廣西高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于廣西高考342分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、廣西高考342分能上什么大學(xué)文科

廣西高考342分文科可以上大學(xué)具體名單有長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西生物科技職業(yè)學(xué)院、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年廣西高考342分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、廣西高考342分文科可能上的大學(xué)名單表

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

1.教學(xué)資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實(shí)力底蘊(yùn)很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

二批次的錄取的考生成績(jī)和一批次相比會(huì)相差很大，專業(yè)也相對(duì)比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ�本的專業(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的，學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。

三、近2年廣西高考342分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考志愿填報(bào)策略及技巧

1、客觀評(píng)價(jià)自己。

考生要憑借高考(課程)成績(jī)、自己的位次、各批次提檔線為依據(jù)，結(jié)合自身的愛好、未來(lái)的職業(yè)傾向和家庭情況，理智地選擇適合自身發(fā)展的院校和專業(yè)。不妄自尊大也不必妄自菲薄，尤其是對(duì)于實(shí)行大平行志愿填報(bào)地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)校第一志愿以及專業(yè)第一志愿填報(bào)一定要謹(jǐn)慎。同時(shí)幾個(gè)平行志愿之間也要有合理的拉開一定差距，在大平行的情況下，采取的事分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿，一旦實(shí)現(xiàn)不了投檔就是死檔，盡量規(guī)避落榜風(fēng)險(xiǎn)。

2、找準(zhǔn)考生的位置。

考后知分填報(bào)志愿要求考生和家長(zhǎng)分析考慮當(dāng)年的考試情況。每年高考的試題難易程度、考生分?jǐn)?shù)分布情況、報(bào)考情況都不一樣。不能單純以高考成績(jī)判斷考生的水平，更要結(jié)合考生的班級(jí)排名、校排名、及本省同科類考生中的具體位置等因素。通過這種多因素比較才能比較準(zhǔn)確的判斷考生的實(shí)際報(bào)考水平，千萬(wàn)注意不要單一依靠分?jǐn)?shù)就報(bào)考，也許今年你所在地區(qū)總體成績(jī)偏低，但是你的排名卻很靠前。

3、正確判斷高校的層次。

考生填報(bào)志愿都要參考當(dāng)?shù)乜荚囋簠R編的《全國(guó)普通高等學(xué)校在省(直轄市、自治區(qū))招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》，在使用時(shí)，不要僅參考一年的錄取數(shù)據(jù)，三年的數(shù)據(jù)都要認(rèn)真分析，從中找出規(guī)律。其中考生分布密集的中間分?jǐn)?shù)段更能如實(shí)反映該院校(專業(yè))的錄取情況。另外，大厚本匯總的是往年高考錄取情況，不代表今年高考的分?jǐn)?shù)和報(bào)考情況。對(duì)于2015年的北京考生而言，最大的困難在于北京之前沒有可以參考的數(shù)據(jù)，更需要考生及家長(zhǎng)認(rèn)真分析成績(jī)與排名。

4、規(guī)避選擇風(fēng)險(xiǎn)

考生在大平行志愿條件下，注意一些細(xì)節(jié)的選擇。比如是否服從志愿調(diào)劑？是否服從專業(yè)調(diào)劑？等等，建議是：服從。應(yīng)為在大平行志愿下，一旦出現(xiàn)選擇窗口，你的選擇是不服從，則極大可能是死檔，照成當(dāng)年的技術(shù)落榜。