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    北京師范大學(xué)珠海分校高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

    更新:2023-10-20 10:27:27 高考升學(xué)網(wǎng)

    緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢,很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心北京師范大學(xué)珠海分校的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái),高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了北京師范大學(xué)珠海分校所在批次的錄取時(shí)間安排。

    北京師范大學(xué)珠海分校高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)(公布時(shí)間)

    1、北京師范大學(xué)珠海分校錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

    2023年北京師范大學(xué)珠海分校高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布,不同的批次公布時(shí)間不同,考生應(yīng)該找到自己所在的批次,下面是廣東高考各批次錄取時(shí)間:

    廣東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:

    本科提前批預(yù)計(jì):7月8日至7月12日

    本科批預(yù)計(jì):7月14日至7月22日

    ?祁A(yù)計(jì):8月1日至8月4日

    2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

    高考錄取結(jié)果查詢時(shí)間

    一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道。填報(bào)志愿后可以在報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認(rèn)錄取后5-15天會(huì)發(fā)放錄取通知書。各個(gè)省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時(shí)間也有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。

    高考投檔到被錄取一般沒(méi)有固定的時(shí)間長(zhǎng)度,具體時(shí)間與考生的成績(jī)排名及所報(bào)考的院校有關(guān)。

    在哪查詢高考錄取信息

    登陸當(dāng)?shù)氐恼猩荚囋壕W(wǎng)站上,即可查到錄取信息.

    同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

    一、通過(guò)權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對(duì)錄取工作中的重大事項(xiàng)、招生政策、招生工作進(jìn)程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息,都通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩荚囋壕W(wǎng)站及主流媒體及時(shí)向社會(huì)公開?忌图议L(zhǎng)應(yīng)通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩荚囋汗_發(fā)布的信息了解招生錄取情況。

    二、普通高校招生實(shí)施“陽(yáng)光工程”。錄取期間,沒(méi)有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ;除了國(guó)家和省規(guī)定的照顧政策,沒(méi)有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級(jí)招辦,沒(méi)有其他任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行普通高校招生。對(duì)少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進(jìn)行詐騙活動(dòng) , 并向家長(zhǎng)索要好處費(fèi)、信息費(fèi)的,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)舉報(bào)。

    3、北京師范大學(xué)珠海分校是一所什么樣的大學(xué)

    北京師范大學(xué)珠海分校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)校最新介紹:百年根基北京師范大學(xué)創(chuàng)辦于1902年,是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。百年砥礪,鑄就了北師大豐富的文化底蘊(yùn)、突出的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和雄厚的教育資源。以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展,學(xué)校秉承“愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師

    4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

    大學(xué)新生入學(xué)須知

    大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

    盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

    據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō),基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

    學(xué)會(huì)克服自卑心理

    許燕說(shuō),每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問(wèn),只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

    學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

    90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

    理智面對(duì)戀愛情感

    近年來(lái),大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō),現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

    對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō),我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

    盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

    首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn),才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒(méi)事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

    在大學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。

    總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

    5、北京師范大學(xué)珠海分校在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2020 河北 理科 本科 515 102623
    2019 河北 理科 本二 452 133615
    2020 河北 文科 本科 532 23601
    2019 河北 文科 本二 523 30071
    2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 358 51004
    2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 400 45038
    2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 443 18246
    2019 內(nèi)蒙古 文科 本二A 500 9902
    2019 遼寧 理科 本科 534 30873
    2019 遼寧 理科 本科 540 28542
    2019 遼寧 文科 本科 561 7428
    2019 遼寧 文科 本科 564 6902
    2020 黑龍江 理科 本二A 457 38563
    2020 黑龍江 理科 本二A 479 31894
    2019 黑龍江 理科 本二A 454 44932
    2020 黑龍江 文科 本二A 357 30206
    2020 黑龍江 文科 本二A 473 9574
    2019 黑龍江 文科 本二A 477 10728
    2019 江西 理科 本二 520 41600
    2019 江西 文科 本二 552 11722
    2020 湖北 理科 本二 514 58847
    2019 湖北 理科 本二 512 49148
    2020 湖北 文科 本二 530 12850
    2019 湖北 文科 本二 540 12504
    2020 廣東 理科 本科 459 156717
    2019 廣東 理科 本科 390 208351
    2020 廣東 文科 本科 486 52899
    2019 廣東 文科 本科 468 91682
    2019 重慶 理科 本二 499 53292
    2019 重慶 文科 本二 510 19131

    6、北京師范大學(xué)珠海分校屬性

    北京師范大學(xué)珠海分校 北京師范大學(xué)珠海分校院;緦傩
    創(chuàng)建時(shí)間 2001年
    院校性質(zhì) 民辦
    院校類型
    率屬于 省教育廳
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/? 本科
    省/市 廣東
    碩士點(diǎn)
    博士點(diǎn)
    院校地址 http://www.bnuz.edu.cn/
    招生電話 ["0756-3683333"]
    招生網(wǎng)址 http://zsb.bnuz.edu.cn/
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    7、北京師范大學(xué)珠海分校特色專業(yè)

    序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
    1 省級(jí)(直轄市) 1 數(shù)字媒體技術(shù)

    8、北京師范大學(xué)珠海分校開設(shè)專業(yè)一覽表

    北京師范大學(xué)珠海分校開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、工業(yè)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、英語(yǔ)(英法雙語(yǔ)、英葡雙語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué))、日語(yǔ)(日英雙語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ))、物流工程(物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向、冷鏈物流方向)、物流管理(物流管理方向、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方向)、文化產(chǎn)業(yè)管理、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)、編輯出版學(xué)、舞蹈學(xué)、電影學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中德合作辦學(xué)項(xiàng)目)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)(中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位)、廣告學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、環(huán)境設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、服裝與服飾設(shè)計(jì)(中德聯(lián)合培養(yǎng))、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、環(huán)境科學(xué)與工程、法學(xué)、行政管理、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理(2+2中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、電子商務(wù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育(2+2學(xué)分互認(rèn)中外雙學(xué)位項(xiàng)目)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、休閑體育(戶外運(yùn)動(dòng)方向)、休閑體育(健身體適能方向)、休閑體育(濱海運(yùn)動(dòng)方向)、學(xué)前教育、家政學(xué)、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

    北京師范大學(xué)珠海分校包含院系和開設(shè)專業(yè)
    院系名單 專業(yè)名稱 本?
    應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科
    應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) 本科
    金融數(shù)學(xué) 本科
    工程技術(shù)學(xué)院 測(cè)控技術(shù)與儀器 本科
    工業(yè)設(shè)計(jì) 本科
    生物技術(shù) 本科
    電氣工程及其自動(dòng)化 本科
    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)(英法雙語(yǔ)、英葡雙語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)) 本科
    日語(yǔ)(日英雙語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)) 本科
    物流學(xué)院 物流工程(物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向、冷鏈物流方向) 本科
    物流管理(物流管理方向、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方向) 本科
    藝術(shù)與傳播學(xué)院 文化產(chǎn)業(yè)管理 本科
    傳播學(xué) 本科
    播音與主持藝術(shù) 本科
    編輯出版學(xué) 本科
    舞蹈學(xué) 本科
    電影學(xué) 本科
    設(shè)計(jì)學(xué)院 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中德合作辦學(xué)項(xiàng)目) 本科
    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科
    廣告學(xué)(中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位) 本科
    廣告學(xué) 本科
    產(chǎn)品設(shè)計(jì) 本科
    服裝與服飾設(shè)計(jì) 本科
    數(shù)字媒體藝術(shù) 本科
    產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) 本科
    環(huán)境設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) 本科
    環(huán)境設(shè)計(jì) 本科
    數(shù)字媒體藝術(shù)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) 本科
    服裝與服飾設(shè)計(jì)(中德聯(lián)合培養(yǎng)) 本科
    不動(dòng)產(chǎn)學(xué)院 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 本科
    城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科
    土地資源管理 本科
    環(huán)境科學(xué)與工程 本科
    法律與行政學(xué)院 法學(xué) 本科
    行政管理 本科
    社會(huì)工作 本科
    管理學(xué)院 公共事業(yè)管理 本科
    會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 本科
    勞動(dòng)與社會(huì)保障 本科
    市場(chǎng)營(yíng)銷 本科
    人力資源管理 本科
    財(cái)務(wù)管理 本科
    信息管理與信息系統(tǒng) 本科
    人力資源管理(2+2中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位) 本科
    國(guó)際商學(xué)部 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 本科
    工商管理 本科
    會(huì)計(jì)學(xué) 本科
    金融學(xué) 本科
    電子商務(wù) 本科
    文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) 本科
    漢語(yǔ)國(guó)際教育 本科
    漢語(yǔ)國(guó)際教育(2+2學(xué)分互認(rèn)中外雙學(xué)位項(xiàng)目) 本科
    信息技術(shù)學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科
    軟件工程 本科
    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科
    數(shù)字媒體技術(shù) 本科
    運(yùn)動(dòng)休閑學(xué)院 休閑體育(戶外運(yùn)動(dòng)方向) 本科
    休閑體育(健身體適能方向) 本科
    休閑體育(濱海運(yùn)動(dòng)方向) 本科
    教育學(xué)院 學(xué)前教育 本科
    家政學(xué) 本科
    教育學(xué) 本科
    應(yīng)用心理學(xué) 本科

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