的視野、具有跨文化交際能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復合型、應用型、外向型人才；4、服務面向定位：著眼廣東、輻射全國、面向世界，為不斷發(fā)展的外向型經(jīng)濟社會服務；5、規(guī)模定位：至，在校本科生總規(guī)模達到1萬人。四、人才培養(yǎng)模式總體思路：通基儲精專業(yè)、強外語、重實踐（一）通基礎：基礎教育體現(xiàn)通識化、全方位的選修制、科學的學分制、跨學科的輔修制；（二）精專業(yè)：淡化專業(yè)意識，重視綜合素質(zhì)，壓縮專業(yè)課時，精設專業(yè)課程，夯實專業(yè)基礎，教學內(nèi)容突出前沿性、實用性；（三）強外語：增加外語教學時數(shù)，構建外語學習超市，強化跨文化交際意識，側(cè)重外語運用能力，凸顯獨立學院特色；（四）重實踐：注重實踐教學，加強第二課堂教學，開拓學生教育實習基地，增強學生的知識應用能力和動手能力。五、學院管理模式學院實行董事會領導下的院長負責制�？傮w思路：遵循機構精、功能全、效率高的原則；重理輕管，樹立發(fā)自內(nèi)心的服務意識；實行層級管理，責、權、利相結合的管理體制。六、強化學生思想教育工作，創(chuàng)建優(yōu)良學風、校風總體思路：在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀的指導下，既要開展核心價值（國家認同、理想）教育，又要承傳優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化，開展普世價值（公德、愛心、榮辱）的教育，思想教育要貼近人生哲理，具有針對性。樹立誠實守紀、修身篤行、尊師重學的良好學風和校風。七、現(xiàn)代意識的教輔工作將圖書館建成教學、科研的信息集散地、信息服務中心；建設數(shù)字化校園，通過網(wǎng)絡技術的開發(fā)與應用，創(chuàng)新傳統(tǒng)的教育理念，形成全新的教育教學、行政管理模式。廣東外語外貿(mào)大學南國商學院將以其先進的理念、卓越的質(zhì)量和鮮明的特色為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，為中華民族的全面振興貢獻力量。