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廣東理工學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-03-03 06:23:21 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年廣東理工學(xué)院招生辦官方公布的電子商務(wù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在浙江省份2020年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是527分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126669名；
2、在江西省份2020年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36074名；
3、在廣東省份2020年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94203名；
4、在廣西省份2021年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是421分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46873名；
5、在廣西省份2019年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51271名；
6、在海南省份2020年的廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28715名；
二、廣東理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 525 | 137446 |
| 2 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 520 | 132508 |
| 3 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 126669 |
| 5 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 517 | 138151 |
| 7 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 513 | 37609 |
| 8 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 498 | 36074 |
| 9 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 516 | 30752 |
| 10 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 460 | 246500 |
| 12 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 469 | 222070 |
| 13 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 470 | 230643 |
| 14 | (29800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (26800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)廣東肇慶)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 467 | 96094 |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn)：肇慶市)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 447 | 99577 |
| 17 | (辦學(xué)地點(diǎn)：肇慶市)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 407 | 249416 |
| 18 | (30800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：廣東省肇慶市)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 497 | 35047 |
| 20 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 528 | 30984 |
| 21 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 525 | 29466 |
| 22 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 23 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 95538 |
| 24 | (住宿費(fèi)：1380~6000元/學(xué)年)(培養(yǎng)新媒體營銷人才)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 94921 |
| 25 | (住宿費(fèi)：1380~6000元/學(xué)年)(只錄取有專業(yè)志愿考生；與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 94756 |
| 26 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 215315 |
| 27 | (培養(yǎng)新媒體營銷人才)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 214343 |
| 28 | (只錄取有專業(yè)志愿考生與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 212564 |
| 29 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 439 | 94203 |
| 30 | (只錄取有專業(yè)志愿考生；與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 439 | 93761 |
| 31 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 423 | 201444 |
| 32 | (只錄取有專業(yè)志愿考生；與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 426 | 198294 |
| 33 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 463 | 97042 |
| 34 | (只錄取有專業(yè)志愿考生；與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 464 | 95669 |
| 35 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 393 | 204045 |
| 36 | (只錄取有專業(yè)志愿考生；與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 395 | 201685 |
| 37 | 住宿費(fèi):1800～3200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市,電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 38 | 培養(yǎng)新媒體營銷人才住宿費(fèi):1380～6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市,電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 39 | 與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站住宿費(fèi):1380～6000元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市,電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 40 | 培養(yǎng)新媒體營銷人才住宿費(fèi):1800～3200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 41 | 與英國桑德蘭大學(xué)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請(qǐng)查看學(xué)校網(wǎng)站住宿費(fèi):1800～3200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 42 | 住宿費(fèi):1800～3200元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):肇慶市電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 43 | (文史類，4年，29800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 421 | 46873 |
| 44 | (文史類，4年，26800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 381 | 51009 |
| 45 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 389 | 51271 |
| 46 | (文史類，4年，30800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 47 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 487 | 33203 |
| 48 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 501 | 28715 |
| 49 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 548 | 9963 |
| 50 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 51 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 479 | 63399 |
| 52 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 466 | 74577 |
| 54 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 43219 |
| 55 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 464 | 47664 |
| 56 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 457 | 45700 |
| 57 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 59 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 444 | 30638 |
| 60 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 414 | 37257 |
| 61 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 64 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、廣東理工學(xué)院師資和院系介紹
學(xué)校簡介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。學(xué)校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年升格本科并更名為廣東理工學(xué)院。2018年通過學(xué)士學(xué)位授予單位授權(quán)點(diǎn)評(píng)審。學(xué)校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經(jīng)過20多年的努力，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)�，F(xiàn)共有3個(gè)校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學(xué)校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、智能制造學(xué)院等現(xiàn)有9個(gè)二級(jí)院系，另設(shè)馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部�，F(xiàn)共有33個(gè)本科專業(yè)和26個(gè)�？茖I(yè)，擁有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6大學(xué)科門類，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)部署并加強(qiáng)工科學(xué)科專業(yè)建設(shè)，重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究。在機(jī)器視覺與智能檢測(cè)、智能制造等方向上已取得實(shí)質(zhì)性成果，建立了肇慶（高要）智能制造研究院和機(jī)器視覺與智能檢測(cè)工程技術(shù)研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個(gè)高校人工智能人才培養(yǎng)中心，共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施和體育文化等設(shè)施，同時(shí)堅(jiān)定不移加大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的投入，建設(shè)了一批裝備先進(jìn)、配套齊全、與工程實(shí)際接軌的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，為探索應(yīng)用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實(shí)踐教學(xué)模式改革提供了良好的條件。近年來，學(xué)校多次獲得國家、省級(jí)的表彰和授予榮譽(yù)，主要有：被國家民政部評(píng)為“全國先進(jìn)民間組織”，連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校（民辦）競(jìng)爭力10強(qiáng)單位”稱號(hào)，先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位、廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號(hào)。學(xué)校積極開展國際交流與合作，與美國中西州立大學(xué)、英國哈德斯菲爾德大學(xué)等9所海外大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，開展學(xué)分互認(rèn)校際交流項(xiàng)目，開辟主題各異的短期出境交流項(xiàng)目，開拓與海外知名大學(xué)合作的本續(xù)研項(xiàng)目。通過多元化的國際交流方式，為我校學(xué)生接受國際化教育、開拓視野、增進(jìn)國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能，搭建國際交流平臺(tái)，將更多學(xué)生“送出去”留學(xué)，同時(shí)把國外的留學(xué)生和老師“引進(jìn)來”。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為目的，以教學(xué)工作為中心，秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機(jī)制，不斷深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作，努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅(jiān)持崇尚科學(xué)、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦
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