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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落在風(fēng)光旖旎的粵東濱海城市——廣東省汕尾市城區(qū),是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦,廣東省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的?茖哟喂k普通高等院校。學(xué)院遵循“以人為本、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展;樹立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展生命線”的觀念,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,注重抓好教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)的形成;推
平行志愿一旦有一所院校提檔,但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè),你又不服從專業(yè)調(diào)劑,必然會(huì)落到下一個(gè)批次的院校的行列。這點(diǎn)二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說,獨(dú)立本科與普通類本科無論是在學(xué)費(fèi)上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。
從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮,考生在填報(bào)志愿時(shí)要謹(jǐn)慎考慮,不要輕易填報(bào)“不服從”。實(shí)際上,即使填報(bào)服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個(gè)人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,填報(bào)志愿時(shí)不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 170 | 193798 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 160 | 465519 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 281 | 158274 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 383 | 157094 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 專科 | 400 | 138785 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 355 | 186281 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 401 | 293560 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | ? | 437 | 245103 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 438 | 243016 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 265 | 326504 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 325 | 303827 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 366 | 279733 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 325 | 296004 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 274 | 299516 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 167 | 254479 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 397 | 167421 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 213 | 218612 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 191 | 47267 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) | - | - |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 181 | 28807 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2001年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.swvtc.cn/ | |
招生電話 | ["0660-3386864","3396865"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.swpt.edu.cn/html/zsw/index.html |
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落在風(fēng)光旖旎的粵東濱海城市——廣東省汕尾市城區(qū),是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦,廣東省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的?茖哟喂k普通高等院校。學(xué)院遵循“以人為本、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展;樹立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展生命線”的觀念,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,注重抓好教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)的形成;推行“雙證書”制度,積極組織開展職業(yè)資格考核認(rèn)定,畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)。 自2001年升格以來,在上級(jí)黨政和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,學(xué)院實(shí)力明顯增強(qiáng),2007年順利通過教育部人才工作水平評(píng)估,學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),校園占地面積19.4萬平方米(市政府已劃撥預(yù)留發(fā)展用地27萬平方米),建筑面積11.83萬平方米,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值3675萬元;圖書館藏書45.5萬冊;校園內(nèi)無線寬帶Wi-Fi全覆蓋。學(xué)院設(shè)有海洋工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、外語外貿(mào)系、人文社科系和思想政治理論課教學(xué)部、公共課教學(xué)部等七系二部。學(xué)院開設(shè)42個(gè)專業(yè),同時(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和軟件技術(shù)兩個(gè)專業(yè)與達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)廣州市達(dá)內(nèi)軟件職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合開展省級(jí)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)招生。廣東省高等教育學(xué)會(huì)高職專科云計(jì)算與大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)設(shè)立在我院,F(xiàn)有全日制在校生7084人,教職工457人,其中專任教師340人,副高以上66人,研究生以上學(xué)歷164人。 學(xué)院積極搭建“兩院兩站”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),與汕尾市科技局、汕尾市海洋與漁業(yè)局合作成立的汕尾市創(chuàng)新工業(yè)設(shè)計(jì)研究院、汕尾市海洋產(chǎn)業(yè)研究院。2015年,“兩院”均被評(píng)為省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu);中共汕尾市委組織部聯(lián)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、中科院南海研究所、成都信息工程學(xué)院等單位在我院成立了汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才驛站;設(shè)立汕尾市海洋產(chǎn)業(yè)研究院博士后科研工作站,2017年,引進(jìn)博士后研究人員一名,積極開展水生物防病治病研究,為養(yǎng)殖企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。深汕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和廣東省高等教育學(xué)會(huì)高職?圃朴(jì)算與大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì);成功承辦廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)2015年學(xué)術(shù)年會(huì);省內(nèi)外海洋裝備、海洋生物、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、裝潢設(shè)計(jì)等行業(yè)企業(yè),與我院共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為我院構(gòu)建了政校行企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展平臺(tái)。 學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,近年來人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高,在各類國家級(jí)、省級(jí)技能競賽中屢獲大獎(jiǎng),其中,五屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能沙盤大賽一等獎(jiǎng),榮獲全國大學(xué)生跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、全國高職院校大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用技能競賽一等獎(jiǎng),三年蟬聯(lián)廣東省“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)等、IDT無線充電應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國第一名。學(xué)院注重學(xué)生全面發(fā)展,與華南師范大學(xué)開放學(xué)院開展“相溝通”辦學(xué),共開設(shè)12個(gè)專業(yè),在校?粕擅馊雽W(xué)考試報(bào)讀相同或相近本科專業(yè),修完本科課程考試合格的學(xué)生可獲得省自考委及華師大聯(lián)合頒發(fā)的本科畢業(yè)證書,可申請(qǐng)華南師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”、“深汕創(chuàng)業(yè)基地暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”,為畢業(yè)生提供系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)院根據(jù)國家資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策,開設(shè)入學(xué)綠色通道。學(xué)生可申報(bào)國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金。學(xué)院實(shí)行院內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金制度,向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一定的勤工儉學(xué)崗位,并協(xié)助學(xué)生向銀行申請(qǐng)助學(xué)貸款。 學(xué)院立足汕尾地區(qū),面向全省招生,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),充分發(fā)揮臨海、臨港優(yōu)勢,推進(jìn)特色發(fā)展,為國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)技術(shù)技能人才作出積極貢獻(xiàn)。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工商企業(yè)管理、市場營銷、旅游管理、電子商務(wù)、商務(wù)管理、社會(huì)工作、美術(shù)教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂教育、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、動(dòng)漫制作技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能焊接技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、船舶通信裝備技術(shù)、儲(chǔ)能材料技術(shù)、小學(xué)英語教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游英語、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、人工智能技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代文秘、小學(xué)語文教育、公共文化服務(wù)與管理、行政管理、小學(xué)教育
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 工商企業(yè)管理 | ? |
市場營銷 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
商務(wù)管理 | ? | |
社會(huì)工作 | ? | |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系 | 美術(shù)教育 | ? |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 專科 | |
音樂教育 | ? | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
學(xué)前教育 | ? | |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 專科 | |
海洋工程系(機(jī)電工程系) | 電子信息工程技術(shù) | ? |
食品智能加工技術(shù) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
智能產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
智能焊接技術(shù) | ? | |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | ? | |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 專科 | |
船舶通信裝備技術(shù) | ? | |
儲(chǔ)能材料技術(shù) | ? | |
外語外貿(mào)系 | 小學(xué)英語教育 | 專科 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
旅游英語 | 專科 | |
商務(wù)英語 | ? | |
應(yīng)用英語 | ? | |
信息工程系 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
人文社科系 | 現(xiàn)代文秘 | ? |
小學(xué)語文教育 | ? | |
公共文化服務(wù)與管理 | ? | |
行政管理 | 專科 | |
小學(xué)教育 | ? |
廣東總共有多少所大學(xué)
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