012 |
| 12 | (師范)(4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 500 | 96638 |
| 13 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 467 | 108373 |
| 14 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(教育部-中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)；由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 469 | 106160 |
| 15 | (師范)(4600元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 497 | 157355 |
| 17 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 499 | 152393 |
| 18 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 506 | 157289 |
| 19 | (師范)(4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 498 | 145875 |
| 20 | (師范)(4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 525 | 137488 |
| 21 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 468 | 155299 |
| 22 | (師范)(4600元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 78956 |
| 24 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 497 | 82360 |
| 25 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 78172 |
| 26 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 468 | 85266 |
| 27 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 472 | 81714 |
| 28 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | (理工類，師范，4年，4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 463 | 57347 |
| 30 | (精準(zhǔn)專項(xiàng))(理工類，師范，4年，4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (理工類，師范，4年，4599元/年，民族班)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (大數(shù)據(jù)分析)(理工類，4年，4599元/年，本專業(yè)為教育部中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 452 | 64440 |
| 33 | (理工類，師范，4年，4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 465 | 57417 |
| 34 | (精準(zhǔn)脫貧)(理工類，師范，4年，4599元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (精準(zhǔn)脫貧大數(shù)據(jù)分析方向)(理工類，4年，4599元/年，本專業(yè)為教育部中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (理工類，師范，4年，4599元/年，民族班)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 452 | 65226 |
| 38 | (師范類)(師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 455 | 63629 |
| 39 | (精準(zhǔn)脫貧大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 441 | 71028 |
| 40 | (精準(zhǔn)脫貧師范類)(師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 447 | 67835 |
| 41 | (民族班師范類)(師范，民族班)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 398 | 95975 |
| 42 | (理工類，師范，4年，4600元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (精準(zhǔn)專項(xiàng))(理工類，師范，4年，4600元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (理工類，師范，4年，4600元/年，民族班)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 560 | 16868 |
| 46 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 546 | 18969 |
| 47 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 576 | 12767 |
| 48 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 590 | 11006 |
| 49 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 50 | (師范類。)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 40089 |
| 51 | (師范類。)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 532 | 44671 |
| 52 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 484 | 49851 |
| 53 | (師范類)(師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 498 | 53788 |
| 54 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 504 | 100462 |
| 55 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 507 | 103458 |
| 56 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(專業(yè)備注具體要求詳見學(xué)校招生信息網(wǎng))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 511 | 99296 |
| 57 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 516 | 109351 |
| 58 | (大數(shù)據(jù)分析方向)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 517 | 108279 |
| 59 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 484 | 117218 |
| 60 | (師范)(語種:不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 441 | 59420 |
| 61 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(本專業(yè)為教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè)。)(語種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 458 | 59992 |
| 62 | (師范)(語種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 459 | 59287 |
| 63 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 432 | 70151 |
| 64 | (大數(shù)據(jù)分析方向本專業(yè)為教育部一中科曙光“數(shù)據(jù)中國”產(chǎn)教融合項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)由學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司共同制訂人才培養(yǎng)方案，雙方共建“大數(shù)據(jù)”實(shí)驗(yàn)室，共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，合格畢業(yè)生由曙光公司推薦就業(yè)。)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 435 | 67854 |
| 65 | (師范)(語種:不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 516 | 40487 |
| 67 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 511 | 46874 |
| 68 | (大數(shù)據(jù)分析方向)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 481 | 60822 |
| 69 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 489 | 56244 |
| 70 | (師范類)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 496 | 51102 |
| 71 | (師范)(語種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 400 | 15176 |
| 72 | (大數(shù)據(jù)分析方向)(語種不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 408 | 17040 |
| 73 | (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 440 | 14312 |
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三、北部灣大學(xué)師資和院系介紹
筑夢(mèng) 奮進(jìn)新征程——蓬勃發(fā)展的北部灣大學(xué)（2021年11月）北部灣大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校位于西部陸海新通道重要樞紐城市、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)濱海城市——?dú)J州市。具有嶺南風(fēng)格、濱海風(fēng)光、東南亞風(fēng)情特色的3A級(jí)景區(qū)校園，為師生員工提供了良好的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一、歷史沿革學(xué)校前身為1973年創(chuàng)辦的欽州地區(qū)師范學(xué)校；1977年10月國務(wù)院宣布恢復(fù)高考，1978年2月首批普通�？粕雽W(xué)；1982年7月，廣西區(qū)政府批準(zhǔn)同意設(shè)立欽州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，9月招收首批脫產(chǎn)成人大專進(jìn)修班；1985年6月，廣西區(qū)政府同意增設(shè)廣西師范學(xué)院欽州分院；1988年6月，廣西區(qū)政府批復(fù)，欽州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院更名為欽州地區(qū)教育學(xué)院（保留廣西師范學(xué)院欽州分院）；1991年5月，國家教委批準(zhǔn)設(shè)立欽州師范高等�？茖W(xué)校（保留欽州地區(qū)教育學(xué)院）；2004年6月，始建于1906年的欽州民族師范學(xué)校并入欽州師范高等�？茖W(xué)校；2006年2月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為欽州學(xué)院；2018年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位；2018年11月，教育部批準(zhǔn)在欽州學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立北部灣大學(xué)。2021年9月，學(xué)校成為廣西2021-2025年立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位（博士B類）。 二、學(xué)校概況學(xué)校占地面積2070畝，有建筑面積65.23萬平方米，教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備4.86億元，紙質(zhì)圖書181.79萬冊(cè)，電子圖書85.1萬冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)53個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)，其中碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留學(xué)生439人。有教職工1299人，其中教師1113人。教師中具有博士學(xué)位的272人（含在讀博士59人）、高級(jí)職稱人員459人（含正高132人），有八桂學(xué)者、青年八桂學(xué)者、自治區(qū)特聘專家、廣西教學(xué)名師、廣西“十百千人才”第二層次人選、廣西海外人選等一批高層次人才。學(xué)校設(shè)有海洋學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院（船員培訓(xùn)中心）、機(jī)械與船舶海洋工程學(xué)院（工程訓(xùn)練中心）、石油與化工學(xué)院、食品工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育與外國語學(xué)院、陶瓷與設(shè)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)院、東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等19個(gè)教學(xué)單位。建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)研究中心）、省級(jí)特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等省級(jí)及以上教學(xué)科研平臺(tái)70多個(gè)。2007年，在廣西高校中率先開設(shè)涉海專業(yè)，填補(bǔ)了廣西有海洋而廣西高校無海洋專業(yè)的歷史空白；2011年成為廣西唯一獲得國家高級(jí)海船船員和國家一級(jí)漁業(yè)船員培養(yǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的本科高校
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